春来夏往，秋收冬藏，我们依旧来日方长。苍苍人间，满是坠落星河，大地丰盈，人间并不寂寞。青春不过是过客，它亦师亦友，且看你珍惜与否。人生一世，草木一春，来时如风，去时似尘。接下来，一起看看小鱼作文网为大家带来的让我敬佩的一个人作文450字。
篇一：让我敬佩的一个人 吴国昊
我最敬佩的一个小伙伴——宋世雄他，一张秀气的脸，一双炯炯有神的眼睛里仿佛充满了智慧。
他那一张大大的嘴笑起来露出一排洁白的牙齿，总会给人一种亲切的感觉。他，就是我的邻居，也是我最敬佩的人——宋世雄。宋世雄今年14岁，上初二，但已经像大人一样可以管家了。他经常帮父母做家务。
特别是当父母不在家时，他自己能将饭做好，并将房间收拾的干净整洁。真是令我佩服不已。我想，我也要跟他学两手，学会照料自己。他是一位品学兼优的好学生。在小学时，他几乎年年获得“三好生”的光荣称号。并在数学奥赛中经常取得很好的名次。
然而，谦虚的他面对这么多的荣誉却腼腆地对我说：“这算不了什么，荣誉只能代表过去，我们应该从现在开始……”他为人宽容、大度。一次，我到他家串门，在倒水的时候，一不留神把宋世雄最心爱的杯子打翻在地。在别人家里惹了祸，我心里非常不安，怕他责怪我。可我竟想不到的是，宋世雄不但没有责怪我，反而关切的问：“你的手烫着了没有？”听了这话，我这才放下心来。宋世雄是我学习中的好伙伴，更是我生活中的好伙伴，他用他的行动，教会了我只有刻苦学习，才能取得好的成绩。只有团结友爱，才能和睦相处。虽然他的年龄并不比我大多少，但他是我心目中最敬佩的人。
篇二：让我敬佩的一个人——老覃 胡耀水
生活中，我们总会遇到许多形形色色的人，其中有很多人给我留下了深刻的印象，更有些人高大的形象在我们心底烙印，成了我心中的偶像，令我肃然起敬，我们的校警老覃是我最敬佩的人。
现在是冬天了吧，天又冷又阴又暗，还下着大雨，我因为今天是值日生特地起了个大早。才六点半钟就到了学校路口，我想：“我肯定是第一个到学校的吧？学校肯定还没开门！”可我才走到教室门，便看见一个穿着深蓝色制服的人早就在校门口等候多时了！我走近一看，哦，是老覃！他双手打着一把伞，静静地站在校门口平静地看着我们学生进进出出，有的同学因穿衣服太多在大门口收不拢伞，他还热心地上前帮忙呢！看着老覃那黝黑的脸庞，我心中顿时涌上一股暖流······可敬的老覃！
还有，每天早晚放学，我们排好队，老师一叫解散，同学们便像出笼鸟儿一样争先恐后地涌出校门······一走到路口，总会第一时间看得老覃穿着交警样的制服在指挥我们过马路。他站在路中间，先看好两天来车，如果没有车就会轻轻呼唤同学们：“快点过吧，快点过吧！”就这样风里来雨里去，老覃天天如此，正因为他的默默付出，才确保了我们小学生交通安全！可敬的老覃！
老覃是个平凡得不能再平凡的人，可他那默默工作，忠于职责的精神，真令人敬佩啊！
篇三：让我敬佩的一个人 黄湘琪
提起同桌，我从心里敬佩他。他是我课外班的一个同学。我为什么敬佩他呢？是因为他顽强的毅力，和克服困难的精神，深深地打动我！
他叫俞凯文，长着一双水汪汪的大眼睛，一个尖尖的鼻子，一对大大的耳朵格外引人注目。当然他还有一个可爱的小嘴。他很安静，每次上课都一个人静静地坐在“角落”里。因为，他身上有点“小病”，不能太兴奋，也不能太伤心，所以，老师都不让我们跟他说话，老师也从来没有叫他回答问题。即使他自己举手发言，老师也不会请他，所以他总是孤单的一个人。
