时光飞逝，岁月荏苒；回首往昔，展望未来。古往今来，多少文人墨客用文字来抒发自己内心的情感，接下来是小鱼作文网给大家分享的夸夸我的老师作文450字，一起来欣赏吧。
篇一：夸夸我的老师
请让我夸夸我们的班主任邓老师，她非常喜欢喷香水，所以每一次靠近她，都会闻到一股醉人的香味。
她有一头乌黑的长头发，有时她像是一位孩子王，总给我们带来快乐；有时很威严，对我们讲一大堆大道理。
记得有一次，老师非常生气，因为我们连续三个星期没有得优秀班，最让老师生气的是这扣的几分都是扣在中午吵闹。老师生气时，十分暴躁，拿着作业轰地一响，扬着扣分条说：“这都是中午吵 闹的扣分条。怎么回事？”于是一只只投诉的小手举了起来，被投诉的人都站起来反驳，老师更生气，大声地说：“从今天开始，谁在中午吵闹，值日班长记名字，如果又被扣分，就罚名单上的同学！ 扣分当日的值日班长也要重罚！”老师整整管了一节课，谁都不吭一声，都很惭愧。
从那次以后，中午谁都没吵闹，还一再受到值日生们的表扬，你说老师是不是很厉害？
老师给我们上课的时候经常会给我们讲故事，我们静静地听，当讲到悲惨的时候，老师的神情就变得很严肃，有时，眼眶上还会有点湿湿的泪珠；当讲到开心的时候，老师就禁不住笑起来，最后还 会说一大堆大道理，让我们受益匪浅。
我的老师是个快活的人，有时爱哭，有时爱笑，有时还很严肃。她是让我在童年时，更快乐的一个人。
我的老师也许很平凡，但这位平凡的老师可以给我很多快乐。
篇二：夸夸我的老师
斯大林曾经说过：“教师是人类灵魂的工程师”。在我们的校园里有许许多多伟大的“工程师”，在我们班就有这样一位。她，正是我最喜爱的班主任兼语 文老师——蔡老师。
我爱蔡老师那暖融融的鼓励。记得那一堂课，我们学习缩写《草船借箭">草船借箭》，我想学习鲁班精益求精，课间就去找蔡老师帮我修改。“有什么事吗？噢，修改作文啊。我来看看。恩，像这里，应该是‘诸 葛亮吩咐士兵把船连在一起’，如果是‘他吩咐士兵把船连在一起’的话，这个‘他’可以是任何人了，一定要说清楚，不能改本意，不然就失去缩写的意义了；还有这里……你这篇写得很棒！”蔡老 师滔滔不绝地讲了起来，红笔在稿纸上留下了一条又一条鲜红的墨迹。蔡老师的最后一句话，像一大碗糖浆倒入心中，甜滋滋的。没想到，蔡老师竟然在课堂上表扬了我：“胡霖孜真的很认真，下课还 找我帮她修改作文，像这样认真的学生，怎么忍心不教呢？于是我放弃了休息时间，帮她修改作文……”同学纷纷把目光转向我，我心里暖融融的，学习的兴趣倍增。
我爱蔡老师那独特的教学方式。为了让同学不再胆怯，蔡老师实行了“值日班长轮流制”，每个同学都要参加，指导晨读、课前领唱、秩序管理……活动让同学们变得胆大，又培养了同学的组织领导能 力，这是一举两得！
像这样的好老师，何其不喜，何其不爱呢？
篇三：夸夸我的好老师
在我的身边有这样一个人，她一直陪伴着我，还教了我许多有用的知识。在我心中，她就像一位慈祥的母亲抚摸着我。你想知道她是谁吗？那就来猜个谜语吧：她有着一双宝石似的眼睛，中间夹着一颗 黑葡萄。她有着一张红润润的嘴巴，可甜了，她还有一头金黄的卷发，高高的鼻子上还架着一副眼镜呢！猜猜她是谁？哈哈！答对啦！她就是我的老师——胡老师。
她是一位和蔼的数学老师，为什么呢？请你继续看下去吧！
