大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见轻松巍峨！文字，一直是最好的历史见证者。接下来是小鱼作文网给大家带来的烧水作文250字，大家一起来看一看吧。
篇一：纸锅烧水
今天，小桔灯的老师给我们表演了一个魔术，名字叫“纸锅烧水”。听到这个名字，我就半信半疑，纸遇到火就会燃烧，为什么还能烧水呢？
只见老师拿出一个纸杯、一根蜡烛、一个打火机，然后把蜡烛点燃，又让一位同学接了半杯凉水，又把接了半杯水的纸杯放在蜡烛上开始烧。顿时，火苗像火炬一样舔着纸杯的底部，我担心火会把纸杯点燃了，心都跳到嗓子眼了。就这样，纸杯的底部慢慢的被火烧黑，越来越黑，但是纸杯始终没有被火点燃。最后水开始冒热气了，水里还有气泡，这说明水已经烧开了。这让我大吃一惊。老师又让我们一个一个的去摸水温，我们刚刚把手指伸进去，就像触了电一样把手缩了回来，烫得我们齿牙咧嘴。原来纸杯真的能烧水呀！
我问老师为什么纸杯能烧水？老师说：“火通过纸把热量传给了水，纸锅达不到燃烧点，所以烧不着”。
这个魔术可真有趣，回来我要给爸爸妈妈表演这个魔术。
篇二：纸杯烧水
一天下午，在小桔灯作文课上，老师给同学们做了一个实验，名字叫“纸杯烧水”。
只见老师拿了两个纸杯和一支蜡烛，老师先让靳斌文去接了一杯水，又拿了一个打火机把火红的蜡烛点燃，然后，把蜡烛固定在桌子上，老师小心翼翼地走近大火森森的被点燃的蜡烛，拿起旁边的灌满水的杯子把它放在蜡烛上面开始燃烧了。时间一分一秒地过去了，杯子下面升起一片浓烟，同学们大惊失色，可是杯子却没有着，最后，老师让同学们都试一试水温，前面的同学摸了摸水像摸到了电一样缩了回来，水温很烫，大家都很惊奇，问“纸杯怎么不会被烧烂呢？”
我查了一本书才知道因为纸杯里有水，水可以帮纸杯降温，所以纸杯才没有烂。
我要回家给爸爸妈妈做这个实验。
篇三：做纸杯烧水试验
今天，我做了个试验，用纸杯烧水。你一定会问我：“纸杯怎么能烧开水？”
我找来一根火红的蜡烛把它点燃，我又拿出一个纸杯，在饮水机接了1/4的水。我拿着装着水的水杯在蜡烛的火苗上烧着，我就开始观察水是否能烧开。不一会儿，我的胳膊就累了。这时，我看见妈妈正在洗青菜，那个不锈钢洗菜架，让我灵机一动，把菜架盖在蜡烛上，装水的纸杯就像烤羊肉">羊肉串一样放在架子上，我的胳膊也不用再受累了。
正当我得意洋洋的时候。纸杯底部已经烧黑了，水快烧完了，水还没有烧开，蜡烛还在燃烧。我在心里暗暗说：“纸杯，你可不敢漏水一定要坚持住。”忽然，纸杯的水开了，我高兴地喊起来：“快来看呀！纸杯里的水烧开了！”
哈！哈！原来纸杯还能烧开水，真是个有趣的试验。
篇四：烧水
今天，妈妈烧水的时候，我仔细观察了全过程。
首先，妈妈用壶接满水，再把壶放在气炉子上，按顺序打开阀门儿，扭动气炉开关，在壶的周围出现兰色的火焰。
