提起青春，我们总能想跑道、篮球场、白衬衫，似乎这就是青春的标配。那今天我们一起通过小鱼作文网带来的关于韩国的作文700字，了解一些青春中发生的那些事吧！
篇一：与韩国学生交流的日子 朱璨
星期三下午对我来说过是个特别的日子，我的心扑通扑通地跳得飞快，充满了激动——韩国交流生终于来了。
也不知是谁喊了一句“他们来了！”教室里的20多双眼睛齐刷刷地盯着门口，近了近了，越来越近了！终于，一群穿着校服的学生们全都拥了进来，一张张陌生稚嫩的脸进入了我的眼帘，第一次见到韩国人的我心里激动又紧张。
何老师让他们坐下，原本宽敞的南阶一下子热闹起来。
接下来是分配搭档，由韩国交流团的老师点名。看着一对对中韩学生被点名成搭档，他们有的握手，有的拥抱，脸上露出了十分羞涩的神情，显得有点拘谨。
就在这时，老师突然点到了我的名字，我愣了一下，随即起身，向台上走去，心里有一丝期待——不知道我的搭档长什么样。
一个穿着深蓝色外套的长发女生朝着我微微一笑，她长得很可爱，白白净净的脸蛋，个子略矮小。我伸出手，手心里出了湿湿的冷汗。她轻轻握住了我的手，温暖的、柔软的手。她似乎是感受到了我的紧张，侧过脸朝我微微一笑，充满了善意、友好的笑容。
她的名字很好听，叫崔秀珍。她是一个开朗的女孩，总是在我沉默或是不知怎么开口的时候，主动与我攀谈，脸上总是洋溢着阳光的笑容。我也逐渐被她感染，也放得开，从刚开始的陌生拘谨转变到现在的熟悉友好。
韩国学生与我们一起学习了5天，在这5天里，我们作为新东方人，作为中国人，热情的慷慨的招待他们，向他们展示中华民族的风俗与风情。
在这五天里，他们参观了我们的校园，观看了校运动会，我们也与他们一起制作了面具，参加了很多活动。在家里，我们一起去购物，一起游览公园，博物馆等景点。在这五天里，我收获了很多，不仅锻炼了口语，还了解了一些韩国的民风民俗。
五天的时间很短暂，一眨眼便到了分别的时刻。不是预想的哭成一片，大家都微笑着告别。虽然心中不舍，但是我们知道，即使身处异国，我们的这份友谊却不会改变，我们永远都是朋友。
篇二：我的韩国行 汪雨晨
今年7月份的暑假，我作为南门小学的学生代表之一随合肥市教育局前往韩国瑞山市参加校际交流访问活动。在那儿，我参观了许多韩国著名的风景名胜和好玩的地方，以及一些以前只在电视或报纸上看见的景色。下面就让我给你们介绍一下吧！
爱宝乐园
爱宝乐园位于首尔，是韩国最有名的游乐园，也是韩国最大的室内游乐园。在那里，有许多好玩的游乐设施，如深山寻宝、激流勇进、鬼屋探险、环球过山车、飞天热气球和旋转茶杯等等。既刺激又有趣，我玩了以后，感觉简直太爽了！相信你也一定会心驰神往的！
coex水族馆
coex水族馆是韩国规模最大、最负盛名的水族馆。那里有许多的珍稀鱼类和水上爬行动物，如鳄鱼、双头龟、鳗鱼、鲨鱼、金枪鱼等等。饱了我们这些外国学生的眼福，也让我们增长了许多新知识。
景福宫
景福宫是韩国古代时期的皇宫，那里的宫殿富丽堂皇、雕梁画栋，美极了。在那里，每天都有装扮成韩国古代宫廷人物的演员在宫殿门口举行盛大的韩国传统仪式，真是惟妙惟肖啊！宫殿后面还有一座山，景色秀美，很令人神往。
青瓦台
青瓦台是韩国的总统府。因为它的围墙是用青色的瓦铺成的，所以人们都称呼其为青瓦台。在那里，现任韩国总统卢武铉就在青瓦台处理国家的各项事情。
大海
在韩国的瑞山市，我们还乘船游览了美丽的大海（虽然我不清楚海的名字）。在海边，我们一起游泳、嬉戏，高兴极了。
瑞宁初等学校
瑞宁初等学校是这次与我们南门小学进行交流的韩国学校。这所学校很大，教学楼的主体结构是红色的艺术砖，很美。教学楼里面的大理石地板也非常干净，学生和教师都是赤脚走在教室和地板上的。教学楼的后面是一个巨大的健身场，上面有两个足球场，一个篮球场，一个健身园。每到下课或者放学时，健身场上就会聚集着许多来这里或玩耍或打球的学生们。
听了我的介绍，相信大家一定很想去韩国看看吧。那么，就赶快去一饱眼福吧！
篇三：给韩国学生当老师[700字] 陶灿
星期四上二胡社团的时候，老师说有韩国小朋友要来社团，叫我们好好准备一下，争取做一个合格的二胡小教员，晒晒中国的传统民乐并做好一名亲善大使。“什么，教二胡？二胡可不是那么好学好教的！”但我仍心生窃喜：“比起班上那些没有机会与韩国小朋友近距离接触的同学来说，我可是无比幸运了，既可以传播中国的民乐文化又可以锻炼我的英语口语交际能力，一举两得何乐而不为呢？
韩国客人终于来了，和我们一样：黄皮肤、黑头发、同是亚洲人。在新奇兴奋之后，老师把一个高个子漂亮女生介绍了给我，让我手把手的认真去教。虽然对韩国人学二胡有持怀疑态度，但我还是热情地打起了招呼：
”Nice to meet you！“
”Nice to meet you too！“
”What's your name？“
”My name is 黄胜希。“
”How old are you？“
”I'm twelve。“
”Oh， I am eleven， and my name is 陶灿。“
简短的英语对话很轻松地一气呵成的进行了下来，我有点沾沾自喜，何不亮一下我的第三外语——韩语呢？”a ni a sai yao！“我笨拙地用韩文又与她打了声招呼，”a ni a sai yao！“见我会说韩语，她显得很是激动给我鞠了一弓。
开始学二胡了，我把她的左手放在了弦上，慢慢调整着手形及把位，徒手练七个音符，待她能基本找准音符位置后，我又握着她的右手拉动弓杆练习发音，刚开始不是发不出声就是吱吱哑哑的噪音，但很快黄胜希就能脱开我的手拉出一段赛马的旋律了。真是天才呀，我忍不住连说了几个very good，她不好意思地笑了笑，有点害羞地说了声thank you。 见她如此聪明我又趁热打铁教了下一段，她拉了十几遍居然又会了，这时我真是从心底里佩服她了！
我们学了赛马的大部分，黄胜希很是虚心一点都不骄傲自满，总是用一种谦虚好学的眼神看着我，使得我这个老师一点都不敢懈怠，总想把我知道的全都教给她。
在教二胡的过程中，我有很多话想说可又不会说，很是着急，只好打手语。看来要想与外国朋友更好地交流，必须高度重视英语了！
相聚的时间总是短暂的，很快黄胜希他们就要走了，我真的很是舍不得他们离去：”这一别何时我们再能想见呢？朋友，回到韩国后你是否还会记得中国高邮有个叫陶灿的女孩呢？可我是记得的，是你让我改变了外国人学不会也学不好中国传统民乐的观点，是你让我坚定了学好英语的决心。谢谢你，朋友！谢谢你，黄胜希！
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