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我挨打了作文600字

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我们总是会被各种温柔的人或事而打动;我们总是会被真挚的人而打动;我们总是会被真诚记录的文字而打动。我们总是被打动,因为我们本身就有一颗柔软的心。下面,我们一起欣赏小鱼作文网为我们带来的我挨打了作文600字,希望这些文字能温暖你我,让我们回到那段记忆里。

篇一:我挨打了   程炜

  我是一个乖巧听话的小女孩,你一定会想,像我这样的孩子怎么会挨打呢?可是有一次我却挨了打。

我挨打了作文600字

  那是在一个星期三的晚上,妈妈照例来接我去练电子琴。在路上的时候,我的脑海中突然想起了这几天忘了在家练琴的事,于是我对妈妈说道:“妈妈,我星期一和星期二忘了在家练琴。”“你怎么忘了练琴呢?没事,去老师那儿好好练就行了。”妈妈用和蔼的语气回答了我的问题,让我放心了很多。

  终于来到了练琴的学校,我的心立刻像吊着一块重重的石头一样,砰砰直跳,很怕老师会打我。我心惊胆战地走进了教室,战战兢兢地坐了下来,双手拿出了练琴的书,慢悠悠地翻到了练习的那一面。因为我的手由于害怕而在颤抖,也因为我想这或许可以拖延一点时间,少练一会那些我不熟悉的音。然后,我把双手放在琴上,弹起琴来。本来多么优美的音乐,多么欢快的音乐,却被我弹得一塌糊涂。老师听了就一巴掌轻轻地打在了我的背上,说道:“不是叫你回家好好练吗?怎么练得这么差?”我低着头,不敢看老师一眼,其实泪水早已布满了双眼。顿时,我心里很不是滋味:我不练琴是因为作业太多了,腾不出时间来练的,而且老师教的内容又多又难,换了谁都是练不好的。从这个想法中,我开始憎恨老师,厌烦练琴了。

  回到家后,我迅速拿出了作业来写,可心里还是想着练琴的事,一不小心竟连题目都抄错了,我实在忍不住了,就对妈妈说:“练琴有什么用?我讨厌练琴,我不想练琴了。”谁知妈妈一听就是一脸怒气,对我说:“当初是你选择要去练琴,那就不能半途而废,你被打也是因为没有好好练琴,等会写完作业之后再练。”我有些沮丧,感觉妈妈好像变了个人似的。

  老师虽然只是轻轻地打了我一下,却刺痛了我的心,也让我明白了一下道理:做什么事都要认真对待,不要半途而废。

篇二:我挨打了   陈罗娜

  在上学期总复习的时候,我挨过一次打。

  在一次听写时,我居然将湿润写成了温润,订正时虽然写对了,可是妈妈再给我听写这一课的生词时,我又把这个字写错了。

  “你的记字能力怎么就这么不好呢?这么简单的字被你写得这么复杂呢?你就好好的看一下书,等会儿不许有一个字不会写,要不你就把这个词抄写10遍。”妈妈一边说着,一边就把书仍了过来,10 遍啊!我的!我心想。过了15分钟,我把那一课的生词仔仔细细的看了一遍又一遍,开始听写了,“旋转完了以后是湿润”呀!是湿润了,这一次,我反复看了好几遍,才“放过”了这个词,要不,我就要挨“霹”了。

  妈妈来批改了,我就跑出去看电视了,过了一会儿,只听见妈妈说:“娜娜,过来一下。”到了房间,只看见妈妈在温润的那里打了一个大叉叉,“啊!我怎么又写错了。”我刚才不是好好的看了好几遍了,难到我“花眼了”?哎呀!不管了,反正我就要挨老妈的劈了,“快点先把这词抄10遍”。我抄完10遍以后,我的心情更紧张,非常害怕妈妈把我打得很痛,只见妈妈从柜子里拿出来了一个黑色的铁片挂衣架,妈妈很严肃的说:“把手拿出来,看你以后能够记住吗,”我不敢把手拿出来,因为妈妈的样子很凶狠,又怕妈妈狠狠的打下去。我正在犹豫着,妈妈又喊着,“现在不拿出来,等会打得更重”我把手慢慢的伸出来递给妈妈,可怜巴巴的看着她,只见她把衣架举得很高,轻轻的落在我的小手上,我这下才松了一口气,妈妈也只是吓唬我,以后要涨记性喔!妈妈告诉我湿字有12笔画,于是她就在我手板上轻轻的打了12下。

  “你怎么又记不住错过的词语了呢?这么简单的都记不住,学习怎么会提的高呀?”哎!被打的时候我还没有哭,为什么在被妈妈啰嗦的时候,眼泪才从眼眶里流了出来?

篇三:我挨打了  肖澜

  去年暑假,我和爸爸妈妈回了一趟老家仙桃。回来的时候我强烈要求把我的堂妹肖雨接到我家住几天,他们同意了。

  刚开始,妹妹和我一起玩得很好,我们一起玩游戏,一起洗澡,一起讲故事,虽然我只大肖雨4天,但我还是能做出好姐姐的样子。

  可后来好姐姐的样子逐渐消失了,变成了一个小气、自私的坏姐姐。因为肖雨在家里很少接触电脑,所以她到我家后,总是玩电脑。我以前不会节约,现在就节约起来了,总觉得肖雨浪费了我家的电,就总是不让她玩电脑,有次还强行关掉了电脑。

