随着时代的快速发展，越来越多的人开始在互联网上发表自己的观点，表达自己的内心想法。但是，文字是有力量的，无形之中就会伤到他人。因此，也出现了很多的“键盘侠”。当然，并不是所有的文字都会伤人。下面，我们一起看看小鱼作文网带来的我们班的标点符号作文400字，少年是如何用文字来书写自己青春的。
如果说我们六五班是一篇优秀的文章，那么我们班的同学则是一个个画龙点睛的标点符号。如果没有这一个个符号的存在，那这篇文章就不是一篇好文章。现在，让我来介绍一下这些可爱的标点符号吧！ 我们班的“国宝”冯悦宁是一个感情丰富的感叹号。每回老师让她读课文，她都十分用心，富有感情。她常常把同学带入意境，让同学们遐想联翩。因此，同学们把感叹号送给她，作为礼物。 而我们班的句号则是方菲菲了。她十分有责任心，不管老师交给她什么任务，她都能做到有始有终、认真负责，是同学们学习的榜样。不管任务再艰难，她都会负责到底。这不是句号的象征吗？ 和句号正好相反的逗号是许正阳。他总是马马虎虎，不太认真。每回写作业都不看清题目，明明是3700-3000，他却写成3700-300，你说他是不是个马大哈？ 我们班还有更多的符号，比如：问号许晴、省略号魏倩芳等。这些可爱的符号让六五班更加优秀、更加辉煌！ 毋秀兰老师点评：是啊，班级就像一篇文章，光有通顺的语句、华丽的词语是不够的。文章因为有了符号的加入变得更加优秀，班级的每一篇文章是由全班同学共同谱写出来的！
关于我们班的标点符号作文400字的内容今天就分享到这里了，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于我们班的标点符号作文400字的信息别忘了在本站进行查找喔。
