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正视差距,确定目标

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说到作文,大家肯定都不陌生吧,今天我们一起来了解正视差距,确定目标,以下正视差距,确定目标,希望可以给你带来写作上的帮助。

  呀!还有一个星期就开学了。回忆暑假,我发现了自己与别人的许多差距。新学期,也为自己定了一些目标,争取一个学期后缩短差距。

  暑假里,我加入了“作文连线”和“呼笑山庄”。原来,博林高手云集在此。不仅自命博文精彩粉呈,命题博文更是拍案叫绝。“作文擂台赛”中,我还没想到攻关招术呢,博友们已经纷纷出招争斗起来。他们或是耍枪弄棒,或是挥刀舞剑,更有甚者摆弄着十八般兵器。看得我眼花缭乱,应接不暇,不停地赞叹:“哇!×××的‘武艺’又被推荐了。“×××的棒耍得真叫酷。”比赛都接近尾声了,偶才小心翼翼地扔过去几根‘筷子’,一下子就被别人打了回来。哎!自愧不如,技不如人。不说写作技巧,单抖抖基本功,“一幅画”的“幅”会写,到了“大幅度”的“幅”就改拼音标注。就这水平,且待伸长脖看腕级表演。

正视差距,确定目标

  不争气的博文先撂到一边,看看我的数学。期末运气不错,不小心挤进满分行列。假期里,老师给我们状元选手另开小灶—啃奥数。一道近50字的奥数题,愣是调集偶一卡车脑细胞,演草纸上写了两大页,耗时40分钟才搞定。有些题,自以为恍然大悟,到了结尾发现答案与题目要求自相矛盾,只好推倒重来。还有的题原本简单,可上了多疑的当,整得复杂化了。老师这道菜真叫绝,偶就像打地鼠的小老鼠,沾沾自喜地刚露出头,就被一锤子砸了下去。不服气,又钻出来,又被砸倒。本以为自己了不起,跳过了龙门,转身一看,原来龙门降低了,自己还是条鱼。

  最惨的是跟二年级弟弟来了一次英语动物单词PK,不料竟打个平局。要知道,本小姐可是正宗的四年级毕业生。事后听姨妈说,弟弟暑假要完成英语课外书几本、欣赏英语电影几场,还要和小组同学创编英语故事。天啊,太疯狂了吧。本小姐假期内也是学了新概念英语1的1-20课,不过课文背得磕磕巴巴,单词不全会默。要是现状继续下去,明年弟弟肯定会超过我。到时候,用什么来拯救偶的自尊心呢?

  语、数、外三大主课纷纷落马,但,也有给我长脸的----游泳。整个假期,除了出去玩的几天,大部分下午顶着烈日,苦练游泳。经过不断的努力训练,偶已经从小白兔变成小黑蛋;从以前,刚踏进深水区半步,就被救生员揪出来,到现在,在深水区穿梭,救生员视而不见。水平嘛,这么说吧。每次一下水,先来个“水上马拉松”—蛙泳800米。然后放松一下,悠闲地躺在水面,慢悠悠地往前漂。那种感觉,一个字爽!要是高兴,来个水中倒立、水下大翻身。旁边的小孩们看得目瞪口呆,大人们也惊叹不已。一不留心,有时成了大人教小孩的视频教学。怎么样?崇拜偶吧……

  马上就开学了,新学期,我也有新的目标。首先牢固掌握语文基础知识,加强写作手法的运用,争取能在“博林大赛”中露几招。通过假期做奥数,要减少基础知识犯粗心,注意章节间融会贯通,提高综合运用能力。英语要做到每篇课文背默过关,多做听力训练。新学期、新起点,我要努力了。

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