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六年级假如给我一天时间作文

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一生中,我们要和几千万人相遇,也会听到无数的故事。这些故事中,有形形色色的人和事。下面,我们一起听听小鱼作文网为我们带来的关于青春年少时的故事六年级假如给我一天时间作文。

  疲劳的一天又过去了,新的一天来了,仿佛是进入了一个轮回隧道,每一天都有疲劳在不断出现在我的前面出现,如果能多给我一天的时间的话那该多好呀!下面是小编整理的六年级假如给我一天时间作文,希望对你有帮助!

  篇一:“假如给我一天时间”

  合上《假如给我三天光明》这本书,我终于感觉到时间是多么宝贵,也从而想到自己该如何度过一天……

  假如给我一天时间,我会一大早起床,孝顺爷爷奶奶,帮他们去买菜,不用他们再一大早起床。有空闲的话,还可以去公园散散步,跟着那些老爷爷老奶奶练练“太极拳”,和一些熟悉的人聊聊天,让心情舒畅点。

  中午也不能太过头的休息,大多数时间用来阅读书籍,使我在知识的海洋中劈波斩浪,开阔我的眼界。

  下午,我要当一名“小小清洁工”打扫小区、图书馆,使我周边的环境更加清洁、美丽,鸟语花香的。

  当然,我也会好好利用这个夜晚——我要去孤儿院,去安慰那些从小就丧父失母的孩子们,告诉他们,不要丧失勇气,要勇敢命运,与它作斗争。同时并呼吁广大群众行动起来,爱护孤儿,爱护残疾人……

  如果真有这一天,我一定会按照计划,完成使命。

  篇二:假如给我一天时间

  假如给我一天时间让我自由支配,我会干些什么事呢?思考片刻,我有了答案。

  清晨,我带着心爱的《三国演义》来到了公园,惬意的躺在草坪上,一边享受着阳光的沐浴,一边美美地看了起来。很快,我便跟随着关羽来到了战场,只见关二爷横刀立马,挥起青龙偃月刀,一刀便将华雄斩落马下,只看得我心惊肉跳!接着我又跟随着赵云来到了长坂坡,只见赵将军怀揣着阿斗,大声喊道:“我是常山赵子龙!”一手持枪,一手拔出宝剑,往来冲杀,曹军被杀得人仰马翻……

  中午,我来到了梦寐已久的长城脚下,只见长城犹如一条蜿蜒的巨龙,盘绕在崇山峻岭之间,真是好不威武!我迫不及待的开始往上爬。攀登的过程可真是艰难呀!我一会儿猫着腰攀登,一会儿又手脚并用地向上爬……终于爬上了长城的顶端,我在烽火台上来回奔跑欢呼,大声呐喊:“我——是——好——汉——”

  下午,我带着心爱的玩具和很多美味的零食,来到了孤儿院,小朋友们列队欢迎我的到来。我把玩具和零食分发给他们后,便带着他们做游戏,给他们讲故事,看着这一张张天真快乐的笑脸,我的心里跟喝了蜜似的,又香又甜……

  假如我一天时间让我自由支配,我想这样度过,我会用心地感受生活中的各种美!

  篇三:假如给我一天时间作文

  读了盲聋人作家海伦·凯勒的作品《假如给我三天光明》,我的心久久不能平静。

  书中,作家海伦充分表达了一个盲人对光明的美好向往和期盼。她想充分利用这三天的时间去看一看她最深爱的人,她的父母、她的老师以及在她成功的道路上那些给予她帮助的爱她的人。她想利用这三天的时间去感谢他们中的每一个人。而现在,我只想要一天完整而自由的时间。我只想用这完完整整的一天时间去做一个好女儿,好孙女。

  假如我有一整天的时间,那么父亲、母亲,请你们好好休息一下,一切由我来,一直以来,我亏欠你们的太多太多了。

  清晨,母亲你不必起来,我会挎上包去市场买些新鲜的蔬菜;父亲你也不必醒来,早餐我已做好。这些都是我的心意,是一个愧疚的女儿一点微薄的补偿。

  当你们去工作的时候,我会整理房间,擦洗家具,或许并不十分干净;傍晚的时候,我会做一顿简单的晚餐,或许并不十分香甜。但请理解我一个做女儿的心,我是多么渴望做一个乖巧孝顺不用你们操心的女儿啊!

  还有年迈的爷爷奶奶,长久以来,我都不是一个好孙女。上次,你们的生日我没有去参加。我要一天的时间去看望你们,帮你们打扫房间,陪着你们说说话,给你们捶捶背、洗洗脚。还有,还有……。

  尽管一天的时间很短很短,但我还要说:“我要一天的时间,我将为爱我和我爱的人做出微薄的补偿,这是我的心愿。”

  篇四:假如给我一天时间

  每个人都想有一天快乐的时光,想干什么就干什么,假如给我一天时间,我会到世界上最大的图书馆去看最好看的书。

  我会先到那个最大的图书馆拍几张照片,然后走到书架前拿起我最喜爱的书津津有味地看起来,让里面的所有的知识都飞到我的大脑里,让我更有智慧。

  假如给我一天时间,我会到最好玩的风景区游玩。在那里我能欣赏到美丽的风景。我能到游艇上游玩,说不定还能观赏到壮观的瀑布和古代的建筑,还能呼吸新鲜的空气。那是多么美好的景象啊!