那是一个阳光明媚的早晨，我校开展了大课间活动，我们班统一跳长绳，我闲着无聊，就踩着大操场的草去玩儿，有一个同学看见了，严肃地对我说：“ 踩草坪！可是要罚黄牌警告的！”我却满不 在乎地说：“切，有什么关系，上次体育老师不也踩了草坪吗？再说了，这里又没有监督员，又不会被罚。”他们听了，好像非常生气，便把这事告诉了胡老师。胡老师向我走来，这时，我的心怦怦地 跳着，心想老师一定会把我骂个半死，我简直不敢想下去，可是没有，她蹲下来，摸摸我的头，和颜悦色地说：“一个人，如果不认真地去学一样事情，是没有任何用处的。”老师的话就像一缕阳光， 直射我的心田，从那以后，我再也不敢调皮了。
还有一次，我们上数学课，我以为我都会了，不用那么认真地学了，就想：就稍微不认真一节课，应该可以的吧？于是，我便在抽屉里折着飞机，我小小的动作似乎被数学老师发现了，而我还抱着侥幸 的心理：应该不会被发现吧，我一直都很小心的呀！我忍不住抬头望了一下胡老师，啊！完了！被发现了！我吓得胆战心惊，脸变得红扑扑的，以为数学老师要打我呢！可胡老师却耐心地对我们说：“ 上课不认真，关系到的是你没有学到新知识，哪怕你只有学到一点，那上课也要认认真真的！”说完，胡老师瞥了我一眼，就又开始讲课了。
你瞧！这就是我的老师，一位善良、和蔼又会宽容他人的数学老师。
篇四：夸夸我的老师
我有一位好老师，她姓董。烫着卷发，一双慈祥可亲的眼睛，戴着一副眼镜，四十刚出头的样子。
我的老师上课可真有趣。有一次，老师教我们学“照”这个字的时候，是以谜语的形式教给我们的，“一个日本人，拿着一把刀，杀了一口人，滴了四滴血。”我们都很好奇，猜了好久，才猜到。从此 这个字，一直清楚地印在我的脑海里。我还时常把这个谜语出给我认识的学前班朋友">小朋友。
古语说的好严师出高徒，我们的老师平时和我们在一起，就像知心的朋友一样，在我们的心里更像妈妈，但对我们的不良习惯，非常严厉。有一次，我把作业落在家里了。老师发现我没交作业，就让我 抄写课文。我很不情愿的写完了，老师亲切的对我说：“下次别丢三落四了”这时我才明白老师的良苦用心，惩罚不是目的，关键是改变我们不良的习惯。从此以后，我不在把作业落在家里了，每次写 完作业都认真的检查一下书桌。从此改变了我丢三落四的坏习惯。
这就是我的班主任董老师，严厉不失慈爱。像妈妈一样关心我们，用爱心与耐心浇灌我们成长。
篇五：夸夸我的老师
老师——人类灵魂的工程师。这是一句绝不夸张的话。就因为这个世上存在人民教师这项工作，才使人们素质不断上升，文明更好的发展，知识不断的传播。一谈到老师，不禁令人肃然起敬。
我从小到大遇到的所有的老师对于我来说都是我的幸运，对于我的人生都有或多或少的作用，他们都是我所敬爱的人。而其中最令我印象深刻，令我总想夸夸她的人就是我的小学班主任。
印象中的她是一个美丽的年轻的女子。印象中的她写的字也很整洁，很漂亮。印象中的她总是微笑着，但也会严肃的教育学生，会笑着讲有趣的事，会在你失落的时候鼓励你，在你进步的时候表扬 你。她对待学生就如果朋友一般，有时还会在下课与女生们一起跳皮筋，因此大家都很喜欢她。
在我进入小学，进入九年义务教育的开端时，能遇见这么一位好老师是我的幸运，我很感谢有这样一位老师为我指路，让我在人生的道路上没有迷失方向，我对她的感激之情溢于言表。
她就是我的好老师，值得被夸奖的老师。
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