在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。下面是小鱼作文网为大家整理的学“雷锋”，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
学“雷锋”
林梅婷
想必大家都知道3月5日是雷锋纪念日吧！在这个大日子里大家都在学习雷锋乐于助人的精神。今天，一只红眼猪也在学习雷锋，让我们一起来听听关于它的故事吧！
这天晴空万里、鸟语花香、百花怒放，一阵风吹来，让人神清气爽。一只红眼猪优哉优哉地走在大街上。忽然，一张雷锋海报映入它的眼帘。红眼猪正呆呆地看着雷锋海报。旁边走来一群人，他们个个精神抖擞，高举着“学习雷锋”的红旗，一边激情地唱着《学习雷锋好榜样》的歌曲，一边整齐有序地向前走。
红眼猪心里下定决心：我一定要学习雷锋，像雷锋一样受人尊敬。首先样子要像雷锋。它看见雷锋头上的帽子，挠了挠后脑勺，接着向四周张望，心里着急了：“上哪儿去弄顶和雷锋一样的帽子呢？”这时，它看见了一只小狗，慢悠悠地走过，就一把把小狗抓过来，把它的毛拔下来做成一顶帽子。
“接下来要做什么呢？”红眼猪喃喃自语，它看见海报上雷锋语录的最后三个字“螺丝钉”，心里暗喜：多简单啊！做雷锋就是当一颗螺丝钉啊。
红眼猪把井盖的一颗镙丝钉拔掉，把脚伸进去转了几圈，可怎么也转不进去，红眼猪累得满头大汗，它想把脚伸出来，却连井盖也一并拖出来。
这时，一个恶狠狠的城管走了过来，他双手叉腰，怒目相视地瞪着红眼猪。红眼猪撒腿就跑，它跑啊跑，最终，还是被城管抓住痛扁一顿。
红眼猪十分委屈，但是它不想放弃。猪家族里正好出了一个活雷锋，红眼猪向那只小猪请教，最终明白了原来学雷锋不是当螺丝钉而是做好事帮助别人。
教师评语：作者富有想象力，编写了一篇生动有趣的童话故事。开头引入自然，设下悬念，吸引读者。文章内容丰富、条理清晰，将红眼猪可笑逗人的一面用生动的语言描述具体。文中对红眼猪的表情、动作及心理刻画到位，非常棒！
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