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我的气象之旅作文400字

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我的气象之旅作文400字

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【第1篇】

气象局的景色不仅美丽,而且还气势非凡!在气象观测广场,一看到好多的“仪器园”,我就像是刘姥姥进了大观园一样,这也摸摸,那也看看;而在播放的气象类科普视频里,我们认识到了太阳系的组成、台风“飞马逊”的形成原因以及他对人类社会造成的危害等,气象局的美女气象主播还为我们详细讲解了天气预报的制作过程。

在气象演播厅,“压轴大戏”开场了——当一回气象小主持。当老师问我们“想不想当主持人呀?”在场的小记者们纷纷举起了他们的小手,并且叫着“选我!选我!”可是名额有限,最后只有我们班的马皖婷和一个又高又壮的男记者当选了,其他没有当选的朋友">小朋友只能用羡慕的眼光看着他们进了录影棚主持气象节目,不知道他们俩制作的节目会不会有机会播出?真值得期待。

【第2篇】

之后我们还观看了有关《雾霾》的科普片,意识到保护我们的生活环境有多么的重要,我暗暗下定决心:从我做起,从现在做起,保护好大自然。

这次活动,既增长了我们的气象知识,又增强了我们保护环境的责任感和使命感,期待下一次还能参加这样有意义的活动。

【第3篇】

第一个目的地是科普大厅,观看两个科普片——《雾霾》和《走进天气预报》。看完这两个科普片后,心中有一阵阵感慨,原来在日常生活中,天气也会使我们造成很大的危险。

不可思议的是,除了天气的危险,就连天气也能够改变历史。1274年和1281年的台风两次阻止了蒙古对日本的入侵;1588年8月大西洋的风暴摧毁了西班牙的船只。

亲自体验一把播报天气的气象先生和气象小姐,遗憾的是我没有被选上,虽然我没有播天气预报,但是看那些小弟弟和小妹妹在里面滑稽的模样,我也忍不住哈哈大笑了。不过我的心里还是痒痒的,想尝试尝试是什么样的滋味。

一上午的活动,一眨眼,只剩下最后一个项目了,我们也迫不及待地奔向最后一个观测点。

最后一个地点,就是十分重要的项目了,那就是测量天气的主要内容,可后来那么多让人眼花缭乱的仪器,我都不认识,还是听了讲解员的讲解,我才懂那么一点点。

如果下次有机会,我还想参加这样有益的实践活动。

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