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描写老师的作文450字

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文字,一直是最好的历史见证者。同样,也记录着当今无数学子的成长。今天我们一起看看描写老师的作文450字。下面是描写老师的作文450字的内容,希望能帮助到你。

【第1篇】

时光的年轮在不停地旋转,眨眼的时间,我已经上小学五年级,在前四年的学习过程中,曾有许许多多的教过我,最令我难忘的,那就是教过我一、二年级的李老师了! 

一年级的开学第一天,爸爸妈妈送我来到了教师,过了不久,一位年轻的女教师走进了教室,她长得犹如“仙女下凡”,真是漂亮极了!她头上扎着一个长长地马尾辫,一双犹如黑葡萄似的大眼睛仿佛会说话一样的望着我们,脸上又两个深深的,甜甜地,圆圆的小酒窝,看起来十分别致。她站在讲台上,用唱歌甜美的声音自我介绍:“嗨!大家好,从今以后,我就是你们的班主任了,我姓李,大家就叫我李老师好了!”

开学头几天,我性格还十分内向,上课不爱举手回答问题,也不怎么爱说话。有一次,我们在上语文课,李老师问了我们一个十分简单的问题,我见别的同学都举起了手,我也“滥竽充数”,混在了其中,我在心里默默地祈祷:千万不要叫我,千万不要叫我!谁知“天有不测风云,人有旦夕祸福”,老师偏偏挑到了我。我慢吞吞的站了起来,结结巴巴的回答了这个问题:“这道题应……应该……这样……做……”等我回答完,场下一片哄堂大笑,唯独李老师板着一副阴沉沉的脸望着大家,怒气冲冲的说:“肃静!肃静!朱坤状同学虽然回答的不是太好,可是他有胆量,敢举起来回答问题,这一点还是值得我们去学习的,我们应该鼓励他!”说完,场上就响起了一阵阵久久不息的掌声……我感到极了,打心眼里感谢老师,可是我久久不能说出话来。

现在我已经五年级了,亲爱的李老师虽然不叫我们了,可是她的教诲之恩,在我心中生根、发芽、结果,是我终生难忘!

【第2篇】

“教师,人类灵魂的工程师。”老师的地位是崇高的。老师是海,我们是在水中自由自在的鱼,老师是树,我们就是在树上飞来飞去,老师是月亮,我们就是夜空中一闪一闪的星星。老师就像母亲,用温暖的手抚摸着你,用深情的目光凝视着你。

我三、四级的数学老师——王老师。让我难忘。 

短短乌黑的头发,一双乌黑的眼睛加上一身略发胖的身体就是王老师。王老师和蔼可亲,就像妈妈一样哺育着我们。

有一次,我们数学期中考试的成绩出来了!王老师正在点名宣布分数,发卷子让同学们改错。读到一位同学的名字和分数时,这位同学忽然哭了起来。王老师发现了她,便走过去安慰她:“怎么了?块告诉我,老师帮你一块解决!”“这、这次我考的不好!回去又得挨打了。”“没关系,我相信你下次一定会考好的,好好复习吧!”

我跟着王老师学到了数学中做题的一些简单方法和多种多样的方法。让我深受启迪。受益匪浅,所以,我次次都考的很理想。 

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“千年树木,百年树人。”老师的教诲之恩,我终生难忘。以后,我一定会用最好的成绩,来报答王老师对大家的恩情!王老师!您辛苦啦。

【第3篇】

我的老师有很多,有默默无闻的字典老师,又无私奉献的黑板老师,还有去尘专家……等等但令我最敬佩的是大公无私的小草老师。

描写老师的作文450字

有一天,哥哥约了几位好朋友去打篮球,我也跟着去了,那里到处都是绿油油的小草,到处充满着生气勃勃的生命力,但我发现,从中有几处草被压弯了腰,这时,哥哥和他几个伙伴也坐在了草堆。这使我感受到了这个老师的威力,她像一位伟大的母亲,深爱着她的每一个孩子,当她的孩子累的时候,她就会敞开怀抱,不管他的孩子有多重,她依然无悔,当她的孩子困的时候,她就是一个摇篮,让她的孩子能睡个好觉,她是一个伟大的母亲。

