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小学生作文保护环境_重复

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大家好,文字,一直是最好的历史见证者。今天小鱼作文网给大家带来小学生作文保护环境,欢迎大家前来借鉴学习。

  每一珠小草,每一朵花,每一棵大树,它们都有生命,它们需要呵护,需要水份,下面,yuwenmi小编为大家分享小学生作文保护环境,欢迎阅读借鉴!

  【1】小学生作文保护环境

  今天,我突然从脑海闪一个念头就是:保护环境,保护大自然。

  你看,那边的小草在哭泣,你听,这边的小花在哭诉着,你看,那边的大树不见了,只剩下一个空树桩。这都是因为我们人类乱砍滥伐,动植物们都过着胆战心惊的生活,我们应该保护生态平衡,植树造林。绿色行动就在我们身边呀!

  今天,我给我们小区里的小树浇了一些水,小树喝着水,在甜甜的微笑,你听,小树沙沙沙,沙沙沙的在唱歌,感谢我们呢!

  然后我和沙俊宁又做了几个标牌,上面写着“废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。垃圾桶;对你笑,赶快让他吃个饱”,小草也要睡大觉,惊动小草可不好。”

  我们刚要做好,有一个老奶奶就看见了,在那里,老奶奶还仔细看了一下。

  我教大家一首环保小儿歌

  保护环境拍手歌谣

  你拍一,我拍一,

  保护环境要牢记。

  你拍二,我拍二,

  大家上山栽树儿;

  你拍三,我拍三,

  绿水绕着青山转;

  你拍四,我拍四,

  小鸟住满树林子;

  你拍五,我拍五,

  白色污染要根除;

  你拍六,我拍六,

  垃圾分类记心头;

  你拍七,我拍七,

  退耕还林见效益;

  你拍八,我拍八,

  一次性用品再回收;

  你拍九,我拍九,

  节约用水人人夸;

  你拍十,我拍十,

  我们是环保小卫士!

小学生作文保护环境_重复

  【2】小学生作文保护环境

  以前这个花园是有一位老爷爷来管理的,他把地都刨了一遍,用灵巧的双手在花园里种上了各种各样的花草树木,他把花园打扮得非常漂亮。

  特别是荷花池,我更是喜欢。当时里面的水很干净,有点碧绿色,每当荷花开放的季节,就更美了。只见荷叶紧紧地挨着,像一个个碧绿的大圆盘,又像一个个撑开的小雨伞。在荷叶与荷叶之间露出一个个小莲蓬,很像一个个歪着头的小话筒,青蛙好像在对着话筒“呱呱”的唱着歌,蜻蜓和蝴蝶听到这歌声,在那透着芳香的粉红和白色的荷花上跳起舞来,水中的鱼儿欢快地游来游去,池边的柳树和假山倒映在水中,简直就是一幅美丽迷人的画面。真可惜,这一切都不存在了。想想现在的花园和以前的花园,心里有点难过。这个花园光靠老爷爷一人是不行的,即使老爷爷的手再灵巧,大家不去珍惜不去爱护,在美的花园也会变得不美了。

  我想:我们的国家在不断地发生着变化,都在尽自己的力量把祖国的每一片土地装点得更加美丽,让人们愉快地生活在蓝天、白云、绿树、和鲜花之中。我们也应该为保护地球净化环境出力,为了这个美好的愿望,让我们大家一齐行动起来,保护环境,美化家园,从现在做起,从身边做起,让我们的地球变成一个水清天净、鸟语花香的大花园。

  【3】小学生作文保护环境

  森林面积的锐减、大气的污染等一系列环境问题,已严重影响到人类的生存和经济的发展。加强环境的保护,是实施可持续发展战略的措施。

  覆盖地球陆地面积曾达三分之二的森林,呵护、哺育了成千上万的生命,其中就有人类的祖先。在远古时期,人类祖先栖居森林之中,以森林抵御寒风,依靠森林发展了人类文明。

  而到了今日,全球的森林覆盖率已不足27%,而且森林面积仍然在减少中。土地荒漠化日趋严重,全球有12亿多人受到荒漠化的直接威胁,其中1.35亿人在短期内有失去土地的危险等一系列问题。

  植树造林不仅能有效改善生态环境,使我们的居住环境变得更加美好,同时还有巨大的生态效益。以日本为例,日本全国森林覆盖率达65%,为此,森林土壤年贮水量达2300亿吨,森林防止泥沙流失57亿立方米,栖息鸟8100万只,提供氧气5200万吨,吸收二氧化碳6900万吨。仅这几项森林生态效益的价值能相当于日本全年国民生产总值的13.8%。

  现代工业飞速发展,各种污染日益加剧,保护环境这个问题是否值得关注?如果不值得,这个地球就加剧毁灭,如果值得,那人类为什么不停止自己的恶行呢?

