无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触和使用作文！下面是小鱼作文网给大家带来的我的校园生活作文，欢迎大家前来借鉴学习。
导语：最是九龄好风景，仲夏时节会考君。下面是小编整理的一些关于校园生活的优秀作文，欢迎查阅，谢谢!
我的校园生活作文
我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。
记得刚来报到的时候，我得知我分到了(3)班，就不觉得这是一个优秀的班集体，当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢英语，没想到老师竟然让我当英语课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人!”
听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学英语。
没想到，我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。
在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。
我相信，在我的初中生活里，我会有有更大的进步，更大的提高，也会学到更多的知识。加油! 我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。
记得刚来报到的时候，我得知我分到了(3)班，就不觉得这是一个优秀的班集体，当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢英语，没想到老师竟然让我当英语课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人!”
听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学英语。
没想到，我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。
在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。
我相信，在我的初中生活里，我会有有更大的进步，更大的提高，也会学到更多的知识。加油!
我的校园生活作文
不知不觉中，自落花时节相逢伊始，到如今这如歌的生活已过去了一月有余。依旧记得当我以初三学子的身份跨入熟悉的大门时，心中涌动着那股难以言喻的感情——物是人非，今夕何夕，还是惆怅迷惘?但这些感想在初三学子们匆忙的脚步中早已被践踏地无处可寻……
曾经的自己对初三的生活既敬畏又羡慕，现在深陷其中倒也是自得其乐，因为行中有了更明确的奋斗目标。却不知这首节奏明快的歌曲经我勤加练习，到最后是否会赢得经久不息的掌声?
前奏之旋律：忍、冲
“冒着敌人的炮火，前进、前进、前进进!”
…………
“升旗仪式到此结束!”
“去不去厕所?现在几点了?”
“还有五分钟上课，来不及了，算了去吧?忍，忍……”
“好!我……忍!”
其实，如果老师能按时下课或者升旗仪式再快一些，这“前奏”的旋律也许就会舒缓一些，为切入“主题”更好地蓄势……
主歌之旋律：快、猛
“好，接下来请同学们做一下黑板上的这些题，相信大家五分钟就可以搞定!”
闻言，一些同学奋笔疾书，一些同学无动于衷(继续补觉)，一些同学窃窃私语：“同桌，来，借鉴借鉴……那个第十六题答案是多少?我的怎么和你的不一样?我再算算……”
“好，大家抬头看黑板上的答案和你的是否一样，那些有问题……”
手臂林立，发音声不绝于耳;“沙沙”之声不绝于笔……
“做起的同学可以下课了……”
这高昂的曲调有几人能“享受”得了?听者痛快淋漓，奏者筋疲力尽……
副歌之旋律：迅、闹
终于到了吃睡的时间了!
大家好不容易说说笑笑地洗漱完上床，吃得正香时正巧老师来查房，连忙关灯停口支起书桌。而后，八盏台灯齐开，宿舍内一片强光，亮如白昼。笔尖锋利地在纸上游走，其影射在墙壁上冷如刀戈，不怪乎纸张不停呻吟。舍友们偶尔交谈一两句也会引来值班老师悄无声息的探查。无奈，只能将心中的憋屈通过笔杆这把利剑有力地宣泄在纸上，待它们“伤痕累累”之时，也就是我们的歇息时刻。倒床便睡……
这一段的旋律本应是柔和的，让我们有时间去清理一下心中的杂尘;不料，却越积越多。
高潮之旋律：跃、飞
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”在跑操这里我可真是体会到了。看着身边的伙伴一个个振翅远飞，而自己只能追随那愈加模糊的背影——然后忍住酸痛，加快速度，在最后一刻迅猛前冲，坚持不懈……
这一刻的铿锵音韵，再混合着伙伴的鼓励、老师的呐喊，一定会叫人不顾一切地奋力前进!
尾声之旋律：深长、无穷
只听一声“吃饭”，大伙们便纷纷结伴迅速离开，奔向餐厅。像我这种体力不支的，只能被同伴拽着走……
嘻嘻哈哈地打上饭，瞅个空位坐下，心安理得。
“都快没力气了还在这大笑!”同伴嗔怪道。
“及时行乐，不对吗?赶紧吃饭!”
“下节什么课?几点啦?”
“历史，七点零五……”
终于有了喘息的机会，即便短暂。
每天都在这样轻重缓急的节奏中度过，原本的不可接受也在时间的坚持中成为习惯。难免有恐慌迷茫，但因为有梦想，总会去坚强。如此长久下去，初三的主旋律不但有坚忍拼搏，还少不了希望、放松、满足与闲暇。初三如歌，音韵铿锵，曲调高昂，节奏明快，令人荡气回肠。我既深入其中，又淡出其外，有条不紊地如歌生活。
最是九龄好风景，仲夏时节会考君。
我的校园生活作文
—从出生到六年级毕业，我就没离开过父母，离开过这个家，直到7月12日那天下午，我不舍地离开了家，爸爸在车窗外向着车内的我挥手，我掉了眼泪。来到翠外，军营生活开始了，一个字苦，比如训练军姿，教官一声站军姿开始大家都纹丝不动地站着，接受如火的骄阳的考验、接受滑下来的痒、接受脚站在地上酸得想立马躺下的痛苦。当骄阳烤着我时，直晃我的眼睛时，我没有眯一下眼，而是遵守教官的话，眼睛圆鼓鼓的直视着前方。当汗珠滑到我的眼睛里、鼻子里、嘴巴里，我没有用手去挠痒，也没有用手去抹去汗水，任然保持着纹丝不动。当脚痛逼着我放弃的时候，我想，如果我放弃了，我站在这被火烤的努力就全部白费了。不!不能半途而废，我要坚持。当教官叫停止的时候，我整个人像松了弦。我心里默默地为我竖起了大指拇，因为我成功了，战胜了所有的困难!同学们也累得筋疲力尽，但大家都没有抱怨，而是坚持到底。军训就是为了磨炼人的吃苦的能力、意志。我所以我们更要坚持，不能半途而废!
本文关于我的校园生活作文的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗？如果你还想了解更多精选作文，记得收藏关注本站。
