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神奇的书作文250字

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时光飞逝,岁月荏苒;回首往昔,展望未来。古往今来,多少文人墨客用文字来抒发自己内心的情感,接下来是小鱼作文网给大家分享的神奇的书作文250字,一起来欣赏吧。

篇一:神奇的书  

  我想拥有一本神奇无比的书,它的用处广泛,功能齐全。比如:你想看童话故事,你就拿起来,在目录的下面写“童话故事”四个字,它就会自动翻开那一页,就可以看童话故事里面的内容了。再比如:你想查找“敏”字,只要你心中想“敏”字怎么写呢?想完了以后,它就根据你想的字自动翻到那一页,就可以清清楚楚地看到“敏”字了,而且各种解释、图片、动画一一罗列出来。

  这本神奇的书可以找字,还可以看电脑,要是你把书翻到第一页,里面夹了一个东西,那就是电脑,你把它抽出来,一个笔记本电脑就呈现在你的眼前,可以随时上网了解知识,畅游知识的海洋!

篇二:神奇的书  

  暑假妈妈给我买了一本书叫《神奇校车》。

  这本书是美国的乔安娜.柯尔写的,那是一本神奇的书。它写的是弗瑞丝老师和她班上学生在乘坐学校的校车时,因为一次偶然的事故,校车突然变得很小,掉到了一片奶酪饼上,并被一位同学当成食物吞进胃里。孩子们从这一刻起,开始了在一个巨大的人体消化器官里漫游的故事。这是一次身临其境的真实感受,孩子们从胃中滑到小肠,然后经过小肠的毛细血管,进入血液循环,开始在身体的心脏、肺、大脑、肌肉等各种器官和组织中参观访问。

  看了这本书以后,我第一次了解人体器官的作用,这真是一本神奇的书。

篇三:我想拥有一本神奇的书   

  我非常想拥有一本神奇的书,这样,我就随时随地的可以看书了。既然他叫神奇的书,可定不是一般的书了。

  第一:在这本书中有许许多多的童话故事。尽管我现在长大了,但还是很喜欢看童话故事的,久看不厌,因为童话故事给我创造了想象的空间。

  第二:在这本书中有无穷无尽的哲理故事、小故事大道理的,这样的故事。因为这样,我就无论在哪,有这本书提醒我,我就知道了许多的大道理。

神奇的书作文250字

  我还希望在真本书有许多的漫画故事,这样,我累了的时候,就可以放松开心一下了,这样,自然就不会感到累了啊。

  这本神奇的书还有很多的故事呢,我真的很希望拥有这一本书啊!

篇四:神奇的书   

  假如我有一本神奇的书,我想让这本神奇的书带领我到知识的海洋。假如我有一本神奇的书,我想让这本神奇的书带领我到高科技的世界。

  这本神奇的书有着奇特的功能,它会像笔记本电脑那样吸引我们。这本神奇的书,具有广泛的知识。只要你打开,你想干什么就干什么,说一声我要某某某东西,就可以了。例如:听某某某人的歌,神奇的书立刻就会实现你的愿望,给你一个舒适的环境。神奇吧!神奇的书不仅小巧玲珑,而且方便随身携带,在什么场合都可以为你提供一个舒适的环境呢。

  这本神奇的书还会让你其乐无穷,里面应有尽有,得到了它你会每天快快乐乐,让我们好好学习,长大后一定能发明这种神奇的书。

篇五:神奇的书  

  有一个女孩,她拿着一本陈旧的故事书路过一片花丛,看见了一朵美丽的小花,于是把她揪了下来夹在书中,继续往前走。

  在花朵上有一只小蚂蚁,它被压得扁扁的,于是被书中的字朋友认成了一个汉字,他们交成了最好的朋友。晚上他们在一起唱歌跳舞,高兴极了!第二天,小女孩惊奇的发现,这本书上的故事完全不一样了,于是一口气把新故事全看完了。

  可是这个小女孩喜欢炫耀,整天拿着这本书给同学们看。小蚂蚁知道了这件事,它对字朋友说:“咱们一定帮助小女孩改掉这个坏毛病.”于是他们晚上不再跳舞。等到小女孩又向大家炫耀的时候,才发现故事根本没有变,她伤心地哭了。也许她意识到了是自己错了,以后不会再到处炫耀了。

篇六:神奇的魔术书 

  今天下午我早早的来到了学校,由于无聊我跑到学品书店去看书,我围着书架转了一圈又一圈,不知看什么好,最后还是决定看魔术书,我决定看这本书的原因是:现在我们班里都流行魔术,我也应该跟上时代潮流吧。

  我拿着书津津有味的读了起来,看到一个很有趣的魔术,我们一起分享吧,内容是这样的:题目:《心有灵犀》,先让你的同伴拿出一个一元的硬币和一个五角的硬币,让他随便交换,然后说:“我能猜出哪个手是一元的,哪个手是五角的。你先把左手的面额×37.5,等把这个手上的算完之后告诉我算好了,但不要告诉我答案,再把右手的面额×37.5,算好了还是告诉我算好了。现在你都应该才出来了吧,秘密我先买个关子不说,下次再告诉你们哦!

篇七:未来神奇的书  

  书是我们每天都要接触的东西,但有些同学一看书就上了瘾,忘记保护视力,这样视力就慢慢下降了。

  我发明的书和普通的书外形一样,只是在封面的左上角安个智能播放器,在右下角安个电钮。当你眼睛疲劳的时候,书瘾还没过好的时候,只要你按一下电钮,书的内容和意思就通过智能播放器像放电影一样放映在你的脑海中,这样你就不会用眼睛而是用耳朵“看”书。

  我发明的书还有一个功能,就是让你的精神上饱餐一顿。当你觉得所学的知识得不到满足时,它会勇敢地站出来把你需要的知识呈现在你的面前,让你读不完、用不尽,让爱学习的孩子不在为知识浅博而饿的眼冒金星,让他们全身投入到书的海洋中去。

  大家不要着急,我正在申请专利呢?相信不久的将来,它会跟同学们见面的。

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