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关于讲规矩有纪律发言稿教师

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  3、更加注重“实”这个要求。只有坚持高标准严要求,才能确保学习教育抓到实处、见到实效。一要突出问题导向。要带着问题学,从思想上解决好理想信念退化、党性意识薄弱等突出问题。要聚焦问题查,具体做到“五查摆五强化”:查摆信仰信念是否动摇,强化“三个自信”;查摆纪律规矩是否松弛,强化党的意识;查摆宗旨观念是否淡薄,强化群众感情;查摆精神状态是否懈怠,强化担当作为;查摆德行表现是否缺失,强化修身律己。党员领导干部还要深入查摆五大发展理念是否树立和落实,强化践行五大发展理念的思想行动自觉;深入查摆落实管党治党责任是否有力有效,强化全面从严治党责任。要对着问题改,做到有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题。同时,把问题整改与群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改有机结合起来,使解决问题前后呼应、接续推进。二要突出常态长效。如果说集中性教育是下猛药、出重拳的“集中治疗”,那么经常性教育则是长流水、不断线的“日常保健”。这次学习教育不是一次活动,其基本定位是突出经常性教育的特点,用好教育途径、教育方式,推动党的思想政治建设制度化、常态化、长效化。要以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,通过严格党内政治生活,把学习教育融入经常、抓在日常。三要突出领导带头。习总书记强调,这次学习教育领导同志要带头,要有普通党员意识,到所在支部与同志们一起学习交流。省委罗书记、市委蓝书记、区委李书记也强调要突出领导带头、以上率下,发挥“关键少数”的引领作用。在这里,我代表政务办党组表个态,这次学习教育将自觉对照目标任务、对照主要内容、对照工作要求,带头学习党章党规,带头学习系列重要讲话,带头查摆突出问题,带头参加党的组织生活,带头“亮身份、树形象”,带头立家规、正家风,为全体党员做好表率、放好样子。党支部要对领导班子学习教育做出安排,坚持上级做给下级看、书记带着党员干,层层示范、层层带动,努力形成上行下效、整体联动的良好局面。

  三、加强领导、落实责任,确保“两学一做”学习教育取得实效

  这次学习教育涉及全体党员,党支部要将学习教育作为一项重大政治任务,既坚持高标准定位、高起点谋划,将严的要求、严的措施、严的纪律贯穿学习教育全过程,加强组织领导,周密安排部署,精心组织推动,真正尽好责、抓到位、见成效。

  一要强化组织保障。要健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。要开展党员组织关系集中排查,理顺党员组织关系,努力把每名党员都纳入党组织的有效管理,认真参加学习教育。要加强党员活动阵地建设,为开展学习教育提供有力的阵地保障。

  二要强化学习措施。党支部要排出学习时间表组织支部党员集中学习,切实学原文、读原著、悟原意,把握精神实质,理解深刻要义。每名党员要在学习的基础上主动思考,结合工作实际撰写体会。要保持严和实的作风开展学习教育,支部要按照规定程序,将学习教育融入日常工作,从严从实抓好学习教育各项工作。

关于讲规矩有纪律发言稿教师

  三要注重统筹兼顾。开展“两学一做”学习教育,“学”得怎么样、“做”得是否合格,最终要体现在推动中心工作、促进改革发展稳定大局上,通过各项工作的丰硕成果检验学习教育的实际成效。要坚持以学促知、以知促行、知行合一,把学习教育与做好开局之年各项工作紧密结合,与推进全面从严治党各项部署紧密结合,与完成各项工作目标任务紧密结合,在推进中心工作中深化学习教育,在学习教育中破解工作难题,切实做到两手抓、两促进、两不误,倾力做好政务服务工作。

  同志们,开展好“两学一做”学习教育,责任重大,影响深远。让我们以更强的使命意识、更好的精神状态和更实的工作作风,扎实做好“两学一做”学习教育各项工作,把学习党章党规、学习习总书记系列重要讲话不断引向深入,争做“四讲四有”合格党员,向党组织交上一份满意的答卷!

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