大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见轻松巍峨！文字，一直是最好的历史见证者。接下来是小鱼作文网给大家带来的谁也离不开谁，大家一起来看一看吧。
吴睿真指导教师 谢幼芳“铃铃铃——”随着下课铃声的响起，一天的课程结束了，教室里安静了，天空渐渐地黑了下来，就在这夜深人静的时候，教室里突然传来了一阵阵争吵声，打破了夜的宁静。如果现在有个人来到了教室，那么他一定会大吃一惊——那些教学用品全部都活了过来，争吵谁的本领大。粉笔自豪地说，“只有用我来写字，大家才能学习知识，黑板报也要用我和我的兄弟在黑板上画好看的图画、写好看的字。”黑板不服气了，气冲冲的说：“你们写的字和画的画都要写在我身上，画在我身上，如果没有我，你们的字应该写在哪画在哪儿呢？”这时，黑板擦站了出来，不服气的对黑板和粉笔说：“如果不是我把黑板擦干净，你怎么能重新再写字呢？”他们吵得谁也不让谁。就在这时，一直默默无言的课桌突然说话了：“我们才是本领最大的！没有我们，那些学生们怎么上课？他们的学习用品都放在我身上，没有我，他们怎么完成作业啊？”课椅也不服气了，说：“就是，我俩天天任劳任怨，承受了那么大的重量，你们呢？还不是安安逸逸的享乐？”黑板擦听了，默默低下了头。接着，讲台、书架，甚至扫帚都站了出来，说自己是本领最大的。一时间，教室里乱成了一锅粥，大家都在争吵。突然，一阵低沉的声音响了起来。是教室！他说：“你们各有各的长处，我们只有团结合作才能发挥最大的作用，争吵对于任何人都是没有好处的。”时间一天天过去，粉笔在老师的手中变得越来越短，而黑板和黑板擦呢，静静地躺在讲台桌上，继续为老师和同学服务。教师评语：这篇童话以“争吵”为中心，写了教室里的教具争功一事，在最后又因为教室的劝解而重归于好，告诉我们只有团结合作才能发挥最大的作用。
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