作文的好坏，每个人都有不同的看法和理解，盈盈月光，我选一杯最亮的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；凄凄芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重要的。一起看看小鱼作文网给大家带来的难题作文250字。
篇一：我战胜了难题
每个人的成长过程中，都会有一些难题、坎坷和困难，但往往都能解开。 今天，一大早起来做作业，做完语文作业后，休息了一下，又拿起“ 疲劳过度”的笔向精神食粮进发。我正写着数学作业，突然一只“ 拦路虎”出现了，我一直算，又画来画去，还是没有解开这道题，我只好另寻思路 。
在一大堆数学教材、数学教案中，看能不能找到答案，我的眼睛不放过任何一种解法，还是没解出来，真是气死我了。我绞尽脑汁得想啊想，想了半天也没想出来，本来我想做下一道题，可是转念一想：如果这道难题放下了，还会有更多的难题。想到这儿，我又拿起笔奋笔疾书了。
我喝了一杯水，心慢慢静下来，拿着教材边看边想，在一边结合着自己的算法，终于把这道题解开了。 我真想高声一喊：我战胜难题了！
篇二：拉手难题
我在五年级暑假时去跳舞了，但跳的是拉丁舞，需要男女拉手跳才能完成，我是一个挺内向的男孩，不是特殊的情况，我决不会和女孩子拉手的。
但跳舞呢！我一开始的时候是跳爵士舞的是单人舞，但老师让我跳拉丁舞了，就要有舞伴了，分过后我们就开始跳拉丁舞了，开始很苦恼。从没给舞伴拉过手。打老师很严格的一点不足之处，都能发现。而且把你狠狠教训一顿。在这一方面吗我还是挺怕老师的，我一开始都不拉手呀，但到了后来老师发现了把我骂了个狗血喷头。这次我可精了，老师看我就拉。不看我就不拉，但到了后来就有别老师发现了，又把我骂了一通，我在这以后就再也不玩小滑头了，没次跳舞会好好地跳，拉着手跳。
跳拉丁舞真是太苦脑了。总是被老师骂，太郁闷了。
篇三：解难题
“这一题怎么写啊！”今天在做数学寒假作业时遇到了一道难题。
题目是这样说的：爸爸的年龄是小明的五倍，再过四年，爸爸的年龄是小明的四倍，问今年小明和爸爸的年龄各是多少岁。
刚开始心想这道题不是好做嘛。先设小明今年x岁，方程：5x＝4x。但我在求解过程中却发现了错误，5个x相加等于4个x相加，无论x等于几这个方程也不会成立。于是我又读了一遍题目，思考着这个细节语句：再过四年，终于明白 了错在哪里 ，立刻重新列了一个方程：5x＋4＝4x。可是解出来后小明仅有四岁，爸爸二十岁，这不符合现实生活的实际。又想起爸爸和小明的年龄是一起增长的，看来错误是在这里。应该把方程改成5x＋4＝4（x＋4），这次解出爸爸七十岁，小明十二岁。
终于完成了这道题，我很高兴。独立思考是个人人需要养成的一个好习惯 。
篇四：解决难题
今天下午的第一节是讨论课，小红、小丽、小刚、小明这个四人小组在讨论一个很难的问题：1＋2＋3＋4＋5＋……＋97＋98＋99＋100 ＝ ？ 他们想来想去，要是一个数一个数的加下去，什么时候才能加完呀，四人你一言我一语，还是小红胸有成竹地说：“别着急，我们想一个简单的好方法，大家看，先用1＋99＝100，再用2＋98＝100，再用3＋97＝100，一直加到49＋51＝100，一共有49个100是4900，中间还有一个50，最后面还有个100，这样50＋100＋4900＝5050。小丽，小明，小刚异口同声地说：”小红真聪明！“小红谦虚地说：”咱们有难题时要多想想办法，总会解决的。“
第二天上课了，老师正好讲到昨天他们讨论的这道题，在老师提问时，小红赶忙把手举了起来，老师让她给大家讲一讲，小红不假思索地回答正确了。老师问小红：”你是怎么算出来的呢？“她说：”我们四人小组已经讨论过了。“老师欣慰地说：”你们这组的四人真是爱动脑筋的好孩子！“小刚、小明、小红、小丽开心地笑了。
篇五：生活中的难题 孙文婧
今天下午，我想写博客，便走进书房。当我打开电脑的时候，发现主机打不开。
我连续按了好几下按钮，电脑都毫无反应。我只好把主机从柜子里搬出来，用刷子扫了扫有点像蜘蛛网似的的东西。因为哥哥这样做过，所以我也学着做。后来，我又吹了吹那个东西，以为那里面有什么脏东西。但是，电脑还是纹丝不动。我敲了敲，说：”这是什么破电脑啊，才买了几年，就打不开了！“我看到主机后面的插头，便伸手去把插头往里面按了按。还是没用。我又把插头一个个的拔出来又插回去，但电脑就是不给面子，还是那样。我又把主开关的电源关了又开，没有动静。我还不放弃，又把主开关上插的插头给拔了，又插上。电脑终于开了！
你在生活中一定会遇到很多难题，用心去做，就一定能做好，一定要坚持不懈！
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