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关于榕树的作文800字

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文字,一直是最好的历史见证者。同样,也记录着当今无数学子的成长。今天我们一起看看关于榕树的作文800字。下面是关于榕树的作文800字的内容,希望能帮助到你。

篇一:榕树情  

  岁月无情,一转眼,我便小学毕业了,而我的母校——爱群小学里的那一排榕树也由小小的树苗长成了茂盛的大树。

  那一棵棵榕树是多么富有生机,远远望去,就像一把把撑开的绿绒大伞。那么多的叶子,一簇堆在另一簇上面,严严实实的,几乎看不清枝干。刚刚伸展出的叶子嫩绿嫩绿的,是那么柔软,那么娇嫩,在成熟的墨绿色叶子的衬托下,显得更加惹人喜爱。榕树的枝干上还伸出细长细长的气根,那些气根自然地垂着,真像老爷爷的长胡须呢!

  我对榕树有一种特别的感情,这是因为它曾经启发过我,给我力量。

关于榕树的作文800字

  在我读四年级的时候,最疼爱我的父亲离我而去了,走向另一个世界。我那时才10岁呀,这是何等的残酷!我感觉天都塌下来了,真不知道,在以后没有父亲的日子里,我该如何活下去。我整天以泪洗面,我不知道,除了哭,还能做些什么。

  有一次,上周老师的作文课,他刚在黑板上写出题目——我的爸爸。一位同学就站起来说:“老师,雪飞已经没有爸爸了,她怎么写呀?”我听了,再也忍不住,哭着跑出了教室,伏在榕树身上痛哭流涕。震耳的声音猛烈地撞击着我的心扉——“雪飞已经没有爸爸了……雪飞已经没有爸爸了……”

  渐渐地,我停止了哭泣,感觉好像有人在我身边。我扭过头,发现周老师就站在我身后。他静静地望着面前这一排随风摇曳的小榕树。良久,他拍了拍我的肩膀,问:“你知道这些榕树是怎样生长的吗?”我茫然地摇了摇头。周老师望了望我,说:“这些榕树其实是从一棵大榕树上剪下来的一根根树枝,对它们进行培植,等树枝长出了根,就成了树苗,树苗渐渐就长成了大榕树。”他顿了顿,接着说,“一根榕树枝被从一棵大树上剪下来,就好像一个人离开了自己最亲的人。榕树都能从一根树枝长成一棵树苗,再长成一棵大树,而你,一个人,为什么不能像榕树一样,化悲痛为力量,重新振作起来,坚强地活下去呢……”我听了,重新抬起头,感觉天空好蓝好蓝,好高好高。榕树上的一只小鸟似乎也在为我的振作而歌唱!

  如今,榕树都已经有两层教学楼那般高了,而我也已经离开母校。可是,对榕树的那一份浓浓的情,永远铭刻在我心灵最深处!

篇二:榕树 钟漪媚   

  踏着崎岖的石板小路,淋着丝丝湿润的清风,呼吸着夹杂野花野草香味的空气,我最终回到了久违的故乡。锈了的铁路轨迹,长满杂草的石逢,新的旧的……触碰到的,是如此的熟悉而又陌生。

  回到家乡首先是拜访奶奶家……那儿可是我的第二个家呢!我的童年就是在奶奶的庇护下度过的。

  静静地来到村边榕树下。粗大的枝干,沧桑的树皮,见证着这些年来村庄的变化。抬起头,叶间撒落缕缕阳光,令人一阵眩晕……

  恍惚中,仿佛看到榕树下有一位老人,推着挂满诱人的冰糖葫芦的小车,满面慈祥地笑着,向我走来。他是我记忆中一道难忘的风景,是他教我懂得了什么是家。小时侯,当顽皮的我得知他叫榕树时就嘲笑他:“榕树”在榕树下卖冰糖葫芦,你爹娘可真疼你呀,咻咻!

  我本以为他会痛骂我一顿,或者追打我,作好了撒腿就跑的准备。怎料,他并不在意,反倒笑得很幸福,说:“名字是爹娘给的,是他们的祝福。他们希望我能像榕树一样长寿,这是家的幸福哦!你就很幸福,懂吗?呵呵……”

  那时候的我还小,不懂得咀嚼家的味道。

  微风吹来,树叶飘飘落下,在空中划出一道优美的弧线,我抚摸着那苍老的树干,轻语:“榕树,好久不见!”

