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一波未平，一波又起
张睿璇早晨，小绵羊咩咩接到朋友">好朋友的电话，叫他去玩。咩咩与妈妈道别：“妈妈，我去找同学玩，就在近路对面，中午吃饭的时候就回来哦！”咩咩走在去同学家的路上，天空湛蓝，白云似乎在和太阳玩捉迷藏，不知藏在哪？夏天，一切都复苏了，草">小草在微风中微微摇头，小树像一把遮阳伞。小绵羊咩咩兴致勃勃地哼起了歌：“我独自走在郊外地小路……”啊！原来是前面有个悬崖啊！咩咩心里想：该怎样过去呀？咩咩环顾四周，眼前一亮，捡起眼前的树枝，笑了笑，走了过去，想借助树枝的力量跳过去。结果，树枝不结实，断了。幸好，咩咩抓住了悬崖边，要不然就掉下去了呢！咩咩又看见了一个木棍，咩咩按了按看看会不会断，没断，他撑着木棍跳了过去，得意洋洋地说：“哈哈哈哈，我太聪明了啊！”“咩”另一边也是悬崖，咩咩欲哭无泪，他来回踱步，看看有没有木棒、木板、树杆之类的求生工具，可他绝望了，这么小块的地除了草还是草。中午，咩咩的妈妈想起来咩咩说中午吃饭前就会回来，可是到现在还没回来，它有些担心了。突然，一声电话吓到了咩咩的妈妈，是咩咩同学的电话，咩咩的妈妈二话不说就接了：“喂，阿姨。”“喂，小欢，我家咩咩怎么还没回来呀？”“阿姨，我打电话来就是跟你说这事的，咩咩没来我家哎！”“啊！拜拜！”咩咩的妈妈急忙的挂断电话。咩咩的妈妈顺着咩咩去的那条路走去，在悬崖上看见了咩咩。妈妈拿了一条绳子，叫咩咩拉着，然后奋力一跳，咩咩终于回来了。所以我们要记住：不可以只看近处，要有远大目光。 教师评语：文章中对环境的描写形象，故事编写生动、有趣，想象合情合理！但是，在语句的表达上还存在一些问题：一、重复啰嗦；二、句意表达不够清晰。望再接再厉。
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