  假如给我一天时间,我会到最大的海洋动物园去参观。去看那奇形怪状的鱼,五颜六色的鱼和平常没有见过的鱼。我会仔细地观赏它们,把它们用照片拍下来,永远记在我的脑海中。

  假如给我一天时间,我会到体育馆去锻炼身体。我可以打羽毛球、乒乓球、会跑步、会玩双杠,虽然玩这可能会有点累,但我会感到很快乐。

  假如给我一天时间,我会……

  假如给你一天时间,你会干什么呢?

  篇五:假如给我一天时间

  时光匆匆溜走,不留下一丝痕迹。当太阳升起又落下,当季节在不断变化时,时间也一去不复返了!我记得高尔基说过:“世界上最快而又慢,最长而又最短,做平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又令人后悔的就是时间。”

  虽然高尔基的话是如此,但是又有多少人虚度了光阴,2012的世界末日的预言最终以失败而告终,但却使我陷入沉思,假如我们只有一天时间,我们应该做些什么?

  我想,我会先感谢自己的父母,我们一生中最爱我们的人。从我们呱呱落地开始,父母不辞劳苦的养育着我们,一步一个脚印,这其中就透露了父母都我们的深深地爱。父母将希望的光坏寄托在我们身上,他们希望有一天我们可以成为他们的骄傲!我是一个学生,一个星期只有周末才会回家,每次当我打开大门看见两个忙碌的身影时,我就很有感触。假如我只有这么一天,我只希望我可以好好的陪伴着他们。

  父母是我们成长路上的保护者,那么老师就是我们成长路上的照明灯。

  如果一天的时间还够,我还会再去看看我的老师。不论是文人还是普通人,他们都说老师是辛勤的园丁。但是在我的眼里老师就是我的另一个父母。俗话说:“一日为师,终身为父”老师含辛茹苦的教育者我们,在老师的指导和教育中我们认识了很多我们不知道的东西,这都是来自老师孜孜不倦的教诲。我眼中的老师是不求利益,不为其他,只求学生取得好成绩,这才是对他们的礼物。

  时光,他是不会等待你。只有一天的时间,那么我不会再让时间溜走,从我身边静静走过,无声无息。我不会为了玩耍而放弃学习,我不会因为一次争议而放弃友谊。因为这些都是宝贵的记忆,最美好的时光!

  2012玛雅人的预言虽然是失败了,但是在我看来这是一次警告又或者是一次考验。它警告人们,不要再挥霍人生,考验人们对生活的态度。即使2012不是最后一天,可是我们都知道在他还未来临时人们的恐慌。人们是不是开始重视时间了呢?是不是珍惜起在这世界的每分每秒了呢?对此我只能说其实我也不知道。虽然我不知道世界末日到底是在哪一天,也许是明天也许很久。如果我们能够真正的懂得珍惜时间那么我相信假如真的只有一天我们也不会有遗憾。甚至我们改变的不只是时间观。

  时间是不会说话的,它只会在你说话时来临又离开,刚开始你也许不会发现,当发现后却又在后悔,其实这时已经为时已晚。这话并不是特指什么这是大多数人的亲身经历,发现才会后悔……

  假如只给我一天的时间,又或者是半天甚至一个小时,我想我如果珍惜好每天,那么我就不会有遗憾了。

  假如只有这一天,我会这么做,那你呢?

  篇六:假如给我一天时间

六年级假如给我一天时间作文

  如果能多给我一天的时间,那日记、随笔本,反正任何一样作业,都给我统统的写好。日记本、随笔本、课堂练习本……这些作业统统的都送到我的面前给我统统写完,一题不漏,都给我正确的写到书本上去,每一道题目都得100**或100***。记对我来说是一道难题,每次作这样的作业来说,得动一点脑筋,让日记得到A****点困难,开头要新鲜,重点要抓牢,好词好句要多用上……每天都听到组长得催促声,都会让我更加的紧张起来,更加的疲倦起来,别人说作业有很多的乐趣,但是我却感到一点。

  如果能多给我一天的时间,我就可以抱起睡枕一觉睡到大天亮,不会有人来打扰自己的睡觉,也不会有清脆的起床声出现在自己的耳边发出一个音弦。许多天的疲倦积累下来,都希望在这次醒来都统统得删除在脑中,脑子里得到的不是头痛,而是精神焕发。

  如果能多给我一天的时间,我会抱起电脑玩一个通宵,没有一个人来管束我,我可以在电脑上得到乐趣,得到知识。网络是无限的,我可以在网上玩游戏、看国内外重大特条的新闻、打打作文、跟同学们一起上QQ,聊聊天,说几下自己的真心话。

  如果能多给我一天的时间,可以跟同学们一起踢足球,打篮球,玩游戏……

  篇七:给我一天的时间

  放假了,可是面对着大量的作业,和读也读不完的补习班,感觉又好像没放假,胜至比读书是负担更重了!

