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团队精神作文

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团队精神作文

文字,一直是最好的历史见证者。同样,也记录着当今无数学子的成长。今天我们一起看看团队精神作文。下面是团队精神作文的内容,希望能帮助到你。

篇一:团队精神

  每当听到“团结友爱”这个词的时候,我就会想到一步电影《大灌篮》。里面的主人公方世杰是一个孤儿,被功夫学校的太极拳老师收养后开始学功夫。

  在一个夜晚,太极拳老师去世,便把真气传给方世杰。方世杰慢慢长大,但因打架被逐出校门。后来,他碰到一个人,那个人看见方世杰投篮很准,就让他申请进篮球队。他们的队长就跟方世杰PK一场。方世杰赢了。当最强劲的对手来临时,方世杰一队的对手——火球队,用小动作把队长的手踩得骨折了。在这个万分紧急的情况下,功夫学校的思维师傅各显其能,把火球队打得落花流水,狼狈而逃,赢了第二场。第三场的最后一球,球要扣进篮时,裁判突然把球顶了上去。原来,火球队的教练收买了裁判。方世杰突然想起了穿越时空的功夫。他利用太极术把时空倒流。投球的时候,球要到篮里时,忽然转向右边,队长马上拿球扣篮。“哗!”掌声如雷。此时,方世杰领悟到一个道理:打篮球最爽的不是灌篮,而是团队精神!

  是的,团结起来力量大,势单力薄是很难成功的。俗话说:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。这句话一点儿也没错。

  对,只要有团结精神,你和别人一起奋斗,互相鼓励,你的人生道路就会充满阳光。

篇二:团队精神

  团队精神是一种可贵的精神,团队里的人合作得好,会使事半功倍、人人受益。

  一次,我和朋友">好朋友一起来到游泳馆游泳。我们很无聊,没有什么可玩的。突然,我想起了我们学过的一篇课文《天鹅、大虾和梭鱼》,文中的三个主人公因为心不往一处想,劲不往一块儿使,所以什么事也没做好。

  “咱们不如玩个团队合作,看看咱们能不能成功!”“好!”,其余两个人爽快地答应了。

  我们三个手拉着手,排成一行,一起向对岸游去。

  刚开始,我们就出现了麻烦,因为手被拉住了,换气就变得非常困难。我们只能像吊桶一样,一会儿把头抬上来,一会儿把头放下去。乱七八糟的,还总改变方向,手也时不时地松开,脚也乱蹬起来,两边的人肯定是太憋了,一个往右边的岸上游,一个往左边的岸上游,把我拉得快散架了。我也憋得要命,感觉胸口的空气被吸走了,四肢非常乏力,旁边的两个人的脚也向我蹬了过来。我拼尽全力往前游,由于三个人往三个方向游,我们几乎没挪动一寸。这时,我赶紧松开手,我们三个马上象被追的兔子一样,各自以最快的速度冲向岸边。不一会儿,我们就都到了终点。

  这次的团队合作,我们以失败告终,因为行动不统一,所以导致没有成功。由此可见,团队合作如果各抒已见,将永远不会成功。

篇三:团队精神

  班队课上,我们以大组的形式,玩了一个叫“团队超越梦想”的游戏。玩这个游戏需要足够开阔的场地,于是,大家把桌椅靠边摆放。在这个过程中,同学们互帮互助,搬完了自己的桌椅,又去帮助别人搬。搬完桌椅后,我们排成了四列整齐的队伍,个个精神抖擞,挺直腰板。队伍中也有几个不安分的人,东张西望,对接下来要做的游戏期待不已。

  老师让二大组做了示范:他们围成一个圆圈,再放开手。在老师下令“开始”后,先拍一下左边同学的后背,再拍一下右边同学的后背,然后说出一个字“团”,又拍两下左边同学的后背,?再拍两下右边同学的后背,然后说出两个字“团队”。直到说完“团队超越梦想”,再一起跳起来,喊一声“耶!”耗时最短的那个组就是胜利的组。?

  大家开始练习了,那些平时桀骜不驯的人,此时也都融入到了集体中。跳起来喊“耶”的时候,同学们都觉得许多压力都烟消云散。最后,四大组以13秒6的成绩夺得了桂冠。老师语重心长地对我们说:“成绩不重要,重要的是看一个团体有没有合作。”是啊,一盘散沙是不可能垒成城堡的,只有团结一心,才能共创辉煌!

篇四:团队精神

  今天下午的班队课,骆老师跟我们做了一个游戏:团队超越梦想。骆老师先给我们做了一次示范:先拍左边的人一下,再拍右边的人一下,然后拍手说“团”;拍两次左边的人,再拍两次右边的人,然后拍两次手说“团队”;这样依次说下去,把口号“团队超越梦想”喊完整后,全部人都举起茄子手喊“耶”!一个人都不能“冒泡”。

  每个队都是信心满满的,似乎都充分练习过了。首先,2队先出场了,虽然他们花了17多秒,可他们的动作非常协调,没有一个人“冒泡”;接下来是4队出场,他们只花了13多秒,可口号却有些喊错了;然后就轮到3队了,他们花了15秒左右,没有一个人“冒泡”;最后,1队出场了,花了14秒,可有几个人却忘记了做某些事情。

  游戏结束后,骆老师提了一个问题:“从这个游戏中,你获得了什么启示?”有同学说:“只要团队分工明确,互相配合,互相理解,如果有一位同学不是特别擅长干这件事,团队也不能抛弃他、排斥他,而是要去帮助他,告诉他应该该怎样去做,团队中一个人都不能少。”

  是啊!团结就是力量!你是这个团队的一份子,你是否慢慢融入了团队,融入了集体呢?或许,你应该真正明白在集体中生活的意义。

篇五:团队精神

  3月28日,我校校园内洋溢着浓浓的节日气氛,田径场上加油声、助威声,此起披伏,“迎接青奥 参与青奥”春季运动会正在如火如荼的进行着!

  上午,首先举行了“迎接青奥 参与青奥”奥林匹克会旗传递暨春季运动会开幕式。开幕式上,奥林匹克会旗传到学校,全校师生为之振奋。学校龙狮队、武术队、功夫扇队以及三年级学生的棍术表演精彩纷呈。下午,按照规程,分别进行了各年级的趣味比赛。最后,全校师生在印有青奥祝福的横幅上签下了自己的名字,表达了对2014南京青奥会的期待与祝愿。

  与以往相比,本届运动会有了很大的创新:趣味、团队、亲子。根据学生的年龄特征和心理特点,选取了集体武术操、争分夺秒、托球接力、车轮滚滚、多足虫竞走、穿针引线等多个趣味性比赛项目,同时还邀请到了学生家长,和孩子们一同进行亲子项目如三人四足、仙人指路的比赛。他们的到来,也为运动会平添了几分别样的趣味。

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