提起青春，我们总能想跑道、篮球场、白衬衫，似乎这就是青春的标配。那今天我们一起通过小鱼作文网带来的动物王国的故事，了解一些青春中发生的那些事吧！
胡熙语动物王国的小动物们有许许多多的陋习：不剪指甲、不洗头发、不刷牙、不洗脸……狮子国王曾下令强制执行，但小动物们还是三天打鱼，两天晒网，收效甚微。【评：因为“收获甚微”，才不得不采用其它办法，为下文做好了铺垫。】这天，动物王国的大象老板开了一家“陋习奖励站”，门口的牌子上写着：“大家好，从明天开始，本站举办一个‘自由周’活动。如果您不刷牙、不洗脸、不剪指甲……只要来登记，经我们确认后，您就可以得到一份奖品――3块糖，同时一条毛巾可在本站换10块糖，一块肥皂可换20块糖，一瓶洗发水可换30块糖。”【评：鼓励陋习，反其道而行之。】全国的小动物听到这个振奋人心的消息，欣喜若狂。第二天都早早地排队来领糖。为了能吃到更多的糖，有的小动物怀里抱着洗发水，口袋里塞着肥皂，甚至嘴里还叼着毛巾。奖励站的门口人山人海，挤得水泄不通，警察也来维持秩序，队伍排得像一条长龙；毛巾、肥皂……堆成了一座座小山。小动物们天天都像过节一样高兴。不刷牙、不洗脸，而且还有糖吃。他们多么希望这个“自由周”永远地办下去，每天都这样快活。【评：动物不解其意，还傻乎乎去参与。】可好景不长，渐渐的小动物们感到浑身痒痒，牙疼得受不了，脸肿得像皮球，手指甲又黑又长，活像个老巫婆，头发里都能让鸟儿做窝了。朋友见面只能点点头，不能握手，否则油腻腻的手便会粘在一起分不开。小动物们这才想起该刷牙、洗脸、剪指甲、梳头了……可是家里、市场上连一条毛巾、一块肥皂的影子也见不到，原来都被它们拿去换糖了，现在只有去“陋习奖励站”购买。【评：不讲卫生到了极致，而影响了正常的生活，才意识到讲卫生的重要性，不能不去购买日用品。】 “陋习奖励站”又热闹起来了！小动物们又排起了长长的队伍，可是这次不是来领糖吃的，而是来买毛巾、牙刷……虽然，现在的价格是原来的一百倍，但它们还是争先恐后地来买。小动物们买回牙刷、牙膏、毛巾、肥皂，马上就开始刷牙、洗脸，这种感觉真舒服。【评：尝到了不讲卫生的苦头。】从此，动物王国的小动物们改掉了生活陋习，并且它们给“陋习奖励站”送了一副对联，上联是“告别生活陋习”、下联是“争当文明使者”。评语这是一篇很精彩的习作，小动物们陋习多多，怎样去制止？狮子国王颁发命令，但收效甚微。而聪明的大象却反其道而行之，建立“陋习奖励站”，对不讲卫生的动物给予奖励，并高价回收洗嗽用品。结果这些小动物们脏得不成样子，而影响了正常的生活。因为无法忍受，只好去“陋习奖励站”高价买回日用品。大象的这一做法，不但让小动物们亲身感受到了讲卫生的重要性，还发了一笔大财，真是一举两得。故事写得生动有趣，构思巧妙，表现手法恰当。一买一卖，让小动物们改掉了生活陋习。动物王国的故事王晨熙（在动物的王国里）一天，有一只很漂亮的孔雀，大家都很喜欢（她，愿意）和他（她）做朋友，而且他（她）还有一个非常可爱的孩子——小孔雀。【评：这段话是对孔雀母子的自然情况介绍，不必用上“一天”。】那个（小孔雀，有了个很难听）孩子的名字叫（——）小嘚瑟。为什么叫做小嘚瑟呢？这个名字还来源于一个有趣的小故事呢！【评：过渡段，承上启下，过渡自然。】有一次，孔雀妈妈邻（领）着小孔雀在外面散步，别人一看见小礼雀，就不由自主的（地）说：“这只小孔雀，可真漂亮啊！”小孔雀听了得意的（地）笑着。【评：外表美而受到人的赞美，这是小孔雀骄傲的原因。】过了几天，小孔雀越来越骄傲了，开始学会了化妆，把她所有吃饭的钱都去买化妆品了。过了一个月后，小孔雀看到自己变的（得）像明星一样美，高兴（得手舞足蹈，逢人便）的说：“我是世界上最美的动物了，没有人能比过我！”【评：重视外表的美，而忽视了内心的美。】小孔雀大摇大摆的（地）走进了街道上，看到不顺眼的小动物，就破口大骂：“看看你这破毛，你就不能化化妆啊？（再）在说了，看你这脸，大屁股（似的）圆圆的，还敢出来！要是我，我可不敢出门。”说完小孔雀还向他吐了一口唾沫。【评：趾高气扬，傲慢无礼。】（小孔雀盛气凌人，所以）现在大家都不喜欢她了，（有的见到她）还（直截了当地）说：“你这个小孔雀，长得太丑了，你就是个小嘚瑟！”【评：人们的态度变了，由赞美到讨厌。】小孔雀（听到这话，）吓了一愣，马上生气地说：“我又怎么了？”【评：“一愣”一词说明小孔雀没有想到。】“你本来就丑，呸！”大家生气地喊道。【评：本来丑，指的是心灵丑陋。】小孔雀（气得泪水在眼圈里打转转，）快要哭了似的，（终于忍不住了，）哇的一声，哭着跑回了自己的家【评：要哭了是怎样的神态，要写具体。】孔雀妈妈还在屋子里看着电视，只见小孔雀“砰”的一下把门打开，把孔雀孔雀妈妈吓了一跳。【评：摔门，写出了小孔雀十分生气。】小孔雀哭着抱住妈妈，哇哇大哭着，经过小孔雀（一边哭一边把刚才的经过向）像妈妈讲一（遍）篇之后。妈妈（听完）笑着说：“以后你不在（再）这么美了，小朋友和大家（就）以后自然会喜欢你了。”【评：语句不够简洁。】小孔雀听了妈妈的话，在（再）也不那么爱美了，从此她的好朋友们又和她在一起玩耍了。【评：“在”和“再”不要用错。】小孔雀已（以）前太爱美了，大家一定不能向她学习呀！评语文章多处出现前后对比的写法，生动形象地写出了故事中的一系列变化：一、小孔雀先前精心给自己化妆，十分爱美，后来“再也不那么爱美了”；二是先前人们见到小孔雀，就不由自主地夸奖她真漂亮，而后来有的见到还直截了当地说她长得太丑；三是大家都不喜欢她了，后来“她的好朋友们又和她在一起玩耍了”。这样对比来写，能够清晰地看到小孔雀思想转变的过程，以及人们在不同时段对她的看法。文章告诉了我们一个道理：不但外表美，还要心灵美，要正确对待自己，谦虚谨慎，不要对别人傲慢无礼。
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