我们总是会被各种温柔的人或事而打动；我们总是会被真挚的人而打动；我们总是会被真诚记录的文字而打动。我们总是被打动，因为我们本身就有一颗柔软的心。下面，我们一起欣赏小鱼作文网为我们带来的五查摆五强化发言稿范文，希望这些文字能温暖你我，让我们回到那段记忆里。
三要“真查真改”。一是带着问题学。紧紧盯住党的组织生活中存在的问题、党员和党员领导干部教育管理中存在的问题、基层党组织建设中存在的问题、党员干部日常工作慵懒散拖以及不作为、慢作为、乱作为等问题，对照党章党规、系列讲话，深入学习研读、找准问题症结。二是聚焦问题查。重点围绕“五查摆五强化”，认真查摆信仰信念是否动摇，强化政治定力;查摆纪律规矩是否松弛，强化党的意识;查摆宗旨意识是否淡薄，强化群众观念;查摆精神状态是否懈怠，强化担当精神;查摆德行表现是否缺失，强化道德修养。党员领导干部还要围绕新发展理念是否树立和落实，管党治党责任是否严格履行，深刻查摆剖析，一条一条梳理、一项一项分析，弄清问题实质。三是针对问题改。坚持边学边改、即知即改，对照党员标准，主动落实好中央和省、市、县委各项工作任务，在“五查摆五强化”基础上，针对排查出来的问题，明确时间表，落实路线图，确保把问题整改到位。
三、突出教育特点，积极落实学习教育方法措施
一要发挥带头作用。群众看党员、党员看干部。我们卫生计生系统党员干部要坚持更高标准、更严要求，学在先、查在先、改在先、做在先，时刻以优秀共产党员的标准要求自己，树好标杆、作好示范。班子成员要完成“八个一”，即赴基层单位讲一次党课，集中学习一次《党委会的工作方法》，每季度参加一次中心组专题讨论，到联系点上过一次党日，结合“双联”活动深入开展调查研究、牵头解决一批群众关心的实际问题，在班子学习会上交流一次践行家规情况，年底参加一次专题民主生活会，到分管单位开展一次检查指导，推动领导干部在“学”上用真功，在“做”上见真效。要以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起参加民主评议，通过层层示范带动，形成以上率下、整体联动的总体效应，引领整个学习教育扎实有效展开。
二要坚持分类指导。要坚持从实际出发，准确把握不同类型党组织的特点，联系不同群体党员的思想动态和行为特征，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化，做到“靠船下篙”、“量体裁衣”。要结合“学习伟人周恩来，争当模范共产党员”主题，深入推进“百名医生联百村、千名职工联万家”等活动，铭记党员身份，展示先锋形象，发挥模范作用。凡是党员的联村医生，都要在联系村公示党员身份，自觉接受群众监督。党员领导干部要重点在强化责任担当，创新思路方式，解决复杂矛盾，推进改革发展等方面作出表率。普通党员干部要重点在模范履行岗位职责，抓好工作落实，提升行政效能，密切联系群众等方面作出表率。离退休党员要继续弘扬党的光荣传统和优良作风，为党和国家事业发挥余热多作贡献。
三要做到常抓不懈。一是发挥好支部作用。以党支部为基本单位，明确支部开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体，严格贯彻“三会一课”、组织生活会、党性分析、民主评议党员等制度，在规范开展学习、创新学习载体、丰富教育形式、提高学习实效上下功夫，充分发挥组织生活的熔炉作用，切实提高组织生活的质量和水平。二是运用好两面镜子。以正面教育为主，坚持典型引路，组织党员干部学习好家规、传承好家训、弘扬好家风。定期开展廉政警示教育，用“身边事”感化“身边人”，为广大党员提供可触摸、可感知、可学习的鲜活样本。三是落实好管理制度。持续推进软弱涣散基层党支部整顿工作，坚持先整顿到位、再开展学习教育。推广实施党员记实管理制度，如实记录党员参加组织生活、交纳党费、履行承诺、发挥作用等情况，对党员日常表现实行过程管理。
四、强化组织领导，努力确保学习教育取得实效