  【4】小学生作文保护环境

  眼前此景使我想起了另外一幕:我们村子中间有一条溪流穿过,溪上建有两座桥,在我七、八岁时我记得桥下水流、风景十分美,是我夏天洗澡的好地方。不知是谁第一次带了头,把垃圾从桥边倒下,以后,经常有人效仿,于是,桥下垃圾越积越多,简直像一座小山一样,菜叶、果皮、死鸭、死鸡……腐烂之后,不仅蚊蝇乱飞,走在桥上,其臭难闻,大家意见纷纷。后来,虽然村民在村委的带领下,清理了几次,但现在总还是有人倒,溪水已显微白色,塑料袋漂浮在上面,灰絮状的脏物盖满了溪石,现在夏天我们要找一个洗澡的地方都要走到离村子老远的地方。

  “以前我们家里用水自家挖个井就可以了,可现在村子里绝大多数地方打出的井水有发白的,发黄的,发黑的,发臭的,已不能拿来吃了,新区里的许多人家现在已经不得不买水吃了。”

  “现在村里生病的人多,而且有不少人生的是比较严重的毛病,这和我们周围的垃圾乱倒、厂里废水乱排是有一定关系的。”

  时常听到有大人这样说。

  我从书本上了解到,农村垃圾的危害主要有占用士地,损伤地表;污染土壤、水体、大气;危害健康。大人们常说“身体是本钱”,可他们为什么还会这样做呢?长此以往,是不是会影响大家平安的生活呢?

  同学们,我们是明天社会的主人,改善环境,营造平安的生活环境,也是我们的责任和义务。

  平安在我们手中,多参加环保活动,多植树,多种花,使我们永远生活在拥有蓝天、碧水、绿地的美丽家园。

  平安在我们心中,用心劝说自己的亲人、长辈处理好垃圾,为建设我们平安家乡做出我们少先队员的努力。

  【5】小学生作文保护环境

  你们好!现在保护环境都受到了世界各国的重视,人们都行动起来了,共同保护我们唯一的家园。

  可是,我们的校园却是垃圾如山,每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾,都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔,一些同学的学生奶还没喝完也扔了。并且同学们还扔不到垃圾箱里,太阳一晒,发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏,还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗?

  还有一点,在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”,或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。气候干燥,则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染,这些同学怎么一点也不讲文明。同学们,难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗?

  看到昔日美丽的校园,如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗?不,我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境,垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里,没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂,而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗!这样一来不但美化了我们校园的环境,还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。

  同学们,大家行动起来吧!改善我们的校园面貌,做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习,丰富知识。保护环境,共创和谐校园。

  【6】小学生作文保护环境

  上次我去了太湖山庄的水上乐园游玩,那里除了游泳池里的水的地方以外,都是一些绿色的脏水。我坐快艇往外面开过去的时候那溅起来的和快艇旁边的水也都是绿色的。而且爸爸吃了在太湖边上的饭店的鱼以后,第二天早上就拉肚子了。可见人们对水的污染是多么的严重啊!有一些工厂,它们常常河道里堆垃圾和大量排放污水,使河里的鱼无法生存而死亡。这一切也是我亲眼所见的,有一次,我和爸爸妈妈正在回家去的路上,我们看到了有一大群人挤在那里。于是我们就停下了车子去看个究竟,我们走近一看才知道,原来是一家饭店养在河里的鱼一条不剩的全都死光了,我朝四周望了一下看到了有一家工厂在源源不断地向河里排放污水。我看了一眼工厂,又看了一眼那些白肚子朝上的死鱼,叹了一口气就走了。

  还有一些工厂的大烟囱,每天每夜不停地向外面吐黑烟,天空中有时候还会遮住阳光。这些工厂的黑烟还是下酸雨的主要原因呢!我小的时候在一本《少年科普知识》里面曾读到过一句这样的话:“我们城市上面的大气层没有一天是干净的。”难道我们还能再这样的污染的吗?

  一些人为了图个方便,就把垃圾往楼下一扔,就草草了事了,他们是方便了,但是住在一楼和二楼的住户呢?只能整天忍受着臭味的痛苦,你们为他们想过吗?还有一些人大量的砍伐树木,使一些小鸟无法回到找到自己的家,整天经受着风吹雨打,你们又为他们想过吗?

  就让我们一起动手栽树,为小鸟创造一个美好的家园。让我们一起动口,去劝说厂长,让小雨有一个安身之地吧!

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