作文的好坏，每个人都有不同的看法和理解，盈盈月光，我选一杯最亮的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；凄凄芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重要的。一起看看小鱼作文网给大家带来的中学生“八礼四仪”的主题班会。

　　导语：中华民族有五千年悠久的历史,素有“礼仪之邦”的美称。下面是小编整理的一些班会的优秀作文，欢迎查阅!

　　八礼四仪主题班会【范文一】

　　活动目的：

　　1、通过八礼四仪主题活动的开展让学生明确什么是八礼四仪。

　　2、让学生做个懂文明讲礼仪。

　　活动过程：

　　开场白(主持人)：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家下午好!今天我们八

　　(2)班在这里举行“八礼四仪”主题班会。首先让我们以热烈的掌声欢迎与会的老师和同学们。

　　一、导入(主持人)：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!

　　二、问题创设：

　　1、中国古代有哪些礼仪故事?(激发热情)

　　学生举例：程门立雪、孔夫子误会、孔融让梨等等。

　　2、这些故事告诉你什么道理?(说说)

　　3、对你有何启发?(议议)

　　4、主持人小结：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。下面让我们看看一些不文明的行为。(看多媒体)

　　5、看图片，谈感想。

　　三、你说我说环节：

　　1、找找校园中不文明现象，以此引发对不文明现象的感悟。

　　主持人：文明，让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声。但是，在我们校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗?

　　2、学生找不文明现象，指出不文明行为带来的后果。

　　主持人(人生感悟)：一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。近年来，文明礼仪养成教育出现被淡漠、被忽视的倾向。中国酒鬼在外国航班上打架致飞机返航、大陆父母让小孩在香港地铁里大小便、

　　南京少年在埃及神庙里乱涂乱刻、清澈透明的太平洋岛国帕劳水面漂浮着“中华”烟壳---立足江苏未成年人思想道德建设实际，在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上，注重当代文明礼仪养成教育的实践创新，重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。

　　3、“八礼四仪”的提出(看投影)

　　4、观赏校园情景剧：餐饮之礼、观赏之礼、待人之礼、游览之礼

　　5、说说“怎样做个文明学生”?

　　6、主持人(小结)：礼仪修养是现代人必备的基本素质，礼仪作为人们内在修养的外在表现，直接影响着人们的交际、生活和事业的成败，影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。

　　7、学生总结《做文明学生》。

　　(看投影)①升降国旗肃立行礼②语言文明，明礼诚信③公共场合，轻声交谈，举止文雅、着装得体④孝敬父母，尊敬师长

　　四、结束语：

　　文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果。

　　全班宣誓：用礼仪沟通心灵、让文明变成行动。

　　八礼四仪主题班会【范文二】

　　一、教学目的

　　通过本次主题班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个讲文明的中学生。

　　二、教学准备：

　　1.召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。

　　2.根据班会内容确定班会骨干同学。

　　3.学唱歌曲《中小学生文明礼仪之歌》。朗诵《文明是一朵花，一朵永久芳香的花》。排演校园情景剧：餐饮之礼、观赏之礼、待人之礼、游览之礼。

　　4.设计主题班会课件。

　　三、教学过程：

　　主持人致辞：

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　今天我们xx班在这里举行“四仪八礼”主题班会。首先让我们以热烈的掌声欢迎与会的老师和同学们。(掌声)

　　(一)导入(主持人)：

　　华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传

　　承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》。

　　(二)问题创设：

　　1.除了观看的《孔融让梨》，同学们还知道中国古代的哪些礼仪故事呢?(激发热情)

　　学生举例：程门立雪、孔夫子误会等等

　　2.那么这些故事告诉你什么道理呢?(说说)

　　3.对你有何启发?(议议)

　　4.主持人小结：

　　文明，使人举止文雅;

　　礼仪，使人风度翩翩。

　　中华民族有五千年悠久的历史,素有“礼仪之邦”的美称。她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的中学生。礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

　　5.学生找找校园中不文明现象，以此引发对不文明现象的感悟。主持人：文明，让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声。但是，在我们校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗?

　　下面让我们看看一些不文明的行为。(看多媒体)(附多媒体显示的内容：1.考试作弊;2.在校园内抽烟、酗酒等;3.在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习;4.休息时间吵闹，影响他人休息;

　　5.给老师、同学起绰号;6.随意吐痰，乱扔果皮纸屑;7.课堂不文明，不尊重老师;8.破坏校内公共设施、设备;9.在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画;10.搞恶作剧。)

　　6.朗诵鉴赏

　　文明是一朵花，一朵永久芳香的花。

　　让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路;做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。文明礼仪伴我行，到处盛开文明花!

　　三、品故事话礼仪：

　　1.学生看故事，品位文明与不文明行为带来的迥然后果。故事：《酒店老板与无赖》

　　一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。

　　这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行?”店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上摆齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢?筷子在胸前乱舞，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你!”

