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猜字谜的作文550字

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提起青春,我们总能想跑道、篮球场、白衬衫,似乎这就是青春的标配。那今天我们一起通过小鱼作文网带来的猜字谜的作文550字,了解一些青春中发生的那些事吧!

篇一:猜字谜   曹天恒

  今天语文课上,我们进行了一次猜字谜比赛。同学们都显得很兴奋。

  戴老师清了清嗓子,出了第一题:“大人不在,打一字。”全班鸦雀无声,所有人都沉思起来。此时的我焦急万分,想:唉,这是什么题呀,太难了。大人不在,难道是小孩在?想着想着,我差点儿笑出来,还好我强忍住了。赶快收回思绪冥思苦想,可仍于事无补。这时,刘思远猛地站起来,“是‘—’。”他果断地说出了答案。“恭喜你,答对了!”戴老师微笑着望着刘思远。刘思远则是一脸的笑容。此时的我也恍然大悟,原来“大”中的“人”去掉,不就只剩下“—”了?可现在明白已为时已晚。

  我打起精神,开始准备回答第二题:“需要一半,留下一半。”哈哈,这太简单了,是“雷”。我得意忘形,好似看到幸运女神在向我挥手,让我成功踏进幸运之门。我不假思索说出了答案,果不其然,我答对了。同学们都以惊讶的眼神看着我,都不知我是怎儿猜的。因为需要一半,我就选了“需”的“雨”字头,而留要一半也一样,我选了“留”的“田”字底。“雨”和“田”合起来一个“雷”字。

  我觉得最难的一题就是“有耳能听到,有口能请教,有手能摸索,有心就烦劳”。我知道这题肯定用转转盘的方法来思考。但又是什么字呢?我冷静地沉思起来:这个字谜属于“转转盘”,“有口能请教”,“请教”就是“问”,那么可能是“门”。我不敢太冲动,就验证了一下,“有心就烦劳”,我把“心”写入“门”中,成了一个“闷”。我更加坚信这个答案。哈哈,“门”这答案准错不了!我连忙大声说出了答案。“恭喜你,又答对了!”Oh,Yes!我又答对了,心中的喜悦可想而知。

猜字谜的作文550字

  最后,我荣获了猜字谜比赛的冠军,我真快乐!

篇二:猜字谜    王子涵

  今天,我们在作文班玩了一个“猜字谜”游戏。在玩之前作文老师先说了一个规则:一个人先到前面去出字谜,其他人想到谜底之后要举手回答,谁先举手谁回答,回答正确可以加一分。

  说好规则后,我们就开始玩了。

  盛钱宇第一个出字谜,他刚说完就被贾文君回答上来了。接下来的几轮都被盛钱宇猜到了,他遥遥领先,一下子就得到了7分。

  接着,大家陆续都陆续得分了,可是我一份还没得到,我真是又紧张又着急,真怕自己一分也得不到被大家笑话。

  大家都出完字谜,该老师出字谜了。老师先出了一个“二小姐”,这个字谜使大家都陷入了沉思,有人说是“示”,有人说是“奈”,还有人说是“际”。后来老师提示大家说:“二小姐,就是第二个女儿,第二个女儿也叫次女。”盛钱宇一下子举手站起来说:“是‘姿’。”老师说:“对了。”

  接着老师又说:“再猜一个:一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长。”这个字谜又把大家都难住了。老师看我们回答不上来,就边说边在黑板上写下了一个“广”字,这时我的死党盖明克竟然举手说出来答案,是“府”字。老师说对了,此时的盖明克就像打了胜仗一样眉飞色舞,看着他那得意洋洋的样子,我更着急了,我暗想:下一个一定要猜出来。

  老师说:“最后猜一个了:十三点。”大家又开始冥思苦想了。我心想:十加上三点是什么呢?这也不念字呀。如果把三点放在前面呢?哦,我知道了。我赶紧举手说:“老师,是‘汁’。”老师笑着说:“对了。”我终于答对了一个,心里别提多高兴了。

  这次的猜字谜游戏真好玩。

篇三:一次有趣的猜字谜活动    陈宇桓

  我们平时看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。你是否感到汉字有趣和神奇呢?请你和我们一起走进猜字谜活动,你一定能感受到汉字的有趣。

