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夜幕渐渐降临，万物正在从欢笑 、谈论中归于平静。校园里偶尔有一两声虫鸣鸟叫，给渐渐宁静的校园增添了生机。
听！五（二）班教室今晚不同寻常，好像还有人在切切私语。
板凳流着泪说;“我最不幸，真不假，个子矮，营养差。自从跟了小调皮。小小屁股檫脸皮，东倒西歪扭伤腿 四仰八叉当马骑，我摖伤脸皮折断腿，四腿三脚成残废。”
板凳痛苦的诉说激发了桌子的哀怨。“要说不幸我想哭，不幸，听我来说。”桌子非常伤心地说:“我生出来就是大肚皮，长长脸儿，扁扁嘴，骨瘦如柴四条腿，自从跟了小淘气，一双小手在肚子里翻来又捣去，本子、铅笔、书包和文具盒不知放哪里?铅笔、彩笔、和钢笔常在脸上圈来又刻去，刻上名字不稀奇，我却遭殃变成破脸皮。”
板凳和桌子的谈话，触动了可怜的地板阿姨。“哎哟，哎呦呦”地板阿姨边喊边呻吟：“你们看，几十双小脚在我脸上跳来踢去，那个淘气包，乱丢纸屑和果皮，随地吐痰让细菌与我相伴。”
不等地板阿姨把话讲完，墙壁就气冲冲地说：“我原本身穿雪白的衬衣，墨水、脚印把它染成花衣，板凳、桌子常常碰破我的皮，我全身疼痛，蓬头垢面穿脏衣。”
他们的议论打破了校园的安宁，他们议论的语音被正准备休息的红领巾广播站里的高音喇叭记录了下来。
在第二天课间操的时候，高音喇叭播放出昨天板凳、凳子、地板、墙壁的对话。全校师生聆听后，他们的目光齐刷刷地向五（二）的同学射过来。给那些小淘气、小调皮、小捣蛋投射过来火辣辣的目光，使得那些同学无地自容。
一日下午放学后，教室里又传出了议论声。是小调皮他们在草拟振兴教室的行动计划。一致认为首先解除板凳、桌子、地板、墙壁的病灶，让他们恢复原貌。再就制定保护公物的营养餐，让他们美丽的身姿永远垂青。
从此以后，教室里除了上课有声音，其余时间，教室里静悄悄的。
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