一生中，我们要和几千万人相遇，也会听到无数的故事。这些故事中，有形形色色的人和事。下面，我们一起听听小鱼作文网为我们带来的关于青春年少时的故事我受到了表扬作文250字。
篇一：我受到了表扬 郭嘉栋
四年级了，明显进步了。我站在办公室里，空调风微微吹到脸上，凉飕飕的。日光灯照在脸上，让我的脸变得苍白，百叶窗帘，还没有完全闭上，一丝丝黄色的阳光归在了地面瓷砖上我手上变得湿了……
耳边响起了老师讨论声和老师批作业的声音，匡老师坐在椅子上，椅子上留下了一条凹进去的痕迹，日光灯的两旁有些变红了，我站在老师旁，我侧面看着老师的脸，挺开心的，我心情一下子放松了许多，背上的冷汗收了进去。老师往后一坐，转过头来说：“四年级，你比三年级有了很大的进步，这一点老师再眼里，记在心里。”我的心里轻松了许多。“但是。”我一听心里紧张了起来。“四年级，已进入了小学的高段了，要求变高了。”我的心也……
我心中顿时有了一种紧张的感觉，我全身没有了一点热量，冷冷的。一种警惕感悠然而生，如果四年级，我还是以三年级的要求来对待自己，那我不是上一个台阶，而是退步，所以我要更上一层楼。四年级，我要知道怎样做一个小学生啊！
篇二：妈妈表扬我了
今天是返校日，上午我们在班里评完“三好”学生以后，老师提醒我们记得下午按时到校，就早早地放学了。我到校门口一看，妈妈还没有来接我，这可怎么办呢？
我想找个家长借他们的手机给妈妈打电话，可能是放学太早了，校门口一位家长也没有。后来住在学校附近的杨勐恺让我到他家去，说可以用家里电话通知妈妈。
我想这个办法好，但是又怕去杨勐恺家的途中，妈妈到学校来找不到我，所以我们就快快地走，在路上一点儿时间也不敢耽搁。
到了杨勐恺家，我给妈妈拨了电话，说：“妈妈，我们已经放学了，我现在在杨勐恺家里给你打电话，你快快来接我吧！”我听见电话里妈妈欢快的声音：“好的，宝贝！你稍等一会儿，妈妈马上就到！”
妈妈接到我后，很高兴，一个劲儿地夸奖我，说我懂事，真乖！得到了妈妈的夸奖，我的心里美滋滋。
篇三：受表扬了 马若雅
今天下午课后，我和刘承智，贾涵在校园西的小竹林里玩，忽然，我看到了地上有一条红领巾。我们迅速地冲过去，拣起红领巾。我想，这是谁丢的红领巾呢？她（他）一定很着急吧。
我们商量着去交给大队辅导员，路对面走来了两个大哥哥，我们问是不是他们丢的呢？他们摇头。我们问了哥哥大队辅导员的办公室在哪里？大哥哥告诉了我们具体的位置，我们赶忙找到了辅导员并把红领巾交给了她。辅导员老师表扬我们：“真是个好孩子。”我们听了之后，心里像吃了蜜一样甜。回家之后，我就激动的把整个事情的经过讲给了家人听，家人都表扬了我，我很开心。
篇四：老师的表扬
今天，老师在上语文课时，说到了校信通博客，一下子就表扬了好几位同学，有我、赵泽源等等。我很高兴，因为董老师终于发现了一根掉在海里的针了。
在我的博客里，已经申请加入了好多个学校与班级，我可以在时间充裕的情况下，学习他们的博文，与他们交流。如果说功劳，我那伟大的母亲数老大，她为我建立了博客、打文章（日记与习作）。在我所有的文章里，只有两篇是我自己打、自己发的。可妈妈不断地给我打文章、发文章，还为我的文章里添加图片、Flash音乐、动画，把我的每篇文章都“打扮”的漂漂亮亮。
这不，老师今天才发现了。虽然老师发现的有点晚了，但是，我完全能体会老师的心，被老师表扬了，还送给了我一个小礼物。虽然礼物很小，但礼物中蕴含着一个祝福、一个心愿、一个表扬、一个赞叹……
一个表扬、一个高兴、一个激动、一个道理，还为我们树立了一个值得我们骄傲的榜样！
篇五：老师的表扬
今天我又受到了老师的表扬，心里好高兴啊！
午饭前，我就把张老师布置的作业做完了。因为妈妈还没有做好饭，我预感下午老师肯定要让我们做“窗口三”的内容，（呵呵，我好像是算卦先生耶！）就抽空提前将题认真做完了。
课外活动时间，张老师评讲数学基础训练时，我一直都在不停地举手，嘴里还不停地喊着：“老师，我我我！”（嘿嘿，虽然有些扰乱课堂纪律，但为了让老师注意到我，只有这么做了！）张老师满脸笑容地看着我，点我来回答。我站得笔直，用洪亮的声音大声说道：“当速度一定时，路程和时间成正比例，当时间一定时，路程和速度成正比例，当路程一定时，速度和时间成反比例。”我刚回答完毕，就听见底下的同学“呀”声一片，还有的说，我抢了他们的台词。老师高兴地朝我走来，温和地说：“呀，俺这小能妮儿干啥都让老师满意！”我不好意思地笑了，其他同学羡慕地望着我。
以后，我还要表现的更好，让自己更加完美，做到尹金婉儿的座右铭：“人有完人，金有足赤”！
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