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温暖心灵的声音作文

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  导语:我们无法改变昨天,但我们可以珍惜今天,创造明天。愿他们在未来拥有美好的生活。小编收集明天会更好的作文。欢迎阅读。

  第一篇:明天会更好

  《5.12汶川不相信眼泪》没有程式化的用惨状渲染悲剧,用英雄震撼舆论。它是一部记录片,它所表现的不是灾难和数字的叠加,而是灾难面前人定胜天的悲情和力量。

  太多的灾难电影所展现出的是灾难的血腥与恐惧,英雄的高大与神奇,而在5.12汶川大地震中我们不会忘记军民团结一致、奋力救援,受灾群众不屈不挠的展开自救的可歌可泣的事实。但灾难中不少“小人物”的心路过程却被很多人忽略了。导演正是从这个角度去拍这样一部片子。

高中明天会更好作文1000字

  影片以纪实手法重点讲述了“5.12”汶川大地震发生后某学校九(3)班师生身陷废墟中通过教师点名、唱歌、聊天,彼此鼓励积极自救,以及废墟之上广大官兵、干部群众奋力救援的场面。

  影片用蒙太奇的手法反复切换地面的抢救与地下的自救。

  当灾难来临之时,家长面对受伤乃至死亡的孩子时的痛不欲生以及绝望的表现;为了保住小雅压在梁柱下的腿,有官兵失去理智地想切割那承载多少师生生命的承重墙……

  师生们在生命面临重创的时候,他们从来都不是不堪一击,因为灾难不能吞噬他们对希望的渴望,因为灾难不能遮掩他们生命的光芒。在整个自救的过程中,我们很容易感受原本最为脆弱的孩子们的勇气、爱心、毅力、乐观、坚强等品质。

  《5.12汶川不相信眼泪》所引发的思考是冷静的,悲伤、团结、关爱、坚强、死亡与生存等都是值得所有人沉思的问题。

  影片中有这样一个情节:被埋在废墟下第三天的时候,大家都是极度的干渴,有一位同学发现了一杯水,便用石块把水杯砸开,再用毛巾、书包撕成小条,用铁丝钩住布条,在水洼中蘸足水分,挂在一根木条上。就这样一个一个往下传,像接力棒一样,传给每一个人,谁都没有掉“棒”一直传到了最后……尽管后来的一场大雨让他们的努力白费,但他们用团结坚强在谱写生命!在救援一个相对安全的女孩小雅时,她首先考虑到的是大家的安危,毅然选择了等待,等待的结果就是截肢,勇敢的小女孩劝说了在上面干着急的她的妈妈,因为她知道需要牺牲她的腿来救压在下面的老师和同学们。当灾难来临的时候,他们是何等的坚强。我们90后的一代,曾经被认为是无能无力被家长宠坏的孩子,但是,当灾难来临的时候,90后所爆发出的凝聚力与坚韧让人刮目相看,和平年代,民族精神一样是流淌在我们一般大小的孩子们的血液中,这是一种传承也是一种延续。

  《5.12汶川不相信眼泪》黑白色的基调让人压抑,甚至窒息。影片首尾呼应:以点燃蜡烛构成5·12字样导入与收尾,既是对汶川5.12大地震的祭礼的一种形式,也是影片的渲染手法。这是公益片但不是娱乐片,它是严肃的。

  “我本以为死亡对我来说是八十、九十岁时候的事,可我现在才十五岁啊!”是啊,这一切来得都太突然,太快、太快……好像这是一场噩梦。灾难来了,死亡不再是孩子们童话中的轻描淡写;鼓号队回来了,生命的鼓点回旋在废墟之中;解放军来了,抢救进行曲又燃起大家新的希望。当生命徘徊在死亡的边缘的时候,被压在废墟下同学和老师,他们用坚持诠释了坚强,用相互鼓励诠释了团结,用歌声诠释了他们对生命的热爱!这一幕幕的场景诠释了我们要珍惜现在所拥有的一切,要珍惜和爱护生命!