  阳光撒在石阶上如水般清澈,也正如当年的一样……

  后来,卖糖葫芦的“榕树”成了爷爷的好友。他常常来“我家”作客,并且带来些冰糖葫芦给我,我便乐不可支。那时候,常常听他说:我们家有家的感觉,很温暖,他也来沾点儿光,幸福一下。我那时候还不知道,他无儿无女,父母也早已去世。

  等我长大了一些,爸妈就把我接到城里来读书了。走时,榕树执意送了我一堆冰糖葫芦。车开动时,我看见他在抹眼角。心想,我一定会回来看他的。

  等我再回故里,却听爷爷奶奶说,他早已离去,永远离开了这个世界。我再也吃不到他做的酸中带甜的冰糖葫芦了。我来到了儿时经常可以见到他的榕树边,景依然,人已非。

  又一阵清风吹过,树叶沙沙作响,仿佛是他在招呼我,看着摇曳的树枝,我破涕而笑,我知道假如真的有灵魂,我亲近的榕树爷爷也一定不愿意看到我伤心的样子。

篇三:榕树下的游戏   

  “榕树爷爷虽然你老啦,却没有一根白头发;榕树爷爷虽然你老啦,却总喜欢和小鸟一起玩耍。”在瓦市小学的老校区,有一棵百岁的榕树爷爷。瓦小的孩子都知道这是棵罕见的“榕抱樟”。下课了,我们经常一边围绕着它做游戏,一边快乐地哼唱这首动听的歌。

  我最喜欢玩的游戏是“寻找绿色”。我和朋友">好朋友们在校园里快乐地奔跑,然后坐到大榕树下休息。阳光透过树梢洒落下来,映在伙伴的笑脸上。我们向上拼命地看啊,看啊。大树的叶子多得数不清,密密麻麻地你遮着我,我挡着你,好象在跟我们打招呼。这儿是绿色的海洋,我们睁着圆溜溜的大眼睛,盯着这片绿海,别提多惬意了!

  有时候我们还去前操场的葡萄架下去捕捉绿色。紫藤花尽情开放,一片紫色的花海;凌宵花芬芳扑鼻,黄澄澄地向我们“微笑”。寻找绿色活动让我们收获一双双明亮的眼睛,也让我们认识了许多的植物:罗汉松、黄金竹、美人蕉。

  有时候我们在树下排成一行,玩一些自创的新鲜玩意,譬如“猫抓老鼠”、“密室逃脱”和“小猫钓鱼”。下课后我们匆忙奔出教室,到达指定的位置,开始自由活动了。一开始几个人围在一起,我们投票表决要玩哪种游戏。

  最经常玩的是“密室逃脱”。所有的小伙伴分成两组,商量自己这一队的活动计划。其中一队先把另一队的成员团团围住,不留一点空隙,仿佛把他们关在了密室中。被困住的这队队长不慌不忙地部署逃脱计划:“你们两个分头跑,你们三个人往一个方向进攻,我留在这里。”于是冲突开始了。包围的一组手挽手地挡住去路,围在中间的一组拼命往外撞。不好,有个小成员从细腿边钻了出去,又有一个小成员从胳膊底下闯出去了,眼看着包围圈就要被撞破。队长大叫一声:“上课啦!”大家都回头望,结果他就率领着剩下的队员冲出了包围圈,敏捷地跑远了。哎,兵不厌诈!看来围的这组要多学学《孙子兵法》,琢磨琢磨三十六计啦!

  还有一个记时游戏“勇敢的搬运工。”这个游戏也要分成两组,再选一个人当裁判。裁判拿出两块橡皮,放到楼梯的最高处,要求大家不能用手接触橡皮,也不能看着它们,然后谁先拿到就算谁赢。有个队的队长高傲地说:“你们都退下,我一个人就能搞定它。”说完他就大步走到台阶的最高处,翘起一只脚,把一块橡皮踢了下去,差一点自己也摔倒了。另一队的队长不甘示弱,慢慢走上前去,看着橡皮。“噢,你犯规了,我们赢定了!”这下他可惨了,被组员好一顿埋怨。他一叠声地说:“对不起,我再试一下。”这回他用衣角把橡皮扫下来,双方打成平手。究竟哪队赢了,还是看小裁判的判定噢!

  我们就这样在大树下做着丰富多彩的游戏,每天都很快乐。

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