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有关难忘师恩作文500字

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在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。下面是小鱼作文网为大家整理的有关难忘师恩作文500字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

【第1篇】

人生如一张纸,每个人都有自己光辉的一页。无论它是色彩斑斓,还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。

这张纸上有过欢笑有过泪水,有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那张纸上,却有一个她,她是我的小学老师,和普通老师一样,她非常关心我们,她无时无刻不在默默无私地奉献着。她就是我小学一年级的启蒙老师——陈老师。

陈老师讲课我们最爱听。学习中,我们遇到不懂的问题,她总是耐心地引导,从不同的角度启发我们。有时还用讲故事的方式帮助我们解决课文,我可佩服她了。

上课了,教室里是她清晰和蔼的启发语,是同学们充满自信的回答声;下课了,是她对同学带着挚爱的教诲声,是她关心体贴学生的温情话;夜深十二点了,她的窗前还亮着灯光,她还在认真地钻研教材,研究教法,分析学生现状,渗透思想教育,写培养学生创新意识、让学生学会学习的详细教案。

她对我们的要求可严啦,无论做什么事都不能马虎。有一次,语文作业本发下来,我便快速地开始写,写完了便随手塞进了抽屉里。陈老师看了我的作业,皱了皱眉头,对我说:“做作业能这么马虎吗?”我漫不经心地回答:“只要做了不就行了吗!" "不是做不做的问题,宁可你做一道认真的,也不要你做100道马虎的。”听了老师的话,我红着脸拿出作业本,把刚刚的全部重写。写好后, 我长长地舒了口气,一抬头,触到老师那双会说话的眼睛,好像在说:"知错就改还是好孩子,以后不管做什么事都要认真完成!"

陈老师不仅教给我们许多知识,而且还教我们怎么做人。记得有一次,有一个同学乘另一个同学不在时,拿了别人的笔,笔的主人知道后,便大发雷霆,本来鸡毛蒜皮的小事变成了“武打大战”。陈老师知道后,立马让我带两位同学到办公室,问清了事情的起因,和蔼地对他们说:“我们生活在学校这个大家庭里,应该互相谅解、互相帮助,有了错误应勇于认错,这样就可以大事化小,小事化了,也就不会出现这么严重的后果了,你们说是这个道理吗?”两人都心服口服,向对方诚恳地承认了错误。

有关难忘师恩作文500字

当我们表现好时,她的脸上总会流露出赞许的微笑;当我们遇到困难时,她总是及时给予我们鼓励与支持;当我们做错事时,她又会循循善诱地讲清道理……这就是我们的陈老师——一位用真心与真情培育学生的好老师。

【第2篇】

我们的语文老师----王雅宁老师,她三十岁左右,高挑的个儿,清瘦的身材,白皙的皮肤,乌黑的头发,气质温婉,弯弯的柳眉下嵌着一双炯炯有神的眼睛,秀气的脸庞上架着一副红金属边框的眼镜,显得十分有智慧。

王老师是辛勤的园丁,有一颗呵护学生的爱心。记得一年级的时候,我刚从乡下转来,对许多的事情都不太熟悉。有一次,放学时我没有听清楚作业的格式和内容,加上我胆子小,不敢问老师,也不敢问同学,所以作业完成的很糟糕。第二天,上早习的时候,王老师把我叫到办公室,那时其他老师都不在,当时我的心“砰砰”直跳,惟恐得到老师的训斥。可是王老师却亲切地说:“昨天是不是没有听清楚啊,作业做得不怎么好呢,我来给你讲讲吧!”王老师便认真、仔细地给我一道题一道题地讲解起来,直到早自习下课才讲完,我也认真倾听,一一牢记在心中。从此以后,我认真细致地对待我的每一项学习任务,成绩提高了,能力增强了,还成为班级上的一名班队干部呢!

王老师教学很有方法,记得上四年级学《九寨沟》的时候,老师为了让我们更深更好地去了解文章内容,查阅大量资料,准备教学课件直到深夜。第二天,原来炯炯有神的眼睛,充满了疲倦的神色。上课了,老师带我们到多媒体教室去上课,让我们欣赏九寨沟的美丽图片,让我们阅读关于九寨沟的各种资料。就这样在一幅幅美丽的图片中,在一曲曲动听音乐中,在王老师有声有色的讲解中,我们仿佛身临其境,恍如走进了九寨沟的童话世界中。那一刻在我的脑海中留下了难以磨灭的印记。

每天,王老师起得最早,睡得最晚,窗下的老槐树知道,树上的小鸟知道。在灯光下她批改着一本本作业,看着看着,嘴角溢出了微笑,但时光老人的足迹也印上了她的眼角。老师的梦很短很短,但在梦中,她能听到上课的铃儿在摇动……

在黑夜与黎明之间,老师您是一支红烛在燃烧,照亮了学生们明天的希望,王老师您的教诲之恩,我终身难忘!

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