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领导对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

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  二、明确要求,准确把握群众路线教育实践活动的重点

  深入开展群众路线教育实践活动是一项重要的政治任务,时间紧,任务重,要求高。全站要按照站里的方案,统筹安排,精心组织,突出重点,狠抓落实、推进活动的深入开展,务求取得实效。

对照职能职责看作用发挥好不好发言稿范文

  (一)掌握指导思想。这次群众路线教育实践活动的指导思想是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以站领导班子和党员干部为重点,切实加强全体党员群众观点和群众路线教育。把贯彻落实中央八项规定和省委九项规定精神作为切入点,进一步突出作风建设。坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决群众反映强烈的突出问题,着力解决在坚持解放思想、求真务实等思想作风方面存在的突出问题,着力解决在建设廉洁政治方面存在的突出问题。切实转变思想、工作、生活作风,把一切为了群众、真心服务群众作为出发点和归宿点,为推进我省农技推广工作持续健康发展提供坚强保证。

  (二)明确目标任务。这次活动的目标任务就是教育引导党员、干部树立群众观点,弘扬理论联系实际、密切联系群众和批评与自我批评的优良作风,集中解决“四风”问题。做到有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题,使党员领导干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。活动时间为7月上旬至10月中旬。不分阶段、不搞转段,注重抓实“学习教育,听取意见”、“查摆问题,开展批评”、“整改落实,建章立制”三个环节,各个环节可交叉进行。

  (三)把握总体要求。中央明确,这次活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,这个总要求立足当前、着眼长远,通俗鲜明、符合实际,具有很强的针对性和指导性。“照镜子”就是要学习和对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,对照中央八项规定和省委九项规定,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,敢于揭短亮丑。以什么为镜呢?要以党的基本理论为镜,以党章和党内法规为镜,以群众的期盼为镜,以先进典型为镜,以党的历史为镜,来自查自省,坚定理想信念,加强党性修养,明确改进作风的方向,弘扬党的优良传统作风,树立正确的世界观、权力观、价值观。“正衣冠”就是要按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想,正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,树立良好的形象。要针对“照镜子”发现的差距和问题,认真进行自我教育、自我完善、自我提高。对存在的问题要有清醒深刻的认识,真正触及思想,荡涤心灵。“洗洗澡”就是要以整风精神开展批评和自我批评,不掩饰作风之短,不回避逆耳之言,认真清洗思想和行动上的“灰尘”,下决心排出身上的“毒素”、搓去身上的“污垢”,纯洁思想,端正行为,保持共产党人的政治本色。“治治病”就是要坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药。要对不正之风和突出问题进行专项治理。

  (四)突出整风精神。什么是整风精神?整风精神,就是解放思想、实事求是的精神,就是认真开展批评与自我批评的精神,就是坚持真理、修正错误的精神,就是与时俱进、勇于创新的精神。以整风精神开展教育实践活动是这次活动的一个突出特点。要通过召开高质量的民主生活会,让每个党员领导干部深刻剖析根源,勇作自我批评。要从思想认识入手,寻找消极现象背后的根源。只有找到思想的“药方”,才能根治“四风”这种“顽疾”。在领导班子内部,要营造一种开诚布公、敢于揭短亮丑、崇尚真理、改正缺点、修正错误的良好氛围。自我批评坚持高标准、严要求,不护短、不遮掩、不怕丑、不怕痛;相互批评要坚持原则,勇于打破情面,敢于指出问题,真诚帮助提高,努力做到思想上共振、感情上共鸣、行动上共进。要严防搞形式,走过场。无论批评与自我批评,都要实事求是、出于公心、与人为善,不马虎敷衍,不文过饰非,不发泄私愤。忠言逆耳,良药苦口,对批评意见,要本着有则改之,无则加勉的态度,决不能用“批评”抵制批评,搞无原则的纷争。要坚持开门搞活动,让群众参与、让群众监督、让群众评价,切忌“自说自话、自弹自唱”。

