提起青春，我们总能想跑道、篮球场、白衬衫，似乎这就是青春的标配。那今天我们一起通过小鱼作文网带来的抢凳子作文450字，了解一些青春中发生的那些事吧！

【第1篇】

今天，我们的唐老师在教室里组织了一场别开生面的比赛——抢凳子！

我们分成了两组，规则：每组在规定的时间内7个人6张凳子，谁能又快又准地抢到凳子就为赢家，以此内类推，每组前两名最后角逐“总冠军”，成为全班的“小机灵”。

说完，老师便从桌子上拿了一根直径足有一根手指粗那么大的棍子。难道输了的人要被棍子打吗？想到这，我就不寒而栗。可老师的话打消了我的担忧，原来这是用来发声的，声一停下我们才坐。这才让我松了口气。

首先上场的是我们组，只见我们一个个踏着沉着的步伐，向赛区走来。随着老师的一阵敲击声响，我们便围着凳子逆时针旋转起来。我的眼睛死死地盯着凳子，耳朵也是“ 超速”运转，生怕第一回就被淘汰。突然间，敲击声没有了，我立即坐了下来，高兴得快要飞起来了。而旁边呢？简直“惨不忍睹。”只见李文杰刚一坐下，刘欣琦那“小黑手”便一手将凳子拉了过去。而李文杰呢？“死坐阵地”一点没有下去的意思。于是两个人一起坐了上了同一张凳子，互不想让，老师只好把两人都淘汰了。旁边的我松了口气，暗暗自喜：“幸好我不是第一个出局的人。”

接下来经过了多回斗争后，场上已到了白热化的阶段。场上只剩了夏锦程和李想两人。随着老师的敲击声大战一触即发。两人围着凳子转呀转，眼睛目不转睛地盯着凳子。老师的敲击声刚停下来，夏锦程一个“赖皮功”躺在了凳子上，李想无从下手。夏锦程的这个举动遭到大家的“殴打。老师只好重新开始了。最后李想靠极强的反应力，赢得了“小机灵”这个称呼。

这次比赛让我明白了要会观察，做事注意力要集中，才有可能赢的道理。

【第2篇】

今天，我在作文班里玩了一个有趣的游戏，叫抢凳子。

侯老师先说了游戏规则：五个人抢四张凳子，当音乐响起时，我们要围着凳子转，音乐停了，就抢凳子，没抢到的人，就被淘汰了。

游戏开始了，随着«兔子舞»的优美音乐，我们跳起了兔子舞，坐着竖耳朵的样子。我们一边跑，一边竖耳朵听音乐，还要目不转睛地盯着凳子，恨不得就钉在位子上不动了。突然，音乐停了我们纷纷抢自己最近的凳子。还好，我身边正好有一张凳子，我一屁股坐上去。大嘘了一口气，这时，只有杨昊雨没抢到凳子，所以他被淘汰了。

最后剩下刘诗妍和我了，音乐响起，只见他们目不转睛地盯着凳子，脚在地上慢慢挪动；手还摸着凳子，恨不得抱起凳子跑。不一会儿，音乐停了，我慌慌张张地抢凳子，可是刘诗妍已经坐下了，所以她是这次游戏的冠军。

今天的游戏真是太好玩了，既有趣，又能提高我们的应变能力.

【第3篇】

“哈哈哈……”一串串欢乐的笑声从笔畅作文的课堂飞出很远很远。笑声为何而来？原来我们正在进行一个大家都很熟悉的游戏-抢凳子大赛。

没有规矩，不成方圆。抢凳子大赛的游戏规则是：老师将凳子放在同学们中间，凳子的数量要比人数少一，而同学们要围绕凳子外站一圈，按老师发出的口令“一，二，三，开始！”同学们同时转圈，当老师发出口令“坐！”同学们开始抢凳子，如果哪位同学最后没有抢到凳子就说明输了，不能再进行下一轮的游戏了。

游戏马上开始了。老师在教师中间摆放了六个凳子，请了七位同学来参加游戏。

游戏开始了，老师说：“一、二、三、开始！”七位同学围绕着凳子转，目不转睛地看着凳子，生怕没有抢到。突然老师发出了口令：“坐！”同学们都迅速地坐了下去，最后有一个同学被淘汰了。

人数越来越少，凳子也越来越少。最后一句了，就剩下赵海慧和王宁浩了，老师喊：“坐！”赵海慧猛地坐了下来，王宁浩却突然一下子坐到了地板上，我们全班都大笑起来。最后，获胜者当然是赵海慧。

又一轮比赛开始了，同学们仍然兴致勃勃地继续在游戏。抢凳子游戏可真有趣呀！

【第4篇】

抢凳子

今天，我们在小桔灯玩了一个游戏——抢凳子。

王老师先说了游戏规则：每组选2名队员，当音乐响起时，就抢凳子，我们要围着凳子转。音乐停止，就抢凳子，没抢到的人，就被淘汰。直到最后只剩下一个人即为获胜。

第一局，小明、我和张张比，音乐响起来，我们绕着凳子学着鸭子步，转了很久很久我们都快晕了的时候，裁判终于说了停，张张还没反应过来凳子就被我们俩给坐下了，张张被淘汰了。我和小明开始了对决，我的手一直抓着凳子，小明一直转，裁判说了一声停，我赶紧坐了下来，他被淘汰了。

