文字，一直是最好的历史见证者。同样，也记录着当今无数学子的成长。成长路上，我们创作作品的脚步从未停止，下面，一起欣赏小鱼作文网为大家带来的捐书作文150字。
篇一：捐书
我和妈妈一起去新华书店捐书。我捐的书叫《爱心树">爱心树》。《爱心树》讲了一棵树和一个男孩的故事，可好看了，我已经看了很多遍了。我们在书上写了一句话：爱心多多益善。我还用彩色笔在旁边画了几颗爱心，我觉得这样比较漂亮一点。
我把《爱心树》交给书店的阿姨，阿姨夸我写得好，她在老师发下来的“倡议书”上敲了一个爱心章，上面写着“感谢您！”，她还送给我一把粉红色的尺子，我好开心。
帮助别人真快乐。
篇二：捐书
妈妈说今天带我去书店捐书，我把前几天收好的书放到包里，和妈妈骑车来到了书店，一进书店就看见大大的“捐书点”指引牌立在大门左侧最显眼的位置，我快步走过去，递上了书，阿姨高兴的收下了书，并说：“她代表山区的朋友">小朋友感谢我。”透过阿姨的笑脸我仿佛看到了山区小朋友接过书本时兴奋的笑脸。
篇三：捐书
星期一集体晨会上，老师要我们捐出两本课外书，不是杂志。为了给四川灾区的小朋友送去学习和关爱。我捐的书是《安徒生童话》和《格林童话》。我在上面写着：“祝你们好好学习，天天向上。”书上的一笔一画都是在祝愿四川的小朋友，希望他们向我们一样快乐的学习。
篇四：捐书
我们班准备举行一项捐书活动。匡老师对我们说：“同学们，下午每人带几本课外书，大家互相看。”回到家里，我把匡老师所说的一切都告诉了爸爸妈妈。我走进房间，用手拉开书柜的门，找我看了很久的书，不需要再看的书。找了一会儿，还没有找到。爸爸走进房间说“捐几本幼儿画报。”我答应了。到了下午，上课了，匡老师说：“把你们的书都拿上来吧”！我们把书拿到了书柜上，然后老师让我们挑选自己最喜欢的书。我看了别人精彩的书，心想：“如果以后能多举行一些这样的活动，那该多好哇”！
篇五：捐书
昨天下午老师给我们说，学校要建一个图书馆，要我们同学们捐书，虽然同学们扭扭捏捏的说：“家里没有，或者说我们都要走了，建了图书馆，我们也看不了，多长时间，可是到了今天早上来了，同学们还是很积极的把自己的书拿来，捐给学校图书馆。
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