当细细品完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候静下心来好好写写作文了。想必许多人都在为如何写好作文而烦恼吧，以下是小鱼作文网为大家整理的绕口令比赛作文350字，希望对大家有所帮助。
篇一：绕口令比赛
今天的作文课上举行了一场别开生面的绕口令比赛。
第一局比赛开始了，我们红队派出了辰辰，蓝队派出了李李参赛。老师在黑板上出了一首绕口令。辰辰盯着黑板开始读起来：“大兔子，大肚子，大肚子的大肚子（大兔子）。”辰辰刚读完，立马用手 捂住嘴，同学们也跟着大笑起来，原来辰辰读错了。该李李读了：“大兔子，大肚子，大肚子的大兔子……”李李很顺利地读完了一遍。这一局不用说，肯定是李李赢了。
第二局是比谁读得快，结果还是他们蓝队赢了。
第三局，是最难的了，也是该我出场的时候了。黑板上出现了一首新绕口令，看样子简单，但是读起来却很拗口。我认认真真地看了一遍，就开始读起来：“化……肥会挥发，黑化肥……发灰，灰化肥 ……”我结结巴巴艰难地读完了一遍。轮到我的对手读了，他越读越别扭，最后都听不清他读的声音了。
绕口令真有趣，读绕口令能锻炼一个人的口齿，所以也被称为“口腔体操”，确实能够检验一个人的口才啊！绕口令比赛结束后，我们还要多多练习读绕口令才行。
篇二：绕口令比赛
今天，我们举行了一次绕口令大赛。先练习，后比赛。
老师给我们找了几条绕口令，让我们来练习，从易到难，先练几个简单的，人人都会。比如说：《四是四，十是十》、《画葫芦》……后面的难的，就没那么顺利了。我老把“化肥”说成“话费”。第 一级、二级还能顺利地念下来，后面就念得结结巴巴，眼睛跟不上，嘴巴就更跟不上了，“黑——化——肥——挥发——发灰——会花飞，灰化肥——挥发——发黑——会飞花。”唉，太艰难了。从这 次念绕口令大赛后，我也摸索出了一些技巧，如：说绕口令时应该沉住气，不要慌，要经常练习，就能说得很快。绕口令也练我们的口齿脑的配合，让我们的口齿更清楚。
绕口令确实有一点点难，但通过训练它，会使我们的口齿更伶俐。
篇三：绕口令比赛
叮零零零零零零——随着轻快的上课铃声，我们飞快的拿出语文书，等待着老师的到来，不一会儿，老师迈着大步走上讲台，笑眯眯的同学们说：“今天我们举行一个绕口令比赛。”老师给大家说了 比赛规则，首先是小组赛，我满怀信心的走了过去（因为我下了很多功夫），但事情不是我想像的那样完美，由于我感冒了，所以我没有取上。经过我们小组一致推选，选了牟秋实。
决赛中给我印象最深的是贺兰冰雪，老师只给了2分钟时间练习《板凳和扁担》这个绕口令；一会儿时间到了只见她胸有成竹的站在讲台前方，到她的时候，绕口令从她的红红的小嘴像机关枪的子弹一样 发了出来，还没等我们反应过来，她就已经说完了，老师按下手机大声读出来：8秒26！这一声震撼了我们全班同学，我想：第一非她莫属了。
果然不出我所料，第一果然是她。
这次比赛不仅锻炼了我们的口舌而且让我们明白了99％的努力＋1％的灵感＝100％的成功！
篇四：绕口令比赛
“铃铃铃”，上课了，这一节是语文课，老师走进教室说道：“我们这一节来一次绕口令比赛吧！比一比，谁说的最好！”忽然一下子教室里热闹起来，像炸开了锅。有的急着找材料，有的自言自语 开始背起来，有的干脆让同桌当裁判背起来，让同桌给自己一点意见。我也不例外，也不管同桌准备好没有，捂着耳朵大声的背自己的！
好半天，教室里才安静下来。我们都准备好了，比赛开始了！
第一个上台的是万路同学，不待他背完张龙宇就提意见了，原来万路丢了字词，张龙宇趁机说了同样的一则绕口令，速度快咬字清，非常棒！邹如梦的绕口令最有趣了，最好玩了。她一边背我们全 班一边笑，结果我只听见“什么什么屁哥、什么什么屁哥”，后来听她解释我们才知道是一首英语绕口令，大概意思是“一只肥猪在挖洞，一只肥猪在挖洞，一只肥猪掉进了泥里，一只肥猪掉进了泥里 ”，唉，这事闹得！
铃铃——铃，下课了，我们大家还沉浸在欢乐之中，真不愿下课呀！
篇五：绕口令比赛
今天下午，王老师走进了教室，站在讲坛上对我们说：“今天我们把上周没有举行完的绕口令比赛举行完。”话音刚落。我们就开始喊了起来。有的把头探进书包把他抄得绕口令拿出来给同学读；有 的直接就给同桌背，片刻，教室里乱成一片过了三四分钟王老师说停别说了。教室里才安静下来。
有一个同学说的是英语，非常快，说了三遍我们也没听明白，王老师让他说一遍汉语，说完了乐的我们哈哈大笑（前仰后合）她在说一头猪在挖洞，一头肥猪掉进了烂泥里。我们班说的最快的是刘嘉 怡，他说的是什么我们都没有听清。只听见说什么塔什么吃的。快而又口齿伶俐的是张波伊我们全班都能听清他说的是什么，只是声音小了一点点。
今天给我留下的印象最深的是那个英语绕口令。今天的绕口令比赛真好哦玩 真有趣。我下次一定参加。
本文关于绕口令比赛作文350字的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗？如果你还想了解更多精选作文，记得收藏关注本站。
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