他的左右手骨折了，不能写字，但他坚持着，用嘴写字。他写的不好看，但他有着顽强的毅力和克服困难的精神，我要向他学习！
我记得有一次，他在上课上到一半时，肚子变得十分痛，老师就叫我扶着他去WC。可是，走到教室门前的时候，他就吐了。老师打电话叫他妈妈送些衣服来换，并且带他回家。他妈妈给他换完裤子时要带他回家休息。可是俞凯文告诉他妈妈一定要把课上完才回家，否则不回家。他妈妈怕他太激动了只好让他听完课，他妈妈也向老师请求坐在后面看他老师看他那样坚持上完课学习态度，只好同意了。他为什么要上完课呢？因为他会克服困难，勇往直前。
因此，我下定决心，一定要学习他的他的：顽强的毅力和克服困难的精神，在以后的学习中勇往直前、坚持不懈。
篇四：让我敬佩的一个人 黄佩华
我的好伙伴叫高艺珊，她人如其名，个子高高的，长着一张圆圆的脸蛋，一个高鼻梁，一双会说话的眼睛，配上浓厚的眉毛，样子好看极了！没错，她对学习也从来不马虎。
“好，放学。”随着老师一声令下，同学们像刚刚被解放的农奴似的冲出了教室，老师只好叹了口气“唉——这帮学生！高艺珊你们也快点走吧！”然后收拾教具也走了。我坐在高艺姗身旁等她。今天的奥数题她要自己解开，我早就放弃了，反正老师说不必人人都掌握。
我拿着《笑猫日记》一边看一边等。时间一分一几秒地过去了，天色开始暗下来了。我抬起头看看她，只见她额头上渗出了一层密密的汗珠子，今天这只“拦路虎”可把她“整”惨了。
看着她一会儿列式子；一会儿抓紧手中的笔绞尽脑汁想；一会儿似乎想到什么，手中的笔飞快地运算这；一会儿又嘴里念念有词。时间老人在悄悄地走过，不知不觉过了一个小时，我实在等得不耐烦要先走。她好像什么都没有听见，连头也不抬。我刚走到门口，突然听见她大叫：“算出来了！终于算出来了！”我转过身，看见她脸上带着微笑，那是胜利的微笑!高艺姗实在是我的好榜样，我要像她一样敢于跟困难作战，我要成为像她一样好学的人！精彩点评：小作者抓住一个典型事例写出了伙伴勤学的优点，灵活运用对比手法，突出了人物鲜明的特征，看来这个伙伴真给你留下深刻印象了！
篇五：让我敬佩的一个人 何彦琦
今天，我早早地来到了学校，可是比我更早来的人是吴老师，在津津有味地看课本。我静静坐在位置上，看起书来。
过了一会儿，我听到有“吱嘎吱嘎”的声音，我放下书转过头去，原来是吴老师在拿拖把桶呢，又看见吴老师拎着拖把桶正在匆匆忙忙地向外边走。
我又拿起书，看了起来。不一会儿，吴老师吃力地用手上的拖把杆小心地推开了大门，气喘吁吁地走到后面，拿起拖把，把它们挤干，按着一块一块地上的石砖，仔细地拖着，我放下手中的图书走过去，想帮老师，可是吴老师却说：“不用，让我自己来，可以锻炼我的腰，快去看书吧，下午要考试。”我听了吴老师的话，只好走回位置上，仔细地看起书来，也时不时地看一下一旁的吴老师，有困难时，去帮一下。此刻，教室里的同学越来越多了，可是，勤劳的吴老师还是不放下手中的拖把，继续重复地去拖一块块又黑又脏的石砖地板。
这时，吴老师终于把拖把放回桶里，用那双善良、美丽的眼睛望着蓝天，总算可以让自己疲惫不堪的身体休息一会儿了。我又看了看地，原来那又黑又脏的石砖地竟然变成了“洁白无瑕”又干净、又美观，这都是靠吴老师坚持不懈地拖着地，不然地板不可能那么干净。对我来说虽然这是一件小事，但让我感到吴老师为了让我们好好学习，自己不辞辛劳，为我们班付出了很多，我很感激吴老师，也很敬佩吴老师。
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