文字，一直是最好的历史见证者。同样，也记录着当今无数学子的成长。今天我们一起看看手工制作作文150字。下面是手工制作作文150字的内容，希望能帮助到你。
篇一：手工制作 夏予芯
今天我想做一套桌椅，我先拿出5个一次性的杯子，再把一次性杯子剪成上下两部分，下面的部分作为椅子的坐垫，上面的部分做成椅子的靠背，然后再把多余的边做成椅子的扶手，接着把扶手和靠背都粘在椅子上，按照同样的方法我做了4个椅子。有了椅子，我就开始做桌子了，先把一次性杯子的上头分成4块，再用剪刀把这4块剪掉半圆形，这样，桌子的4条脚就形成了。
最后在椅子和桌子的空白处画上各种各样的图案。我的手工制作就完成了，自己做的东西就感觉特别的好看！
篇二：做手工 杨阳
今天下午第三节是手工课，老师教我们做“交通安全岗上的小交警”。
我首先从图片上剪下警员的身部和头部，分别把它绕成一个圆圈，粘在一起；然后把警员的耳朵粘上。接着把头部对折，找出中心线，剪下帽顶、帽檐和帽边，再把这三样东西按照合适的位置粘在一起。最后把帽子套在警员的头上，就成了一个精致的“交通安全岗上的小交警”了。
临交作业之前，我又在帽顶上写上自己的名字。这是为什么呢？除了让老师知道这是我做的手工之外，更重要的是我希望自己长大以后能成为一名出色的女交警呀！
篇三：做手工
今天我在学校做了手工的，虽然说我在学校里没有做完，但是回家了我继续很认真地做，婆婆一直在身边陪着我。
最后，我做了两个手工作品，悄悄地把一个作品放在了爸爸的电脑桌上，另一个作品放在了妈妈的床头柜上。给爸爸做的是橡皮泥蛋糕，因为爸爸快要过生日了；给妈妈做的是一个很漂亮的小礼物。不久，爸爸妈妈就回来了，他们打开门看到我送给他们的礼物，都很高兴。爸爸和妈妈都说，真是我们的乖女儿呀！我心里特别高兴。
篇四：手工制作
今天晚上老师布置的家庭作业是：手工制作动物拼图。我回到家里就开始找彩纸、硬纸板、小剪刀、胶水等需要的东西和工具。拼图大部分是用圆和半圆拼成的。
我先用大小不等的瓶盖在彩纸上画圆，接着用剪刀把不同的圆小心翼翼地剪下来，最后用胶水把它们按照书上的样子粘在硬纸板上。做成后我让妈妈看，妈妈说我做的真不错。
篇五：我的手工制作
今天美术老师让交一篇美术作品：画画、手工制作、剪纸都可以。
中午我回到家就和妈妈一起制作起来。妈妈帮我设计主题，给我出主意，我亲手制作。
妈妈说：“我们这幅作品要集折纸、剪纸、绘画为一体，体现和谐主题，咋样？”我拍着手说“还是妈妈高啊。”我们一起动手做起来。
我折了好几条小船，还有两架纸飞机，然后我又剪了水母、小鱼、大鱼、大青蛙，他们在一起游得很欢呢。
妈妈建议我画一幅蓝色的大海画，作为背景，把这些剪纸和折纸粘到上面，我又在上面画上了太阳和白云，飞机在白云中穿梭；我又在在海边画了几片荷叶，大青蛙粘在旁边，就像要往荷叶上跳似的，我感觉很漂亮，老师也一定会喜欢吧！
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