文字，一直是最好的历史见证者。同样，也记录着当今无数学子的成长。今天我们一起看看我的新朋友--小猫。下面是我的新朋友--小猫的内容，希望能帮助到你。
今天，我特别开心，因为爸爸妈妈要带我回老家。爷爷在老家养了两只小猫，可是，我不是太喜欢小猫甚至还有点害怕，但我特别喜欢观察它们。
中午的时候，我刚到家，那两只小猫一看见我就追着我跑，我不知道它们为什么追着我跑，所以我也拼命地跑。你们可能会想：我是怎么跑得过小猫的？那都是因为它们还很小啊。后来可能它们知道跑不过我所以就停下来了。当时我还以为它们不再追我了，谁知道它们居然抄捷径来抓我。就在那时，爷爷让我停下来，爷爷告诉我它们是想和我成为朋友。
知道真相以后，我开始尝试摸摸它们的头还挠挠它们的身体，而且它们还很乖巧地坐在我的旁边。过了一阵子，爷爷拿了一些猫粮给我喂它们，一开始我是不敢的，因为我害怕它们会咬我。但是爷爷跟我说：“不要害怕，它们很乖巧的。”然后我就喂了它们一点猫粮，令我惊讶的是它们竟然乖乖地吃完后还亲了一下我的手。这时我就觉得原来小猫是一种非常善良的动物。
就这样经过了一个下午的相处，我们成为了非常要好的朋友。
老师的话：“麻雀虽小，五脏俱全”，短短的文字里能展现出比较细腻、生动的心理，看得出来，你是一位细心的孩子。
本文关于我的新朋友--小猫的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗？如果你还想了解更多精选作文，记得收藏关注本站。