  这时的我,多么希望可以拥有属于自己一天的时间,便开始幻想起来:如果我真的有那么一天的话,首先,我先会花掉四分之一的时间来欣赏音乐,因为我觉得音乐是高尚的,是纯洁的,是有翱翔在音乐的世界里,才能真正的放松。此刻,我不必担心会在家长的怒斥声中及不情愿地关掉录音机,我可以从分享人生的乐趣。

  给我一天的时间,我会用三分之一的时间去和好朋友放风筝,风筝飞得越高,心也就会越宽阔。研究证明,在现在竞争激烈的社会,放一放风筝,对人的心里也会有好处的。此刻,我不必担心会有老师们的“河东狮吼”,是我心惊胆战的去背课文什么“人之初,性本善,性相近,习相远!”

  给我一天的时间,我会用剩下的三分之一来登山,野餐,逛公园,溜狗狗!毕竟自从读书以来,就没有真正属于我们学生自己支配的时间了。可是就像前面说的,我们是一名学生,不读书还能做什么呢?只是说要合理的搭配。

  给我一天的时间,我或许会干许多的事,但是我想身为学生,还是因该以学习为重。可是于其被动的学习,不如给我们属于自己的一天,让我们自己去发现学习的乐趣,主动的学习,这样的效果是不是更好呢?希望老师们可以理解。

  最后,真的希望我的这个梦想可以成真。

  篇八:假如给我一天时间

  “世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的,就是时间”这是高尔基曾说过的话,它让多少人们懂得了真理,又拯救了多少人的生命。——题记

  时间不是永恒的,而是由命运限制的,它由不得你随意挥霍,你也不能挥霍它。或许,如果你好好的去珍惜它,把它安排的一分一秒都有意义,那么,你也许会活得更久一些。我们应该把每一天都当做你人生中的最后一天去度过,也许你就会有所体会。但我们只是一个孩子,一个普通的孩子,脑袋里还充满了天真、烂漫、无邪,或许真的无法体会到,没关系。但是假如上帝真的只给你了最后一天的时间,你是否也会像我一样,静下心来安排一下你最想做的事呢?

  我想说,假如给我一天时间。我想一直拉着父母那温暖的双手,温柔的抚捏着他们手心里的那层厚厚的茧子,仿佛这样就能去除掉那本不该出现的茧子,仿佛就能去除掉我心里波涛起伏的内疚感和罪恶感。因为那手上的茧子就是真实的记录着他们为我所做过的一切,为我付出的一切辛苦和努力,拼命的打工赚钱,从白班到夜班,几个小时的睡眠在别人眼里看来是多么的少啊,但是在他们眼里已经足够了,这所有的一切的一切,为了谁?为了他们自己吗?不是,都不是,而是为了我,为了我能过上好日子。这十几年来我听在耳里,看在眼里,更记在心里,我暗里哭过,骂过自己,为什么这么没用,父母为了我们拼了命,而我们又拿什么回报了他们呢?明知道他们的辛苦,却头脑发热的做了伤害他们的事,然后后悔不及。一而再,再而三的重复这种思想,呵呵,想想是有多么可笑。

  我想牵着他们的手,带他们去世界上最美的地方——那被称为“天空之镜”的玻利维亚乌尤尼盐湖。那里如同是天堂,盐湖倒映着湛蓝的天空,分不清到底哪个才是天,哪个才是地。只知道很美,真的很美,美的有些刺眼。然后紧紧地抱着他们,跟他们一起在这个离天堂最近的地方,幸福地度过生命中最后的时间。我想,那一定是我一生当中最美丽的片段。

  假如给我一天时间,我还想做最后一件事,就是走进教室,坐到那熟悉得不能再熟悉的座位上,认真的听老师讲课,那种感觉已不再是以前的那种感觉,那感觉多么美好!我开始像个疯子一样疯狂的学习,好像要把失去的一切都补回来似的。但是心里是知道已经来不及了,可执着的我偏偏欺骗自己,告诉自己一定能补回来所失去的一切。我才发现,以前的我是多么蠢。现在才发现上课的时光是多么美好!父母与老师对我有多么大的期盼,而我却傻乎乎的不知道,一次次的让他们失望。往事不堪回首。以前已回不去,世上没有后悔药,我要珍惜最后的时间,去完成他们对我的期望,去完成我心里的那份内疚感!

  假如我还有一天时间,我只想说:“爸爸,妈妈,我爱你们!老师们,你们辛苦了!”

  “不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在,现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。”郎费罗的这句话让我突然明白了许多许多……真的是许多,许多……——后记

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