刚开始壶面很平静，过了一会儿，水发出了吱吱的响声，同时壶上方开始冒着蒸汽，又过了一会儿，壶的壁上冒起了小泡，它们争先恐后的往上升，好像在比赛似的，后来水泡越来越大、越来越多，密密麻麻的，水泡不停息的上下跳跃，最后变成水花，从壶中心蜂拥而哂纳感。好似要跳出水壶看看外面的新世界。猛然听到扑通的声响，这时水花翻腾的更加猛烈，这时，我知道水开了，我急忙关掉气炉阀门儿，水花就像害羞的小姑娘一样藏了起来。水面又恢复了以往的安静。
通过这次烧水，让我明白了，只要仔细观察就会有更多的收获！
篇五：纸杯烧水
朋友">小朋友们，你们见过用纸杯烧水的吗？你们一定会问：纸杯一烧还不着火了，那还能装水烧吗？嘻嘻，今天我就领你们看一下，用纸杯是怎样烧水的！
首先我们要准备蜡烛、纸杯、矿泉水和火柴，接着我们就做实验了。先把蜡烛点燃，滴一滴蜡油在平整的桌面上，把蜡烛粘在桌面上。然后在纸杯里装上半杯水，拿起纸杯在烛火上面烤着，一会儿功夫，你就会看到杯子里的水冒气泡，像珍珠一样漂亮。气泡越来越大，水开始翻滚起来，水面上升起白色的气体，把手放在上面会感到很热，这时候水就烧开了。
小朋友们，看到了么，纸杯没有着火，知道为什么吗？因为水的沸点是100℃,而纸杯的熔点是180℃左右，所以在纸杯燃烧前水就烧开了，而水沸腾后温度就不会再增高，这样我们就看到了纸杯烧水的现象。
我是通过做实验查资料才明白了这个道理，小朋友们，你们明白了吗？
篇六：烧水
妈妈总是说，“让我多喝水，却不知水是怎样烧水的/。今天我亲自烧了一次水。
我先往水壶里倒了一些冷水，再一把水壶放到炉灶上，了开关i。刚开始，水壶里的水——没什么反应大约过了十几秒钟，我听见水壶发出了“刺刺刺"的哨响声。我打开壶盖，看见里面有几个小泡泡躺在壶底，过了一会，小泡泡开始上下跳动，好像在跳舞。紧接着，水里冒出了一缕缕水蒸汽，我以为水开了，就高兴地喊“妈妈，水开了！
妈妈走过来看了一眼说，响水不开，开水不响，我听了这句话又盖上壶盖，耐心的等起来。只过了一会儿功夫，壶里的响声越来越大，从壶嘴里冒出的水蒸气也越来越点高，随着水温不断升高，我再次掀开壶盖一看，壶里的小泡泡变成大泡泡，很快就成了一朵大大的泡泡花，还发出“咕咕"的声音，我对妈妈说“妈妈，水是不是要开了？妈妈说注意观察，水就要开了。“随着水壶声音的减弱，水终于烧好了！
篇七：纸盒烧水
纸盒烧水，您没看错吧？纸张从来是怕火的，一点就着，怎么可以烧水呢？我可不是在忽悠您，我们现在就来试一试。
实验准备：厚纸做的小方盒子、水、酒精灯或者蜡烛，
实验方法是：把厚纸盒的四周用细线拴住并吊起来，在盒子里放大半盒水，酒精灯或蜡烛放到盒子正下方，点着火，注意盒子底部对着火焰，别烧到水面上的纸，然后我们就耐心地观察。只见水慢慢地开始冒热气，慢慢地水里出现好多小气泡，终于，这些气泡都破裂了，盒里的水沸腾起来，而我们看到盒子完好无损，这是为什么呢？
我爸爸给我讲了这个实验的原理，他说：“纸盒装水后，火的热量通过纸盒传导给水把水烧开，而纸盒本身的温度并不高，不足以达到着火点，所以纸盒烧不着，一般地，纸盒的温度达到180℃才可以烧着，而水到100℃沸腾后温度不再上升，纸盒就不会烧着。”
以后我要好好学习科学，掌握更多的知识，提高自己。
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