  (五)着力解决问题。中央和省委的教育实践活动意见都明确提出,“四风”问题,重点查找和解决几个方面的突出问题。一是查找和整改在理想信念、思想意识、精神状态等方面存在的问题。主要查找是否有理想滑坡,信念动摇,思想保守,责任意识淡薄,不敢面对矛盾、遇到困难绕道走,精神懈怠、意志消沉,纪律松懈、慵懒散漫等问题。二是查找和整改在遵守党内政治生活纪律、贯彻执行民主集中制、加强班子团结等方面存在的突出问题。主要查找是否有大局意识不强,本位主义严重,热衷于搬弄是非,不讲民主、独断专行,不讲纪律、不讲规矩,拿原则作交易,以感情论是非等问题。三是查找和整改在学风、文风、会风等方面存在的突出问题。主要查找在学习理论上是否存在不愿学、不真学,在贯彻落实上是否存在习惯以文件落实文件,以会议落实会议,以讲话落实讲话,在汇报工作上是否存在报喜不报忧,讲成绩一点不漏,讲问题避重就轻等问题。

  对照职能职责看作用发挥好不好发言稿(二)

  开展“两学一做”(学党章党规、学系列讲话,做合格党员)学习教育,是当前一项重要的政治任务,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

  今年是中国共产党建党95周年,党中央决定在全党开展“两学一做”学习教育意义重大,影响深远。市委部署“两学一做”学习教育工作后,青山区委迅速行动抓落实。按照省委、市委要求,结合区情实际,青山区委提出以“六专三融入”推动学习教育不断深入。截至5月下旬,全区1207个党支部相继制定学习教育计划、启动集中学习。

  所谓“六专”,一是要认真抓好党员组织关系专项整顿排查,以党支部为单位,对正式组织关系在本党支部的党员、正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员进行专项排查,摸清失联党员情况,理顺党员组织关系,使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。二是要认真开展专题学习讨论,以支部为单位,开展“合格党员标准大讨论”,对照“四讲四有”(讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为)标准,分四个专题开展,即“四对照四看”(对照党性原则、看理想信念牢不牢,对照党规党纪、看遵规守纪严不严,对照标准标杆、看道德境界高不高,对照职能职责、看作用发挥好不好)专题讨论每两个月组织1次。三是要认真组织讲好专题党课,党支部要对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到联系的社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。要组织党校教师、讲师团成员、先进模范,到基层一线开展“我到基层讲党章”等活动。要指导基层党组织书记人人讲党课,鼓励普通党员联系实际讲党课。四是要认真召开专题组织生活会,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,并组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。五是要认真开展党员专项评议,以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议,规范党员日常管理。六是要进行专题宣传表彰。“七一”前后,在纪念建党95周年活动中,评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。全区将分领域、分行业开展基层党建创新项目评选,激发基层党组织创新创造活力。

  “三融入”是贯穿在整个学习教育、贯穿在“六专”过程中的总体要求。一是要融入党员具体岗位职责。要按照“‘两学一做’当先锋、我为青山转型发展做什么”主题,结合岗位职责、针对不同群体党员实际,引导党员立足岗位、履职尽责,教育党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。二是要融入领导干部“一岗双责”。党员领导干部要按照基层党建“一岗双责”要求,将抓好业务工作与抓好分管领域基层党建工作紧密结合起来,既抓好个人学习教育、也抓好分管领域学习教育,坚持学在前、做在前,发挥带学促学作用,上级带下级、班长带队伍,层层示范、层层带动,形成上行下效、整体联动的生动局面。三是要融入经常性教育。如每季度1次党员大会、每月1次支部委员会、每月1次党小组会、每季度1次党课、每周1次集中学习,使学习教育成为日常工作的一部分,而不是浮在面上、搞“一阵风”。

  据悉,青山区将把“两学一做”学习教育作为领导班子和班子成员履职尽责考核项目清单的首要内容,纳入基层党建述职评议考核的首要内容,纳入党校干部教育培训的重要内容,纳入治庸问责和作风整改范畴,纳入党委(党组)督查部门重点督查内容。下一步,区委督导组将及时发现和纠正苗头性、倾向性问题。对组织不力、问题较多的,及时批评教育、强化问责追责。

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