在三年级的时候，我是一个健谈的男孩。我也不知道为什么我上课老是爱说话？
三年级第二学期的一天，老师把我叫进办公室。对我说：''李凡，你怎么了，课上怎么说了这么多，下课没说完？为什么每节课都要叫你？ ''我在心里反复想着，莫名其妙的说道； ''对不起，老师，我不知道为什么，我总是在课堂上说话，请教教我如何在课堂上不说话！ ''老师对我说：''你想不想在课堂上说话完全取决于你。 ''在老师的教导下，我明白了老师教我的东西。
四年级时我坚持了一个学年，但五年级时我的错误又开始了。我想了又想，心里很着急。
五年级最后一个学期的一天，老师把我叫到办公室，然后我就知道是怎么回事了。到了办公室，老师对我说：“李凡，你上课怎么了？你为什么要说一些与班级无关的事情？你以前有过这个坏习惯吗？为什么每上一堂课都会被叫到？ ''我心里想了想，想再说一遍；''老师，我不知道为什么我总是在课堂上讲话。老师，请给我一个方法，让我不要说那么多与课堂无关的事情。 ''但是老师对我说； ''你之所以在课堂上讲话，是因为你不喜欢这本教科书。如果你想停止说话，你必须爱上这本教科书。 “听了老师的建议后，我开始按照老师教给我的想法去做。
那个时候，我真的在课堂上不说话了，心里高兴得想飞离地球。就这样，我坚持到了学校开会的时候老师叫我。我心想，老师为什么叫我的名字？我迫不及待地想登上领奖台。老师说； “让我们为他牵手！ ''我开始在脑海中再次想到，这是掌声。后来我才知道，这是为了让我更好地坚持这个习惯。到目前为止。这一次，我没有说话。
