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最新一个树牢三个看齐发言稿

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  第四,开展“讲看齐、见行动”学习讨论,是大力推进学院事业又好又快发展的重要保障。推进学院事业发展,全院每一名党员干部都是先锋力量,都要义不容辞。近几年来,在省委省政府的坚强领导下,学院紧紧围绕中心、服务大局,突出特色、发挥优势,各项事业持续健康快速发展。这凝聚了全院上下教职员工的智慧和力量,体现了全院上下教职员工的心血和汗水。但与全面从严治党的要求相比、与学院事业发展需要相比,仍存在一些不符合、不相称、不适应的问题。比如:在一心一意谋发展上,有的安于现状,满足于既有成绩,创新意识不强,创新举措不多;有的领导干部缺乏责任担当,遇到矛盾回避,碰到困难推诿;有的党员干部工作缺乏激情,不想多干活,无所事事。在聚精会神抓党建方面,有的单位存有重业务轻党建现象,在思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设方面还存在薄弱环节;有的教育管理存在时紧时松,执行制度不够严格,不敢较真碰硬,奉行好人主义;有的个人事项填报不如实,外出不履行或不按时履行报备手续,等等。我们开展学习讨论,要着力解决这些问题,进一步统一思想、凝聚力量,引导全院上下自觉践行新发展理念,积极投身学院发展事业,为建设“五大发展”美好安徽作出新的贡献。

  一个树牢三个看齐发言稿三

  “一个树牢、三个看齐”,是把握好学习贯彻六中全会精神的关键点。对于我们党的新闻工作者来说,在当前形势下,进一步树牢核心意识、看齐意识尤显重要。

  首先谈一谈我对核心意识的理解,在“四个意识”之中,核心意识是关键。中央层面确立了习总书记的核心地位,具体到单位,就是要明确党组和领导班子的核心地位,发挥好领头羊、带路人的核心作用。

  “讲看齐、见行动”是省委贯彻六中全会精神的重要部署,看齐意识被提到了前所未有的重要高度。怎么看齐?就是与党中央、省委、市思想上共通共鸣、精神上高度默契、感情上同频共振、行动上步调一致。

  党的新闻工作者如何做到“一个树牢、三个看齐”,我觉得主要是把握好以下几个方面:

  第一,毫不动摇地坚持“党报姓党”原则。

最新一个树牢三个看齐发言稿

  “党报姓党”,就是树牢核心意识、看齐意识的具体体现。总书记“2·19”讲话中就突出强调,党的新闻舆论媒体的所有工作,都要体现党的意志、反映党的主张,维护党中央权威、维护党的团结,做到爱党、护党、为党;都要增强看齐意识,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;都要坚持党性和人民性相统一,把党的理论和路线方针政策变成人民群众的自觉行动。

  党报树牢核心意识、看齐意识,就是要按照48字职责使命要求,听党指挥、围绕中心、服务大局。对市级党报来说,宣传的核心就是市委市政府中心工作,看齐就是向党中央、省委、市委决策部署看齐,做到与市委同心同向、与宣城发展步调一致。

  第二,理直气壮地坚持“政治家办报”方针。

  “政治家办报”,是我党新闻工作的优良传统,要求的是具备又红又专的政治水平和业务能力。这一点,总书记在“11·7”讲话中有了明确的“四向”要求,坚持正确政治方向、正确舆论导向、正确新闻志向、正确工作取向。政治坚定放在首位,如果没有从思想上深刻认识到这一点,那么工作上就很难保持高度的政治敏感性,容易跑偏、走题、不合拍。

  我们党报新闻工作者,要时刻绷紧这根弦,要紧抓政治理论学习不放松,每一个人都要讲政治纪律、守宣传纪律,坚持马克思主义新闻观,坚持正面宣传为主方针,弘扬主旋律、传播正能量,唱响好声音。

  第三,坚定不移地筑牢党报主阵地。

  党报历来是我党宣传主阵地,即使今天移动互联网时代造就了大量新媒体、自媒体,但各级党报的特殊地位仍无法替代。这一点,从总书记亲赴人民日报、新华社、中央电视台调研就可以看出。

  党报的特殊地位,决定了党报的特殊使命,在当前的新形势下,履行好这一使命,是每一位党报新闻工作者义不容辞的职责。我们要在主阵地上,以创新的形式、贴近的方式,把总书记系列重要讲话精神宣传好,把六中全会精神、我省五大发展行动、市委学习对接苏浙沪的决策部署宣传好,把宣城经济和社会建设的发展成就宣传好,把各级党组织建设成果宣传好,把人民群众的呼声与期盼传递好。

  第四,勇往直前地探索报业改革路径。

  “五大发展”理念,创新是首位;五大发展行动,每一项都与改革创新紧密关联。市委学习对接苏浙沪,前提是“践行新发展理念”。

  近年来,报业整体形势不好,出现了前所未有的困难,各家报社都在想新法、探新路,积极开展自救,积极争取上级支持,施以援手。的确,在困境中,办报水平要提升、报纸质量要巩固、媒体融合要推进、报业经营要拓展,每一个都是难题,也是考验。我们要清醒地看到,不创新,就难有发展;不发展,就是不进则退。要结合“更新观念大讨论活动”和此次研讨,进一步理清思路,广开言路,群策群力拿出办法,找到突破口,以改革的方式激发内生活力,以创新的办法解决燃眉之急。

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