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以“启示”为话题的作文(精选篇)

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  今天,我读了《知荣辱树新风》这本书,感慨万分。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,旗帜鲜明地指出了什么是真善美、什么是假恶丑,应当坚持和提倡什么、反对和抵制什么,为全体社会成员判断行为得失、作出道德选择、确定价值取向,提供了基本的价值准则和行为规范。

  “八荣八耻”这看起来简单朴实的字眼,却寓意深刻,凝炼着厚重的民族文化精髓,标志着中华民族文化新的觉醒!

  在当今这样一个利益取舍、价值取向不断多元化,中国传统的道德观、价值观不断受到冲击的年代,在这样一个风云变幻、错综复杂的特定历史转型时期,国人应当遵从怎样的价值准则?是与非、善与恶、美与丑的界限该如何划分?孟子曾说:“羞恶之心,人皆有。无羞恶之心,非人也。”八荣八耻就是分清了荣辱之间的界线。

  树立荣辱观,应该从我们抓起。八荣八耻让我们知道了应当知荣弃耻,褒荣贬耻,扬荣抑耻,体现了爱国主义、集体主义、社会主义的思想的要求;体现了社会道德规范和风尚的要求;体现了科学的世界观、人生观、价值观的要求。

  然而,随着改革的开放,有些人开始迷失方向,如:美丑错位,善恶不分,颠倒是非,不以荣为荣,不以耻为耻,甚至以荣为耻,以耻为荣。所以大家要明辨是非,分清荣辱,树立新风尚。是否知荣辱,不但关系到个人的品行和人格,还关系到一个民族,一个国家的兴衰。不明是非,不知荣辱,不辩善恶还大量存在,不仅破坏了社会风气,还阻碍了社会经济发展综合国力也兴旺起来。只有树立荣辱观,才能构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会。

  时代在进步,社会在发展。我们要随着时代的脚步前进。但好的传统还需要我们继承与发扬。作为新时代的青少年,还要在传统美德的基础上,树立道德新风让我们从现在做起,从自己做起,从小事做起,知荣辱,树新风,做当荣之事拒为耻之行。作为新时代的青少年,应坚持实践第一的原则,把“八荣八耻”的基本要求落实到日常学习生活之中,落实到为校园添光彩、为他人送温暖、为社会作贡献的过程之中,使青少年在实践中感受真情、领悟崇高、体验光荣,不断提高道德水平,从而明荣辱之分,做当荣之事,拒为辱之行。

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