无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触和使用作文！下面是小鱼作文网给大家带来的大课间作文350字，欢迎大家前来借鉴学习。
篇一：快乐的大课间
新学期到了，我们每天又多了一节活动课——大课间活动。在大课间活动时，我们可以随心所欲地做各种体育运动。学校是为了让我们从紧张的学习中放松，给学生减负，才安排了大课间活动。这样劳逸结合，我们才有一个强健的体魄。我们可以自己带一些体育器材去操场活动。
第一次大课间活动我们是在走廊上，因为外面下着雨。我们做完广播体操就开始活动了，我们都没有带体育器材，只好拿学校里发给我们的长绳来运动，那一天，我们玩得很开心，因为我们从前没有连续活动那么久。跳长绳需要参加的同学步调一致，所以同学之间配合是否默契非常重要，这样的集体活动我很喜欢。
等到天气晴朗了，我们就到操场上去活动，那里活动场地很大。同学们各显神通，有的在跳长绳，有的在扔沙包，还有的在玩飞盘……真是五花八门，无所不玩！我最喜欢的就是玩飞盘啦，但是班级里的飞盘很少，好不容易拿到一个，假如出去玩别的活动一下，飞盘马上就被借走了，再借就难咯，建议学校多买些飞盘。
学校里的大课间活动真是给我们带来了不少快乐！
篇二：快乐的大课间
“当····当····当····当····当····当”啊，大课间的预备铃打响了。“大家一定要扎好衣服，提起十二分的精神啊！”老师大声说着。副班主任认真的审视着一个个“全副武装”的同学们。这次的课间不是一般的哟，这回把领导都请来了！我们可要好好表现喔！
下去到风雨操场，领导们和老师们那“柔和”的眼神看着我们不禁更加精神百倍！“全国小学生·······”熟练的动作，响亮的口号，仿佛老天爷也被我们惊动了。到了跑步的那个阶段。整齐的队伍，好似军训时的那些士兵们。那优美的音乐，让跳绳的我们跳得更加轻巧，更流畅。“嗨，小魏！绳子甩高点呗！”“蔡蔡，赶快跳呀！”“老师，别害羞！跳一个吧！”到了做放松操的时候了，就在这一下子，全场都安静了下来。古筝的声音，在耳边静静的回荡，开始退场了，同学们依然安静的回到了课室，仿佛不想吵醒还享受在音乐中的其他人。我们一流的动作得到了领导们的好评。校长还说：“表现得很好，值得表扬！”
我真喜欢你，可爱的大课间！
篇三：快乐的大课间
丁零零！第二节课的下课铃响了 ，同学们像小鸟一样叽叽喳喳的“飞”出了教室，来到了操场，进行快乐的大课间活动。
你看！低年级同学在跳短绳，三年级同学在踢毽子，四年级同学在跳皮筋，五年级同学在跳长绳，六年级同学还在跳竹竿舞呢！
低年级同学有的一下一下跳，有的一次跳五六个，小女孩的辫子上下飞舞着，像啄食的小鸡，他们一边跳一边笑，笑得可开心了。
三年级同学拿着自己的毽子一下一下的踢着，有的同学还和周老师比赛呢！周老师踢得样子很滑稽，像一个天真的孩子，把大家都逗笑了。
六年级的同学排队站好，前面六个同学去摆，其余的在跳，摆的人一边摆一边唱着歌，别人在欢声笑语中跳得很高兴。
上课铃都响了，我还沉迷在大课间的欢乐中，舍不得走了，我们的大课间真好呀！
篇四：快乐的大课间
紧张的课堂终于过去了，到了轻松愉快的大课间。大家纷纷带着微笑走到操场上，准备做操，开始大课间活动呢！
记得在二年级时候，有的同学在玩跳绳，有的同同学在玩踢毽子，还有的同学在玩……我呢，也不例外。和美惠、刘欣然正准备玩丢球游戏呢！这个游戏的规则是这样的：我拍着手接住球，将球丢给美惠，美惠拍手后丢给刘欣然，刘欣然拍手后再丢给我，谁如果没接住球就要学动物叫——比如学猪叫。我们开始游戏了，谁也不让谁！我把球往上一扔，拍了三下手又接住球把它传给美惠，美惠一下子抱住球，拍了三下手丢给刘欣然，谁知道刘欣然没接住只好按规则学了三声猪叫。改由刘欣然拍了十下手，将球丢给我时，她立刻说：“你妈妈来了，就在门前！”我扭头去看，耳边传来刘欣然得意的笑声：“你上当了！”球迅速的砸到我脑门上……“哈哈哈，哈哈哈”她们笑得手摸着肚子，开心极了。我去气得脸通红，输球又被罚学三声猪叫。
这真是一个快乐的大课间哪！
篇五：快乐的大课间
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们向往已久的快乐的大课间。
老师说：“出去做操”，一声令下我们马上站好下楼。到了操场，做完操老师刚把我们这群“小猴子”带到后面。我们便迫不及待的一哄而散，去寻找自己的小组玩投沙包。分好一拨射包，一拨躲包。我当躲包，我看件中间躲包的同学非常沉着，眼睛盯者沙包从哪投。“嗖”沙包飞来了，正好象同学们比较多的地方投去。别的同学都躲开了，只有一位同学没有躲开。这位同学站在最后面，没有看见。我为他担心会被射中，但我想错了，只见他轻巧地一抬腿，沙包“嗖”地从脚边飞过去，很快沙包又从背后打来了，他又猛一转身来了个海底捞月，抓住了沙包为我们组拿了一分。突然哨响了，我们的大课间结束了，同学们都“啊”了一声失望的站好队伍。
这就是我们的大课间，有趣的大课间，它让我们无比快乐。
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