小鱼作文网小编给大家整理美在我身边作文，经典美文不断，接下来请欣赏！如果觉得不错，可以给小编一个关注！
篇一：美在我身边
生活中不是没有美，而是缺少发现美得眼睛。
四季是美的——春天，冰雪融化，绿茵的草地，是生命复苏的美；夏天，知了长鸣，绿树成荫，是生命蓬勃的美；秋天，金黄的稻田，是生命成熟的美；冬天，银装素裹，河流结冰，大地冬眠，是生命沉寂的美。
人生是美的——孩子的童言无忌是美，少年的活泼可爱是美，中年的成熟稳重是美，老人的坦然恬淡是美，少女的娇羞是美，男子汉的顶天立地是美，母亲的温柔是美，父亲的睿智是美。
心灵是美的——为陌生人指路是美，为老奶奶让座是美，见义勇为是美，拔刀相助是美，拾金不昧是美，诚实直率是美，海纳百川的宽容是美，永不言败的斗志是美，金石可镂的坚持是美，逆流而上的拼搏是美，把果皮扔进垃圾箱是美，把歪倒的小树扶植是美。
梦想是美的，让心长出翅膀，在苍穹留下生命的痕迹……
生活中到处都是美，只要做生活的有心人，你会发现：美就在你身边，你生活在一个充满美的世界里。
篇二：美在我身边 龚萱文
在我们的生活中，处处都充满着美：蔚蓝的天空、碧绿的草原、雄伟的高山、一望无际的大海……这都是自然美。然而还有一种美，独具魅力，令人震撼，那就是心灵美。
“最美司机”吴斌，为了保住全车24名乘客的生命，自己强忍剧痛。最终，乘客的生命保住了，他却永远地离开了我们，离开了爱他的妻子和乖巧的女儿……
“最美女教师”张丽莉，为了学生的安全，终生却要与轮椅为伴……这一个个撼动人心的故事，时时刻刻都在提醒着我们要学习他们的勇敢无私和心灵美！
在学校里，老师用无私的爱养育着我们，让我们快乐地学习，快乐地成长。课堂上，老师细心而又耐心地给我们讲解知识；课下，老师像慈爱的母亲一样守护着我们，关心着我们，这也是心灵美。
法国雕塑家罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”同学们，让我们都拥有一双善于发现美的眼睛，去探索美、发现美、传递美，共同构建和谐的美丽社会，迎接我们美好的未来！
篇三：美在我身边 丁绍乾
什么是美？四季的鲜花美、冬天的雪花美、我们的人也美。但是，心灵美才是真正的美。
当你在街上看到“红领巾”小心翼翼的把盲人扶过马路，你不觉得他美吗？当你在公交车上看到一个一年级的小学生把座位让给一位八十多岁的老爷爷时，你不觉得他美吗？当“红领巾”在街上帮清洁工人捡垃圾、扫地面，你不觉得他美吗？当爸爸妈妈带着爷爷奶奶四处求医，你不觉得爸爸妈妈有颗美丽的心吗？当你……
在开学第一课">开学第一课上，我们还知道了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教师张丽莉，最美司机吴斌，最美战士高铁成，他们的美都是心灵美的体现。
美每时每刻都伴随着我们。每天早上，当我踏进校园，我就能看到老师呕心沥血的美；走进教室，我就能看到同学之间相互帮助的美；放学后，我又能看到交警叔叔在指挥同学们过马路的美。美，真的是无处不在！
帮助别人也是一种美，当我们去帮助别人时，那个人就会记住你，也会知道我们有颗美丽的心灵。
美就在我们身边，我们一定要养成美的习惯，把这种美的行为、美的心灵传递下去。
篇四：美在我身边 刘璎頡
我喜欢我学习的地方——新安县实验小学，她给了我知识，给了我乐趣。
跨进学校大门，首先看到的就是排队整齐的礼仪队，他（她）们算是我们学校的象征。每进一位老师，都会有一声“老师好”的礼貌语伴随，使人心情舒畅。
顺着大门往里走，就走到庄严肃穆的地方——升旗台。每到星期一7：30分，全校师生在庄严的国旗下举行升旗仪式，鲜花树木伴随着高声的国歌，鲜红的五星红旗徐徐上升。这是祖国的标志，是全校师生爱国的表现。
过了升旗台，崭新的学习大楼屹立在前方。它仿佛是一棵巨大的知识树，把知识种子埋入我们的心田。
转眼望去，操场正在施工，我们就要有塑胶操场了，想象着塑胶操场，我们就可以在上面尽情的玩儿，我就忍不住要笑了。校长仿佛要把学校点缀得更加美丽，给予我们学习的空间、知识的力量。
新城实验学校，我喜欢你。
篇五：美在我身边 戴安妮
这件事虽然已经过去很久了，但是这件事对我的启迪经久不忘。
还记得有一次，在一个夏天的傍晚，外爷、外婆带着我和妹妹去清水广场游玩，外爷他们在江边乘凉，我和妹妹在水池游泳，突然停电了，四处一片漆黑，人们都纷纷的回家了。外爷也正收拾东西准备回家时，这时，脚下被什么东西绊了一下，那东西突然亮了，外爷拾起来一看，原来是一个精美的手机“这是谁的手机呢？”外爷自言自语地说。于是外爷就翻开手机的通讯录，然后打到主人的座机上，主人听到后马上说：“谢谢你，你在什么地方，我马上来取。”外爷忙说：“我在清水广场。”不到十分钟，丢手机的主人就来了。外爷忙把手机递给失主，失主接过手连声说：“谢谢，谢谢……”外爷说：“不用谢，今天无论什么人拾到了手机都会这样做的。”
外爷这拾金不昧的举动在我幼小的心灵里扎下了根，今天我要从身边的雷锋——我的外爷为榜样，做一个拾金不昧的好孩子。
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