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第三篇：劳动创造未来
满山的桃花、碧绿的田野、金灿的油菜花望不到边际，农民，您用那粗壮的双臂换来我们的美食，您用汗水浇灌了我们的身体。
钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记，工人，您用那坚实的臂膀拖起我们的生活。您用那扎实的工作方便了我们的便利
当你坐在小汽车享受个人的流动空间，当你坐在巴士享受公众的效益，当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒，当你飞入蓝天把世界变小，您可知道劳动的美丽。
当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿还是那样站立。
当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可闻到老师的汗水，知识变的劳动更加的伟大无比。
当你一切容入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予。
生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动，劳动是那样的默默无语。
劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽。
第四篇：劳动最光荣
“劳动光荣吗?”对于这个问题，我想现在的年轻人都会不屑的说：“劳动有什么光荣的，既费力气又费精力，现在有谁肯劳动呢?”是的，对于这些跨世纪的人来说，劳动是可耻的。
我们是21世纪的青少年，我们担任着建设国家的重任，我们青少年要只手撑起祖国的半边蓝天，祖国的辉煌历史要由我们去续写。那为什么青少年的劳动意识如此薄弱呢?
这就要追溯到上一辈人的身上。青少年的父母生活在艰苦的环境中，饱尝了人生的艰难与困苦，于是他们就把美好生活寄托在孩子身上，不能让他们受一点苦，孩子们从小就生活在“捧在手里怕掉了，含在口里怕化了”的环境里，没有认识到幸福生活的来之不易，不知道劳动是创造幸福生活的力量源泉，自然就造成了他们劳动意识薄弱。
另一个原因就是社会潮流，潮流是我们每一个人所追捧的，别人干什么，我们也会跟风，就造成了人们随波逐流，没有主见和思想。人们渐渐都有了富裕的生活，便认为劳动是不光荣的，近而导致绝大多数青年人忽视了劳动的重要性。
然而古人给了我们很好的例子：
郑板桥在临终前为了让儿子明白亲自动手的重要性，便让儿子亲自动手给他蒸一个馒头，待儿子做好时，郑板桥已咽了气。儿子悲痛的放声大哭，突然发现茶几上压着一张纸条，原来是父亲临终前写得一首遗诗，大意是：
淌自己的汗，吃自己的饭，
自己的事业自己干;
靠天，靠人，靠祖宗，
不算是好汉!
这就告诉我们：只有亲自动手，生活才是甘甜的;只有亲自劳动，生活才是幸福的。
我们青少年一定要知道“幸福生活是靠双手创造的。”我们一定要谨记《八荣八耻》——以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。
“劳动光荣吗?”，我们坚定而又自信地说：“劳动最光荣!”
第五篇：我劳动我快乐
人人都知道，劳动是很辛苦的体力活，因此好多人都不喜欢去劳动。但是我想你们也都知道，劳动也是能使人变得快乐的事情——我劳动，我快乐!
中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动，社会便得不到发展;没有劳动，人类将变得一无是处。正因为如此，胡锦涛主席才会在“两会”中提出“八荣八耻”，才会在其中提出“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。
在国庆长假的时候，为让“热爱劳动”不再是一句空话，我从简单的家务劳动开始，培养自己的劳动能力。我首先收拾整理自己有点杂乱的房间，叠被子、扫地、擦桌子，然后将衣柜里的衣服分类，最后是洗袜子、擦鞋子。有的时候我在厨房观察爸爸妈妈做菜的过程，我也适当找机会帮爸爸妈妈做点什么，比如洗菜、摘豆，饭后收拾碗筷等等。做这些家务让我明白了从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的习惯。懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。
我劳动，我快乐。
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