傍晚的时候,我就想小草都有这样无私奉献的精神,人类怎么没有那,我要把她当成老师。

从那以后,我天天去观察小草,天天去听她们的故事。其中一个让我没齿难忘。

一天,一个高年级的同学玩篮球,谁知他竟然拔了几棵菜来撒着玩,后来又来了一群人,那个高年级的人还劝那些人来拔草,最后一片草地变得光秃秃的。

虽然被拔了,但她没有抱怨什么,而是接着去爱自己的子民,我一定要学习她那种大公无私的精神。

人生中。人们往往会被人欺负,常常都是用“报复”这种手段来解决问题,可是她们没有想过,这样会失去尊贵的友谊。如果失去了友谊就会活受罪,下雨时,没人给你打伞;被人欺负时,没人替你疗伤;考试不好时,没人安慰你;在那里,你要知道友谊是最重要的。 

“春蚕到死丝方尽,”“蜡炬成灰泪始干。”这位老师让我启迪很大我终身感谢这位老师.

【第4篇】

从幼儿园开始,有许多老师教我,但随着年龄的增长我也默默承认蜡烛也是其中之一。

一天傍晚我正在写作业,突然四周变的很黑,我心里不禁害怕起来,这时我才想起是停电了。我在黑暗中摸到了蜡烛和打火机, 我用打火机点着了蜡烛的导线,四周顿时明亮了一些。火苗虽然小了些,但是在黑暗中还是很明亮。这时我看蜡烛成长筒状有大拇手指那么粗,它全身都是红色的。

我在蜡烛的亮光着写完了作业,我仔细的观察着蜡烛她被火吞食着……

“你为什么吃不报怨呢?”我说。

“报怨什么?”蜡烛说。

“人类把你燃烧而你们却从不报怨,这是为什么啊?”

“我们是真心为你们效劳,你们创造我们不是要我们帮你摆脱黑暗吗?”

“那你们愿意真心效劳吗?”

“当然,正如你们所说的‘春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干’我们愿意为你们效劳,你们用诗句夸我们我们蜡烛最喜欢你们夸我买了。”

很快蜡烛被火给燃烧了。我想我们生活中有许多可以充当我们老师的物品如:铅笔、橡皮、蜡烛等,它们为了使我们认真学习而一点点消失。它们这种成全他人的精神值得我们学习,所以它们是我的老师。

【第5篇】

从小到大,教过我的老师有许许多多。人世间也有很多老师,但是最值得我佩服的老师是:一只蜡烛。

我之所以佩服蜡烛是因为它无私奉献着自己。因为每当我们写作业时停电了,是它燃烧着自己,照着我们完成作业。“啊,怎么又停电了。”我无可奈何地停止了写作业,就按着自己的直觉找到了打火机和几根蜡烛,我回到书桌前,把蜡烛点燃了,我静静地写作业,突然往蜡烛上一瞄,我看着正在燃烧的蜡烛拿一滴一滴地下流,我想:蜡烛这样无私地奉献自己,不求回报,真值得我们学校啊!

蜡烛继续燃烧,它刚才挺直的身子一下子弯了,像一个残疾的老人一样,这时我想到了一首诗:春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。

蜡烛也会在我们的时候为我们默默祝福,虽然我们听不到她的祝福语,但是在你许愿时,它不光祝福我们,也在祝福大地啊!

蜡烛是一个这么好的“老师”是多么让我们佩服啊!

【第6篇】

从小到大,教过我的老师有很多,但我今天写的老师不是人,而是一个小东西——粉笔。

你听,“叮铃铃”又上课,老师拿起一根粉笔,写下今天的新知识。在于粉笔盒黑板摩擦的同时,粉笔末儿落满了整个讲台,也落到了老师的身上,同学的桌子上。这时,我仿佛听到了粉笔在自言自语:“为了学生们能学到更多的知识,就算粉身碎骨,又有什么关系呢?”这粉笔末儿就像粉笔落下的眼泪。我想问一问粉笔:“你付出这么多,甚至付出了生命,都不求一丝回报,难道你补觉得不公平吗?”我被粉笔的奉献精神打动了。难道不是吗?它忍受着巨大的痛苦,为的是让我们学到更多的知识,让我们在知识的世界里遨游。

你听,粉笔在黑板上摩擦出了“嗞嗞”的响声,好像在发出痛苦的呻吟。随着粉末渐渐落下,我仿佛看到粉笔的头、身体和胳膊在不断地消磨,它的身躯越来越小。可它没有一丝报怨,一丝怨言。

最后,粉笔没有了,为了我们,它牺牲了自己,这种无私奉献的精神值得我们学习。粉笔——就是我们的老师!

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