一要强化主体责任。各单位要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要对各党委和党支部以及全体党员进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，从严从实抓好学习教育。要强化支部这个环节，从实际出发，与业务结合，工学兼顾，工学相长，按照委党委《实施方案》的具体部署要求，联系实际，精心组织，扎实推进。各单位党政主要负责同志要亲自部署传达，亲自组织学习、亲自抓好落实，确保“两学一做”学习教育扎实推进，取得实效。
委党委是组织开展学习教育的责任主体，今年将把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。专门成立了“两学一做”学习领导小组，由我担任组长，副组长由高德真副书记具体负责，委班子成员及各支部负责人均为领导小组成员，领导小组下设办公室。人民医院党委和其他单位党支部也要制定实施方案，进行部署安排，加强具体指导，落实各项要求，确保学习教育扎实有序开展。
二要坚持领导带头。各单位主要负责人在全面抓好工作的同时，都要以普通党员身份到所在支部参加学习教育活动，并要做到“四个带头”，即带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献，从严从实抓好学习教育，把抓党员队伍建设的意识树起来、责任扛起来。领导班子成员要履行“一岗双责”，严格落实双重组织生活制度。
三要从严抓好督导。推动学习教育融入日常，离不开必要的督促和指导。委党委将采取定点监测、随机抽查、听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式，开展常态化督查;要把督促指导的重点放到基层一线、放到党支部，真正沉下去，深入了解学习教育开展情况和实际效果，及时总结推广新鲜经验，及时发现和纠正苗头性倾向性问题。特别要督促各党支部克服形式主义，防止撇开日常工作搞学习，防止简单以开多少会、做多少笔记来评判学习教育成效，做到学习教育与日常工作两手抓、两促进、两不误。
四要做好统筹兼顾。坚持并学习教育与全面深化医改、落实二孩新政、优化医疗卫生计生服务、迎接国家卫生县城复评、推进健康金湖建设、加强行政效能和软环境行风建设、深化“双联”活动等工作结合起来，以学习教育，推进各项工作，做到两促进、两不误。
五要加强宣传引导。各单位要在完成规定动作的同时，积极开展自选动作，使专题教育更加行之有效。要抓好用好启动之初、“七一”前后、专题组织生活会前等这些关键节点，组织好活动，不断放大学习教育效果。要精心组织宣传策划，既要广泛宣传学习教育的重大意义，宣传本单位工作动态、经验做法和重要成效，又要宣传工作中涌现的先进典型和党员干部先锋模范典型。委党委将结合开展建党95周年庆祝活动，挖掘、选树、宣传一批像被当地评为最美医生的援疆医生丁以山、全县“十佳”医生曹龙、周彬、陈寿坤和“十佳”护士刘云、顾兰芳以及江苏好人、乡村医生周之明那样，叫得响、立得住、群众公认的优秀党员典型，并举办卫生计生系统优秀党员先进事迹报告会，通过多种形式，广泛宣传他们的先进事迹，努力扩大影响，形成“我是党员我光荣、立足岗位多奉献”的良好氛围，更好地带动和影响全系统干部职工敬业奉献、服务群众，确保“两学一做”学习教育取得实实在在的效果。各单位好的经验、做法也要及时报送委领导小组办公室，我们将适时开展经验交流活动，使各单位相互学习取经、取长补短。
同志们，“两学一做”学习教育是一项打基础、利长远、系根本的重要工作，让我们在中央和省、市、县委的坚强领导下，在县督导组的指导帮助下，发扬认真精神，贯穿严的标准、实的措施、铁的纪律，以严促深入、以严求实效，切实抓好卫生计生系统学习教育各项任务，确保取得实实在在的成效。更多相关文章推荐：
关于五查摆五强化发言稿范文的内容今天就分享到这里了，感谢你花时间阅读本站内容，更多作文内容别忘了在本站进行查找哦。