  但这回我因自私小气受到了严厉的惩罚。这天下午,肖雨又打开了电脑开始玩游戏,我看到了心里很不舒服,心想,以前妈妈总不让我玩电脑,现在偏偏让她玩电脑,到底谁是妈妈的孩子呀?而且这样也有点浪费电。然后我就快步走上前,连关机键都不按就直接关掉了电源。肖雨觉得这样关电源会把电脑损坏,就大声喊道:“四伯伯,肖澜不让我玩游戏,直接把电源关了!”妈妈接到肖雨的告状,从客厅来到了房间,妈妈皱着眉头说:“你干什么呀,这样容易弄坏电脑,你要妹妹到我家来和你玩,你这样对她,可不好啊”。听了这些话,我就更不舒服了,顶嘴道:“这电脑也没坏。肖雨可以随时玩电脑,我怎么就不行呢?”妈妈听了很生气,就顺手打了我两巴掌,我脸上感到火辣辣的,又不敢还手,嘴里小声地骂了妈妈一句。

  妈妈气呼呼地走了,这时爸爸听到了,走过来,我赶紧逃到我自己的房间里去。肖雨好像幸灾乐祸的样子在一旁观战。爸爸非常生气地追过来,把我抱起来要往门外走,我使劲地抓住门把手,僵持了好一会儿,我挣脱了爸爸的手,飞快地跑回房间。我心想,终于进了安全的地方了。爸爸追过来生气地说:“你还自私不自私?”我朝他翻了一个白眼,他又大声地说,“是不是想出去啊?”我连忙摇头。

  这次挨打的经历,让我刻骨铭心,我以后不能再自私小气了,要让着妹妹。

篇四:我挨打了   袁颖博

  记得那是一个星期五的晚上,妈妈问我:“一周的英语作业做完没?”我结结巴巴的说:“没——没做完,只——只做了一些。”妈妈又问:“单词背了没,课文背了没?单词会写吗?课文背熟了吗?”面对妈妈这一连串的问题,我什么都没有说,马上翻出了我的英语作业,飞快的写起来,也没在意字迹的工整和美观。

  过了一会儿,妈妈再问:“英语作业写完了没有?”我说:“写完了。”妈妈又问:“单词背了没有?”我说:“背了。就是课文没有背啊。”妈妈说:“那还不抓紧时间背啊。”由于我上英语课没有专心听讲,很多单词不会读,所以读起课文来就很不通顺,背起来也吃力。没有办法,我只能查字典。可是字典里面查人名的单词不多,我只查到一个。我只能硬着头皮求助于妈妈,让妈妈帮我的忙。可是妈妈说:“你上课干什么去啦?老师不是教过你吗?”我窘得哑口无言,心想这下我完蛋了。果然不出我所料,都11点多了,我课文还是不能完整的读下来,于是妈妈就转过身去,拿出一个木棍朝着我的地方打了过来,我一躲,妈妈冲过来就把我按在床上,一边打我一边说:“上课还听讲吗?”我的皮肉之苦开始了——

  后来我受不了挨打的疼痛,“哇”的一声,我哭了,我边哭边求饶:“妈妈——妈妈——别打了,别打了,我下次再也不敢上课不认真听讲了。不开小差了——”妈妈听见我这样说,总算是心软下来,没有继续打我了,而是让我坐在桌子旁帮我查单词完成我没有完成的作业。最后我冷静下来想了想,今天我为什么会遭到这场打呢?原因还是因为我上课的自控能力太差了,上英语课的时候不专心听讲,思想没有跟着老师走。

  通过这场打让我知道,以后上课一定要专心听讲,不能开小差,心和脑跟着老师的讲解一起动。

篇五:我挨打了

  早知道不收这么慢了,唉。

  这是怎么了?不用说,肯定又要被羽毛球教练打了。这是这么一回事呢?请听我一一道来。

  那天,教练教我们打完一组球后,看着满地一片雪白,看不下去了,挥挥手对我们说:“限你们十五秒内把球串好,一串十五个。”说完,就开始计时。“一,二,三……”我们立刻像抹布一样在地上爬着捡球,我的心揪紧了……

  “叮铃铃”教练的手机响了,他连忙快步走向场外,当教练的身影离开我们的视线时,我班的一个人捡起球打另一个人,那个人被“爆头”了,也不甘示弱,捡起一个球砸去。见他们玩了起来,我心急如焚,上前劝阻:“快收球吧,不然教练又批评我们。”“哼,要你管?”一个人说完,捡起一个球扔我。“好,我不管了。”我气呼呼的去捡球了,还有一个人也对他们说:“别玩了,快来帮忙,教练看到你们玩会罚我们的!”可他俩还不听劝告,仍然在玩。

  过了一会儿,教练来了,看见我们球还没捡好,还有人在玩,脸色马上阴沉了下来,怒发冲冠,对我们吼道:“你们还不收球?还玩?来,过来,我要好好地地打你们。”听到“河东狮吼”,我们都被吓得抖了三抖,可怜巴巴地走向“死神”。

  走到教练面前时,“把手伸出来。”教练恶狠狠地说对我们说。我们只好“接受死神的裁决”,把手伸了出来,教练拿着羽毛球拍,用把手打我们。只见他高举着“凶器”,毫不留情地往下一打,我只觉得手如针扎一般疼,当时,有两个人哭了。“哭什么哭?把眼泪跟我吞到肚子里!”教练又吼。那几个人吓得连忙不哭了。教练又对着每个人的屁股狠狠踢了一脚。我很后悔,当时为什么要去管那两个人呢?为什么捡球速度不快点呢?

  我以后捡球要快点,再不能挨打了。

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