在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。下面是小鱼作文网为大家整理的抢橡皮作文100字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇一：抢橡皮
今天，我和谭佳毅同时在教室里捡到了一块圆形的、带有花纹的橡皮，我们都很喜欢。但是他要把橡皮留下自己用，而我认为应该上交老师，我们的意见不统一就发生了争执，你争我夺的将橡 皮撕成了两半。看着手中被撕破的“橡皮”，我后悔及了。我想：要是我早点跟他说清楚、跟他讲道理，或者我们各退一步，就不会把橡皮撕烂了，我现在后悔也来不及了。
篇二：抢橡皮
今天，我们快乐作文班在玩抢橡皮的游戏，规则是我和同桌双手抱住自己的胸，然后，老师说一二三右手，如果伸出的是左手，那胜的就是还有一位同学！游戏开始了，我忐忑不安，老师说：“ 一二三，左手，”我的左手像闪电般伸出，我赢了，我欢呼雀跃！第二次开始了，老师说：“一二三，右手，”我像火箭发射般的伸出右手，我又赢了，我高兴的跳了起来。游戏结束了，老师说：“这 个游戏能锻炼你们的反应能力！”
篇三：抢橡皮
我们抢的橡皮是这样的，它有点小，它有点厚，它是脏的，它的颜色是白色的，上面有伤疤都是我扣的，它的味道是有香味。
老师一发出口令就 开始抢，同学们就开始欢呼雀跃，我赢了，我会想我下次还会赢的，不会让我同桌超过我的。
其他同学都在听老师的口令，老师说左胳膊，同学们敢快生左胳膊，老师犯规了，又来了一局，这一局老师没有犯规，有些同学输了，有些赢了，输的同学很难过，这个游戏很好玩，我心里 很开心，很快了，我回家以后一定要和妹妹玩。
篇四：抢橡皮
抢橡皮 星期一的作文课上，老师和我们举行了一场游戏活动。这个游戏名叫抢橡皮。 老师首先宣布了一下游戏规则：要求双手抱胸，然后老师说左手或右手就开始抢了，但是必须听老师的口令用左手 或右手抢橡皮，否则就违规，即使抢到橡皮也是输的。
篇五：抢橡皮
抢，生活中很多关于抢的事情，比如抢皮球、抢篮球等。
我们将要进行一个比赛叫“抢橡皮”。规则是这样的：同桌两个同学都必须双手交叉在胸前，在老师发出口令：“1。2。3右手”或“1。2。3左手”，如果出错手就是抢到也算输。
我的对手是顾禾瑜，我看他一点也不紧张。第一局我就败下阵来，第二局我抢到了，但是出错了手。第三局我居然又出错了手。结果顾禾瑜赢了。
我的感受是我的反映不够快，不能准确的判断左手和右手，以后我要加强锻炼。
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