  今天,我们班举行了一次有趣的猜字谜活动。当杨老师宣布这堂课猜字谜时,整个教室沉浸在一片喜庆的气氛中,大家摩拳擦掌,跃跃欲试,个个都想尽办法“出难题”考倒对方。首先上台的是树庭小组。他们交流的是:一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,栽在石头上。话音刚落,魏何就用响亮的声音脱口而出“磨”。许多同学都投去羡慕的眼光。圣泽小组也不甘示弱,马上派出“强将”林江昊。他抑扬顿挫地说出字谜:一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。这个字谜用组合法很容易猜出,顿时,大家都以迅雷不及掩耳之势的速度,快快地举起右手,整个教室立马变成“手”的森林,甚至调皮的同学还把左手也举起来,好像比谁举的手多,回答问题的机会就多了一样。此时,大家屏住呼吸,双眼齐刷刷地看着杨老师,都希望杨老师能“钦点”到自己的名字。只见杨老师环视一圈后把眼神“定”在吴文琦身上,文琦高兴地站起来,故意朝四周看了一圈,好像在向我们“示威”,然后才神气地回答说“明”。杨老师微笑地点了点头。听了同学们精彩的发言,我的心里七上八下,我们组能略胜一筹吗?大家都是有备而来的,真得难分伯仲。不一会儿,轮到我们组了,陈彦哲昂首挺胸地走上台,自信满满地说道:有水可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。吴淅快速地回答到:也。杨老师笑咪咪地问她是怎样想到这个“也”字。她兴致勃勃地说:“有水就是池字,有土就是地字,有人就是他字,有马就是驰字。同学们都向她头去赞许的目光。

  猜字谜活动在欢声笑语中结束了,通过这次活动,我们真正感受到了汉字文化的有趣和神奇。

篇四:猜字谜比赛

  ”叮铃铃……叮铃铃……“,上课铃响了,同学们急忙回到自己的座位上,满脸期待,原来,今天我们要举行猜字谜比赛啦!

  只见主持人精神抖擞地走上讲台,介绍了比赛的规则:男女各为一队,轮流出题,在十分钟之内,男女两队哪对猜对的多,哪队获胜。

  比赛在大家热烈的掌声中开始了。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。按照国际惯例,女士优先,于是先由我们女队出题。

  只见李南溪满怀信心地站起来,声音洪亮地说:”十八乘六。“话音刚落,班里立刻鸦雀无声,男生们个个都在冥思苦想。见到这番景象,我们女生暗暗得意:哼哼,看你们平时一个个耀武扬威,今天趁此机会一定要杀杀你们的锐气!

  正当我们就要欢庆胜利的时刻,突然,男队蔡沛霖站了出来,答道:”学校的‘校’!“ ”恭喜你!答对了!“李南溪声音低沉,略带遗憾地做了最不情愿的评判。

  紧接着,男队的王成瑞出了一道题:”林子多一半,猜‘森’便错了。“我们女生赶紧开动大脑,让它快速运转,但是我们一向机灵的脑袋现在突然好像短了路,怎么都想都没有头绪。只见女同学有的眉头紧锁,有的急得像热锅上的蚂蚁——团团转。看来这道题真是筷子插针眼——难啊!大家都想为自己的队伍拿分,每个人都急得抓耳挠腮,但最终还是张飞拿缝针——大眼瞪小眼,没有猜出来呗。

  王成瑞见状,洋洋自得地公布了答案:梦。同学们顿时恍然大悟。好多同学都懊恼不已地拍着自己的脑门,后悔不迭,连声叹气。

  经过一轮激烈的比赛,男队获胜,男生个个欢呼雀跃,女生个个无精打采,垂头丧气。

  这次活动不仅让我们思维更加灵敏,还让我们知道了汉字的神奇、有趣,真希望以后再能举办一次,我们女生发誓一定要赢过男生,报仇雪耻,扬眉吐气!

篇五:一次难忘的猜字谜

  随着”叮铃铃……“的上课铃响了,我们班的同学都兴高采烈地走进教室。可能你会问:”这是为什么呢?“等我来告诉你吧!每逢六一儿童节,我们班就会举行一个活动,因为这次的活动是大家的最爱——猜字谜,所以大家都很开心。

  我们才走进教室的时候,就看见黑板上的几个大字”字谜猜猜猜“。同学们趁活动还没开始,都拿出一本字谜书来预习出题答案,每个同学都跃跃欲试。

  在这一次猜字谜活动开始前,张老师宣布了规则:全班分四个大组。第一个环节是抢答题,第二个环节是指答题。答案错的扣10分,正确的就加10分。另外,纪律好也加分,否则扣分。

  ”咚“,比赛开始了。第一个环节我们全班同学都争先恐后地把手举得高高的,连忙说:”老师,我来回答。“有的还站起来……整个课室充满了欢乐、热闹的气氛。竞争最激烈的还是要数知答题了。第三小组的小林给我们组的小威出了一道题:”地上长草,农民当宝。“可是,小威毫不犹豫地答道:”苗!“小林一听,扁了扁嘴,说:”答案正确。“后来,我出了一道这样的题给大家:”二山在一道,猜出便错了。“刹那间,欢乐的气氛变得沉闷了。大家很纳闷,你看看我,我看看你,好像在互相交流:”这到底是什么意思啊?“一直持续了好长时间,都每人回答。我见同学们都愁眉苦脸的样子,就说出了答案:”击。“有些同学连忙拍着自己的脑袋,说:”我当时怎么没想到呀!“

  时间过得真快啊,好像才眨眼似的就要下课了,张老师公布了名次:我们组第一,三组第二,四组第三,一组第四。

  这一次猜字谜活动不仅给我们带来了欢乐,还让我们进一步的去了解汉字,希望以后可以再举行这样的活动。

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