时光飞逝，岁月荏苒；回首往昔，展望未来。古往今来，多少文人墨客用文字来抒发自己内心的情感，接下来是小鱼作文网给大家分享的有趣的实验作文250字，一起来欣赏吧。
篇一：有趣的实验
在一次科学课上，我们学习了电。这节课可有意思呢！我们知道了什么是导体，什么是绝缘体，还知道了将许多电器插头插在一个插座上容易出危险等。
我还记得那天老师来上课的时候，手里捧着书，书上放着一节电池、一个灯泡、一根导线，我们见了都纷纷议论，不知道是怎么回事。后来才知道，老师要为我们做实验。老师拿起灯泡，用导线连接电池的负极，再用另一端连接灯泡，然后放在电池的正极上，灯泡忽然就亮起来了！我们一个个瞪大眼睛望着，觉得非常有趣。
接着，老师又为我们检验导体、绝缘体。前面的操作是一样的，只是要在灯泡和电池之间加东西。有时用钢笔，有时用尺，有时还用硬币呢！我们一会儿喊“亮了！亮了！”，一会儿喊“没亮”，一会儿满脸疑惑，一会儿又高兴得哈哈大笑……
科学是多么神奇，而且多么有趣呀！
篇二：有趣的实验
今天中午，在老师的办公室里我们一起做了一个有趣的实验 ——《神奇的火焰》。
做这个实验要准备的材料有：蜡烛一小截、透明的杯子一个、打火机一个。材料备好了，首先我们将蜡烛点燃，再用杯子扣在燃烧的蜡烛上，我发现杯子一扣下的时候，蜡烛的火焰由大逐渐变小最后熄灭了，杯子里的白烟往上升，杯子的上方还被白烟熏黑了，我连忙把杯子掀开，感觉杯子暖暖的，还闻到了一股刺鼻的味道。老师问：“知道蜡烛为什么会熄灭吗？ ”我想了一会，大声回答老师说：“因为杯子里没有空气，所以蜡烛会熄灭。”老师冲我满意地点点头，摸着我的脑袋直夸我聪明。
今天的实验真有趣！只要我们细心观察事物，就会有新发现。
篇三：有趣的实验
星期六，我做了一个有趣的实验，就是“杯子装水”。 我先找来一个杯子和一张白纸，再把杯子装满了水，用纸盖在杯子上，然后小心地把杯子倒过来。水怎么没流出来？一张纸有那么大的力量吗？爸爸说：“你用半杯水试试看。”我真的用半杯试了试，可是水却一下子流了出来。这又是为什么呢？难道半杯水比一杯水重吗？ 原来，一张纸是顶不住一杯水的，而真正起到神奇力量的是大气压，当水杯灌满水盖上纸后，杯中的大气压就低于杯外的大气压，杯外的大气压就压住了纸，水就流不出来了。半杯水比一杯水轻，但是半杯水还有半杯是空气，大气压就帮不上忙了，于是，水就流出来了。 通过这次实验，我懂得了做什么事情都不能靠想象，要有根据，要善于通过实验观察事物，从而发现问题，明白道理。
篇四：有趣的实验
星期五早上，我准备了两个装着土的花盆，同样多的水和两颗健康的绿豆。
我把两颗绿豆分别种在两个花盆里，然后给它们浇了同样多的水，还给它们标上了序号。我把一号豆子放在房间里，不让它受到阳光的照射，我把二号豆子放在阳台上，让它每天都受到阳光的照射，而且给它定时浇水。
五天以后，我发现二号豆子已经发芽了，长出了两片嫩绿的小叶子，再看看一号豆子，什么也没有。我挖开土壤，发现里面的绿豆已经发霉了，而且散发着一种难闻的气味。
通过这次实验，使我明白：太阳就是所有生命存在的源头，连植物也是这样，如果植物没有受到太阳的照射，就不能进行光合作用，就不会发芽、开花。
大家如果有兴趣的话，也试着做一下这样简单而有趣的实验吧！
篇五：有趣的实验
一个星期天的早晨，我在书上看到一个有趣的实验——在一张白纸上写一封信，再放到水里浸泡3—5分钟左右，纸上的字就全没了。然后把纸贴到窗户上，晒干，字迹又出来了，就像是在写一封密信似的。
看了这篇文章，我的好奇心一下子就涌上来了，迫不及待地想去试试。我连忙打上一盆水，在一张白纸上写下了我的名字，然后把它放在水里泡。纸在水里飘，像一面白色的旗帜。我一直站在旁边观察。刚开始的时候，黑色的字迹慢慢淡了一点儿，然后越来越模糊，隐隐约约可以看到一点点儿，到最后，就什么字都看不见了！只看到一面白色的旗帜漂浮在水面上。我赶紧端着水盆来到屋外，小心翼翼地把纸贴在窗户上。中午的太阳火辣辣的，不到两分钟，纸就全干了。慢慢的，上面的字就像变魔术一样，一点一点地显现出来了，而且非常的清晰。
“成功了！成功了！”我高兴得大喊大叫起来。因为之前我也做了两次，但是都失败了，所以这次成功了，我是高兴得合不拢嘴了！经过这次实验，我也明白了一个道理：只要你不放弃，勇于去探究，最后就一定能尝到甜头！
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