在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。下面是小鱼作文网为大家整理的队列队形比赛作文100字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇一：队列队形比赛
上上个星期三，我们全校操场举行的队列队形比赛。
第一个上场的是三年级二班，他们得了7。09分。第二个上场的是四年级班一，他们的了8。08。一个班级的一班级的过去了，终于我们班了，我们首先到主席台，报数、原地转法和报告主席台。然 后齐步走两圈，再跑两圈。跑到原地，接下来在报告主席台，最后向右转回到自己的座位上，等待发奖。
虽然我们没得上奖，但是我们还会努力，争取的第一名。
篇二：队列队形比赛
前几天，学校进行了队列队形比赛，别的班级表演的时候我想：我们班一定比他们班强多了。终于轮到了我们班，表演的时候我心里像窜了一只小兔子一样，紧张极了，比赛完了我才松了一 口气。
篇三：队列队形比赛
上一周星期四下午，最后一节课我们在操场上比赛了3——6年级的队列队形比赛。当我看别人班走路整整齐齐的时候，心想人家班竟然走的那么好的，但是我们班一定不能落后。
这时，老师们正忙的给我们借校服、红领巾，轮到我们班上场时，我的心怦怦直跳，表演完以后，我想着想着，就在这时，老师对我们说：“好，特别好，这次给你们每个人上一朵花。”听了老 师的话，我们高兴极了。
篇四：队列队形比赛
今天下午，我校展开了队列队形比赛。 第一个出场的是二（2）班，第二个出场的是我们。我们在廖老师的带领下精神抖擞地走在操场上，喊着：“一、二、一，一、二、一，……”。操 场上响起了一片掌声。我们更兴奋地走起来，一个个昂首挺胸，随着音乐大步向前！ 队列队形比赛真精彩。
篇五：队列队形比赛
星期四下午，三到六年级举行了一场比赛。比赛前，体育老师叫老师们去抽签，我们老师抽了第一名，大家一听说：“不行。”体育老师看见我们就把我们当做他地实验品，体育老师说规则， 我们一上场，下的掌声很热烈，这时左研博乱叫有的向左有的向右，我们一下场，都很狠左研博，我们一看其他班级都很整齐。
我真狠左研博。
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