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听妈妈讲税收课作文500字

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今天,太祖母和隔壁的两个阿太来我家,三个人手里各拿着一本红色的存折,说要妈妈去镇上时顺便帮她到银行取钱。我看了很奇怪:为什么她们这么大年纪了,还每个人都有存款?妈妈告诉我:“那本存折里的钱是“以奖代保金”和“失地农民养老保障金”,都是国家和政府给的。”我好奇地问妈妈:“国家为什么要给她们钱?是每个老年人都有吗?那全国有多少老年人啊,国家每年得拿出多少钱来给那些老年人啊!国家为什么有那么多的钱呢?”一连串的问题把妈妈问得笑了起来:“傻孩子,你担心的事情倒是挺多的嘛,不过你这个担心是多余的。我们国家现在已经进入老龄化阶段,安顿好这些老年人,让他们老有所养是关乎国家安定的民生大计。国家通过一个特殊的手段——税收,来充实国家财政,让这些老年人每个月都能领到一定数额的养老金。”

“税收?什么叫税收?怎么收呢?”我忍不住又问起来。妈妈耐心地解释道:“简单地说税收是一种国家取得财政收入的形式。是国家为实现其职能,凭借政治权力,按照法律规定,通过税收工具,强制地、无偿地征收参与国民收入和社会产品的分配和再分配,取得财政收入的一种形式。税收具有无偿性、强制性和固定性的形式特征。税收三性是一个完整的统一体,它们相辅相成、缺一不可。国家规定应该纳税的集体或个人都有依法纳税的义务。比如公司、企业要纳税,个人开店的要纳税,连个人工资红利等也要纳税,就算我们买东西时也是交了税的”。

妈妈停顿一下又说道:“我们舟山现在是新区了,几年内舟山还将发生翻天覆地的变化,这个变化得有多少资金投入啊!这些资金很大一部分得靠国家财政来充实,而国家取得财政收入的主要手段就是税收。税收虽然收了我们一小部分的经济财产,但又在建设上还给了我,这真称得上是“取之于民,用之于民”。税收与发展、民生关系密切,三者相互制约、相互促进。社会的发展与进步离不开税收,税收又促进了发展,社会的发展归根到底又是为了民生。”

今天妈妈给我上了一堂生动的税收知识课,让我受益匪浅。

听妈妈讲税收课作文500字

我想:等我长大了,一定要做一个光荣的纳税人。

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