第二局开始了，寒寒、小红和晨晨比，他们刚转了三分钟，裁判就说了一声停，小红刚准备坐下来，两把凳子早就被抢光了，我们组一直在笑，我们组的晨晨与寒寒开始决赛了，晨晨紧盯着凳子转，而寒寒一直看着老师，裁判说了一声停，寒寒坐在了地上，晨晨坐在了凳子上，我们组获胜了。

今天玩得真开心。

老师点评：能关注到观众以及参赛者的不同反应，说明你融入在课堂中，今天比较认真哦！继续加油。

【第5篇】

抢凳子

今天我们在小桔灯作文玩了一个游戏——抢凳子。

游戏规则是六个人站一个圈圈，老师拿五张椅子放在六个人的中间，随着音乐响起，六个人就跳起舞步；音乐停止，没有抢到凳子的，就淘汰。直到只剩最后一人即为获胜。

游戏开始了，随着《江南style》六位男孩开始跳起了骑马舞，看着他们那种紧盯着椅子的表情，就知道他们很紧张。在这时，裁判突然说了一声“停”，六个人同时坐了下来，最后，晨晨被淘汰了，我在心里想:下一轮老师会选谁呢？

游戏继续进行，老师又选出六位女生，老师在电脑上让她们选一个转圈方式，女生们一起说：“红色。”老师点了红色条子一看，啊，“哈哈哈……”大家笑了起来，哦，原来是让女生们学着鸭子走，老师开始放起了音乐，女生们开始走了起来，那时，我也在现场，我的心“咚咚咚”的直跳，心想：我会不会在中途坐到了凳子，然后一不小心滑倒了，摔到了地上。我的脸越来越红，在这时，裁判大喊了一声“停”我立马坐在了一个座位上。后来，小红淘汰了。

到了最后，是要拿冠军的时候了，我和小美的决战，老师又放起了音乐。当我迷失在音乐中的时候，裁判突然说了声“停”，我没来得及坐，小美就坐了上去。最后小美拿到了冠军。

抢凳子真好玩，下一次我还要玩。

老师点评：紧抓住人物的心理，细致刻画人物的神态等，让习作十分出彩。

【第6篇】

抢凳子

有的人喜欢玩“老鹰捉小鸡”，还有的人喜欢玩“添鼻子”……但我最喜欢玩“抢凳子”。

游戏规则：每组选2名队员参赛，当音乐响起时，我们要围着凳子转。音乐停止，就抢凳子，没抢到的人，就被淘汰。直到最后只剩一人即为获胜。

游戏开始了，随着《江南style》的动感音乐响起了，男生们跳起了骑马舞，做出甩马鞭的样子，他们都离椅子不远，突然，音乐停了下来，他们都坐了下来，只有小红没有坐在椅子上，被淘汰了。老师拿去一把椅子，他们又跳起了骑马舞，忽然音乐又停止了，小汪被淘汰了。随着音乐声，每一次都有选手听音乐入迷。最后只剩下晨晨和白白两人对决，他们两人都目不转睛地看着凳子，手指都点着椅子，突然音乐停止了，白白可能是被音乐吸引了吧！没有及时反应过来，最后，晨晨获胜了。

游戏继续进行，我们认真听着音乐，突然音乐停了下来，我们都坐了下来，我还没有反应过来，被淘汰了。随着音乐，淘汰的人越来越多了，最后，还是丁丁获胜了！

这个游戏在我们欢声笑语中结束了。我觉得这节课真的非常有趣，我非常喜欢这节课。

老师点评：一详一略的两轮游戏，从动作、神态入手，看得出来这节课你十分投入哦！

【第7篇】

抢凳子

今天又要上作文课了，老师又会给我们带来什么惊喜呢？正思索着，就听见同学说这节课要玩一局别开生面的游戏——抢凳子。

游戏规则就是一共要有六个人，再拿五张凳子来，然后听老师放音乐，老师把音乐关了，参赛者就开始抢凳子了。没有坐到的人就淘汰。

第一轮开始了，是由我、小明、小雪、小玉、小红这五个人来玩抢凳子的游戏。开始之前，我在我的草稿本上写了“这局必须胜”几个大字。开始了，我特别紧张，老师放了《江南style》。我高兴的跳了起来，没想到时间这么快，老师说：“停。”我赶紧找到了一个离我最近的凳子，然后坐了上去。还好，但是小汪速度不够快，没来得及，所以第一局小汪光荣的淘汰了。

第二小局开始了，我变得特别紧张了。过了二十秒，老师说：“停。”我失望了，因为我在凳子的最远处，完全坐不到。但是我看到小明傻乎乎的站在那儿。东看看，西看看，我赶紧跑过去，占了那个人的位置。

最后一小局，是我和小红的对决，我想：小红是个女的，一定很好赢。老师放着愉快的音乐，不知不觉，老师就说：“停。”因为我太大意了，所以光荣的淘汰了。

玩好了，老师说：“大家一定要玩的很开心，但不能为了抢凳子而破坏同学们的友谊。”我想：我们的友谊才是最重要的。

老师点评：以问句开头，较有新意，从游戏中总结出友谊至上，收获颇深。

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