当细细品完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候静下心来好好写写作文了。想必许多人都在为如何写好作文而烦恼吧，以下是小鱼作文网为大家整理的关于筷子的作文250字，希望对大家有所帮助。
篇一：将来的筷子[250字] 金妤竑
我想将来的筷子一定是环保型的。比如筷子的外面有一层层薄薄的“衣服”，每用过一次，只要把最外面的那层撕掉就干净了，不用浪费水和洗洁精。
我想将来的筷子都是高科技型的。筷子可以帮我们统计我们吃了些什么营养，还需要补充什么营养，纠正人们挑食、偏食的坏习惯。
我想将来的筷子还是多功能性的。 筷子可以感应到我们想吃的菜，自动变长变短，方便我们夹菜。另外还有一个按钮，只要一按，筷子就变成了勺子，我们可以用它来喝汤。
篇二：筷子与碗[250字] 刘青山
一双筷子和一个碗是朋友，但有一天他们因为谁对主人吃饭的帮助大而吵架了，于是它们决定比一比。这被一旁的菜碟听到了，它决定看看结果。
第二天早上，筷子趁碗在睡觉，快速到餐厅去帮主人吃早饭，可是主人一看，没有碗只有拿着筷子吃菜了。下午，到碗出场了，可筷子却在一旁偷看，看看碗有什么能耐。主人拿起碗再找筷子，主人没找到，只好拿起碗喝汤了。第三天，主人饿着肚子上学去了，筷子和碗疑惑不解，只好去问菜碟，菜碟说：“你们都有自己的长处，但你们不团结，所以什么事也办不好。”筷子和碗半信半疑。
到了下午，主人回家了，这次筷子和碗都在，主人见了高兴的吃了很多饭，吃得肚子圆鼓鼓的，像装了一个大皮球似的直往下垂，吃都吃不下了。
筷子和碗又成了好朋友。
篇三：和筷子较量[250字] 何怡柽
“身体细长，兄弟成双”，只会吃菜不会渴汤。不错我是筷子，今天老师拿出一根筷子，让我们和筷子较量。
老师挑了个子最矮，身子最单薄的同学。他接过筷子，轻轻一折，不费吹灰之力就把筷子折断。我们心里想，这也太容易了吧。
虽然第一局筷子输了，但失败的筷子并不气馁，它回到家叫来了他的兄弟姐妹。准备和同学们对局。面对一把筷子，同学们的嘴巴变成了“O”。我鼓足勇气上来了，憋足了劲，嘴巴往上翘，眉毛拧成一股绳，脸鼓鼓的满脸通红。可筷子依然安然无恙。我们像霜打得茄子个个低下了头。
通过这次比赛，让我深刻感受到团结力量大。有句话说的好：“一根筷子容易折，一把筷子难折断。”如果每个人都团结起来，这个世界就变得更美好。
篇四：使用筷子
生活中，我们吃饭都要用筷子，夹菜少不了它。可有些老年人，居然吃着吃着就 用筷子剔牙，这是很不文明的哦！
嘻嘻，老外对筷子的使用是极其陌生的。
有一回，我和妈妈出去吃饭时，看见一个外国人在吃面。他先是偷偷地学着别人拿筷子的样子。食指和大拇指按住第一根筷子，中指抵住第二根筷子，夹着面条，正往嘴里送，可面条到了半空就掉回盘子里，把他气得七窍生烟，索性用筷子往面条中间一插，竟把整碗面条都卷了起来往嘴里送，大吃特吃起来，把旁桌的人看得眼珠子都掉下来了，忍俊不禁呀！
关于筷子的使用，我家里分为“三指派”和“四指派”。我是唯一的“三指派”。
爸爸妈妈总是教我“四指派”的独门功夫，可我却总是让他们大失所望，现在“木已成舟”，便心灰意懒的不再教了。可我觉得，“四指派”虽然大方一些，但“三指派”更适合我。
篇五：难忘的“筷子叠塔”活动
“三、二、一，开始！”只见裁判老师一声令下，我们三年级的同学们便争分夺秒地开始了“筷子叠塔”活动。
在活动开始的前夕，数学老师让我们第二天每个人带20双筷子来学校。而“筷子叠塔”活动的规则是在30分钟内，看哪个班级的同学搭得最高。
一进场，我的心就紧张地怦怦乱跳，担心自己搭不好了而影响班级的荣誉。
轮到我了，我小心翼翼地把筷子轻轻地叠上去，尽力不让这座“高塔”倒塌。费了九牛二虎之力，终于把筷子叠完了，悬着的一颗心也放松了。我轻轻地叹了一口气。后来我们班的同学把塔叠的越来越高，但是也越来越斜，差一点就要塌了。我们眼睁睁地看着别的班级的同学搭得一点一点地超过我们，这让我们伤心极了。
时间像小马车一样，过得飞快。一眨眼功夫30分钟的规定时间到了。成绩出来了，三（4）班倒数第一，我们班倒数第三。
回到教室，佟老师心平气和地说：“其实，重要的不是结果，而是过程。”
这次“筷子叠塔”活动真令我难忘！
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