  我们无法改变昨天,但我们可以珍惜今天,创造明天。正如影片中师生们所唱的那首《明天会更好》,灾区的人民用坚强撑起了希望,愿他们在未来拥有美好的生活。

  第二篇:明天会更好

  雨不停的下着,我的心情就好像这灰色的天气一般,阴沉灰暗。我的明天也由于雨天能见度太低,而看不见前方的路。

  临近中考了,我即将离开母校,离开教导我的老师和相处已久的同学,我不知道为什么,也不知道是什么时候。心中突然有一种将要失去避难港而不知何去何从的感觉。明天将会是在那里呢?这种心理,对于一名中学生而言,可能极为正常,可对于我—一名临近中考的学生,产生这种心态的原因却不很正常。原因,产生这种心态的原因之一——我是一名差生。曾听过有人说:“人要看开些,人比人是要比死人的。”之后,我把比上不足比下有余的乐观精神发扬光大了,这种乐观精神很快成了我最大的忧虑。无忧无虑的心情使我成了笑得最灿烂的人之一,这也正像有一个绿茶广告那样:心情不好的人说“哎呀,水只剩下一半了”,心情好的人却说“真好,水还有一半呢!……”。

  然而,我并没有笑到最后。

  回想起来,以前那种毫不在乎,什么都不放在心里(包括学习),也令许多同学羡慕过。而现在,我又得到了什么呢?难怪别人说:“没有付出就没有收获”。如果时间可以倒流的话,我倒想变成“书呆子”。正如《大话西游》中的至尊宝说的那样:“曾经有一段××的爱情摆在面前,我没有珍惜。等失去了,我才后悔……。”

  不过,我不会责怪自己,虽然我的成绩不理想,未必能考上很好的学校;并且,我并不是帅到爆镜的人,不可能找到很有钱的女人来养我一辈子。就算有这样的女人要我,我也不可能吃闲饭。何况,并没有这等“好事”呢。再说,哪个女的若要我,不是她脑子有毛病,就是别有目的。因为我知道,天下没有免费的午餐。

  谁说没有学历、长得不是很帅的人就找不到工作?就没有将来?世界首富比尔•盖茨,伟大的物理学家牛顿,亚洲首富李嘉诚……他们读过大学吗?他们长得很帅吗?并且,我还有一段时间,足可以赶上一部分人。

  万老师曾经有一段这样的经历:他中学因为酷爱文学,导致偏科,英语和我一样,而老师那种不到长城誓不休的决心,加上锲而不舍的精神,使他的英语成绩在短时间内便赶上去了。但这仍未能圆他的大学之梦。万老师名落孙山了。后来,他做了两年农民,这并不代表他已心灰意冷。贫寒的家境,加上做过“农民伯伯”,万老师更加明白了生活的辛酸苦辣。两年后,万老师再次来到考场。终于,他成为了最优秀的老师之一。

  万老师的经历使我明白到“钢铁是怎么炼成的”,万老师可以,我为什么不可以呢?爱因斯坦说过:“天才不过是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感”。的确如此。知识可以学而能,而努力不能学而能,必须要以行动去实践。老师的方法不一定适合我,可方法一定是正确的。

  写到这里,我想起了同窗罗新鉴的一句话:“我的优点是坦白,我的缺点是太坦白。”我也和他差不多,我的优点是乐观,我的缺点是太乐观。没有乐观的优点我不可能认识那么多朋友,没有雨水滋润便不可能有绿色是一个道理。

  我不想做迷途羔羊。下完雨的天空才会有彩虹,寒冷的北极才会有极光。陀振雄的母亲说过,没有伤痕的孩子是长不大的(从他的作文中听到)。那么,没有遇到过风雨的孩子能长大吗?没有连夜的大雨,又怎么会有黎明的曙光?香港某电视上有一个广告,A:“打球才下雨,难道连天都不喜欢我”?B:“我们明天再来打吧!明天一定会是好天的。”A:“你怎么知道明天会好天呢?”B:“不知道呀!希望在明天吗!”……

  是啊!希望在明天。虽然我不能像雨后春笋一般一鸣惊人,但总能看到雨后的彩虹。

  明天,我沐浴在柔和的阳光中,天是那么的蓝,我不由得想起了许多、许多的往事。同学之间游戏仍历历在目,心中不由得唱起了“明天会更美好……”

  第三篇:明天会更好

  或许,只需我们经历过风雨以后,才会真正长大吧但是,你们在经历了客岁的存亡聚散,在经历了刻骨铭心的分离以后,你们还好吗?