　　一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。事例：《一口痰“吐掉”一项合同》

　　中国长江医疗设备厂准备引进“大输液管”生产线欲与美国客商约瑟先生合作。经过详细的考察，约瑟先生对企业的发展和管理很满意，他已经决定要与范厂长签合同。双方决定第二天就正式签定协议。范厂长请约瑟先生到车间参观。车间秩序井然有序，约瑟先生赞许的点着头。突然，范厂长感到嗓子不适，本能地咳了一声，到车间的墙角吐了一口痰，然后连忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰迹„„

　　两天后，约瑟先生在给范厂长的信中写道：

　　尊敬的范先生：我十分佩服您的才智和精明，但是您在车间里吐痰的一幕使我彻夜难眠。恕我直言：一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且，我们今后生产的是用于治病的输液管。贵国的成语说得好：人命关天!请原谅我的不辞而别，否则上帝会惩罚我......

　　故事：《应聘成功》

　　有位经理登了一则广告，想要找个男孩到公司来帮忙，广告刊登后，差不多有五十个人来应征。经理于是从这五十人中选了一位，其余的人则只好另觅他职。有位朋友问经理说：“那男孩连一张推荐信也没有，你为什么会选中那位男孩呢?”经理说：“那男孩可取的地方多着呢!当他进门时，他懂得在门前的鞋垫上将鞋底清干净，之后，又知道将门轻轻关上，这显示他做事非常谨慎。后来，他看到了跛腿的老人随即将座位让给他，这显示那男孩富有爱心，能体谅他们。”经理接着又说：“他进到室内，随即脱下帽子，我问他话，也能即刻回答，这显示他注重礼节，具有绅士风度。我故意将一本书放在地上，其他应征者都好似没看见，就从书本跨过去，那男孩却能将书捡起来，放回桌上，这证明那男孩是个有条不紊，注重纪律的人;当他在等候我面试时，安安静静的，不像其他人一样挤成一团，推推拉拉的。当我跟他谈话时，我注意到他的衣着极为整洁，头发也梳得整整齐齐的，连他的指甲也是干干净净的。我从他的言行举止判断他是最合适的人。”

　　2.畅所欲言谈感悟

　　提示：故事《酒店老板与无赖》

　　启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。

　　启示之二：在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作

　　与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。

　　启示之三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。

　　结论：一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。因此，文明礼仪是现代人必须具备的基本素质!

　　事例：《一口痰“吐掉”一项合同》

　　行为习惯：一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。

　　文明礼仪是塑造个人形象的重要工具!个人形象也是一种品牌!礼仪是塑造企业形象的重要工具，有助于提高企业的经济效益。

　　故事：《应聘成功》：

　　如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

　　主持人(人生感悟)：近年来，文明礼仪养成教育出现被淡漠、被忽视的倾向。中国酒鬼在外国航班上打架致飞机返航、大陆父母让小孩在香港地铁里大小便、南京少年在埃及神庙里乱涂乱刻、清澈透明的太平洋岛国帕劳水面漂浮着“中华”烟壳„„当你走出家门，肩上就扛着家庭的荣辱;当你走出校门，肩上就扛着学校的荣辱;当你走出国门，肩上就扛着国家的荣辱。

　　3.热点知晓：“四仪八礼”的提出(看投影：立足江苏未成年人思想道德建设实际，在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文

　　明成果的基础上，注重当代文明礼仪养成教育的实践创新，重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。)

　　4.观赏校园情景剧：

　　餐饮之礼、观赏之礼、待人之礼、游览之礼

　　5.说说“怎样做个文明学生”?

　　6.学生总结《做文明学生》。(看投影)

　　①升降国旗肃立行礼

　　②语言文明，明礼诚信

　　③公共场合，轻声交谈，举止文雅、着装得体

　　④孝敬父母，尊敬师长

　　⑤乘车购物不拥挤

　　⑥行车走路，遵守交通规则

　　⑦垃圾不乱扔，草坪不践踏

　　⑧爱护设施，节约资源

　　⑨社会交往热情、友好、大方

　　⑩情趣健康，远离游乐场所。

　　7.主持人(小结)：礼仪修养是现代人必备的基本素质，礼仪作为人们内在修养的外在表现，直接影响着人们的交际、生活和事业的成败，影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。

　　四、观看视频《一件特殊的礼物》

　　主持人：同学们，文明礼仪修养是现代人必备的基本素质，礼仪

　　作为人们内在修养的外在表现，直接影响着人们的交际、生活和事业的成败，影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。因此，请大家学礼仪、知礼仪、守礼仪，做一个讲文明，守礼仪的人。

　　五、倡议并宣誓：

　　1.发出倡议并签名

　　(1)尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育

　　(2)友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待

　　(3)举止文明：不随地乱扔乱吐，不浪费水电，不破坏公物，不抽烟喝酒，不打架斗殴，不说粗话脏话，不在公共场所喧哗。在公共汽车上给老弱病残主动让座。对不文明现象要敢于制止

　　(4)仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆。

　　2.请全体同学起立宣誓

　　主持人读誓词：请举起右手，让我们一起宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园!

　　主持人：礼毕，请坐。

　　六、请班主任老师总结这次班会。

　　七、播放《中小学生文明礼仪之歌》伴奏曲，全班学生合唱。

　　八、结束语：

　　文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中。

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