  那一天,天空很蓝,天上飘着朵朵白云。风轻起,吹动了校园里大树的叶子。看那自在安闲翱翔地鸟儿,它从一棵树飞到另外一棵树上,它在为它的孩子捉虫子,它的后代还在巢里等着它宁静的风景却诡异地让人感到不祥。

  终究统统没有预定,统统似有默契。入夜了、家毁了、树倒了、人哭了那园地动摧毁了温馨的故里,摧毁了爱。一个个哭的声嘶泪竭的父母,他们无助的跪在废墟里,他们非常困难虎口余生,身边却没有了敬爱的孩子教员们用他们那肥胖的肩膀,为门生们扛起砖石;用纤细的双手,护住孩子,号胡他们孩子们在废墟下抽泣,没有人发觉,没有人安抚孩子们在废墟下求救,没有人发明。没有人瞥见

  那场触目惊心的大地动,来临在天府的四川,湛蓝的天空狰狞不已。垂垂地,天空中淅淅沥沥的下起了细雨,仿佛是老天的眼泪,洗刷着浑浊的大地。好长好长的时候从人们的面前飘过,此时的人们都想伸脱手将时候挽留,却发明时候跑的更快了。人们仿佛瞥见废墟下、小河里,像是连脚下踩着的地盘里,都悄悄的飘出一个又一个银色的天使。

  我们在这里,我们在离四川很远的这里,为你们祷告、祝贺。我们听着那绕梁三日不断的哭喊,我们看那一个又一个生命的古迹,我们刚强的但愿你们那边的统统人都可以是一个古迹;但是,我们错了。哭声还是持续,哀痛还是在心底伸展。这个天下的古迹很纤细,它想让人本身创作发明。

  雨停了,本来乌蒙的天也被雨洗净了,太阳从远方走来,带着比平常平凡多几倍的暖和,她想用她的爱来庇护这些大难不死的人们。震区大钟的时候永久逗留在这一刻,它是在提示大师,你们用毅力撑过了这些个肉痛的时候,此时的你们仍然固执的站着,你们就是古迹!

  我们每一小我能够或许离开这个多磨的世上,本身就是一种古迹。爱挑选了我们去走向这天下,以是非论多艰巨,我们都要走下去。手牵动手,眼望着眼,我们永久在一起。来日诰日的悲不克不及袒护来日诰日的歌。固然在这里,你们或许落空了执勤挚爱,或许落空了暖和的家,但是另有我们,我们糊口在一个大师,我们是一家的人;我们用暖暖的目光注谛视着孤傲的你们,我们用唉化解你们的哀思;我们虽相隔甚远,但唉是无边界的。暖和的爱心化成慈母般的双手抚摩着你们流血的伤口。我们用爱化成梦之精灵离开你们的梦中,为你们栽下爱的花种,讲阴霾摈除,因为来日诰日会更好。

  来日诰日会更好,请记着。灾害已经畴昔,不要永久沉浸在哀痛里。来日诰日的葬礼已经结束,请复苏、请复苏。灾害不克不及带来甚么,那些都已畴昔,不要活在畴昔里。畴昔是落泪的刺玫,不是吗?那么来日诰日,就把玫瑰上的刺卸下吧,如许会好些。来日诰日会更好,因为大师都活着,活着就不要像一具傀儡,因为我们在一起。

  愿你们:

  扬起笑容,迈开大步,走向来日诰日。

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