生活中没有书籍，就好像大地没有阳光；鸟儿没有翅膀。接下来是小鱼作文网给大家带来的把事情做到最好读后感，一起来看看吧。

篇一：《把事情做到最好》读后感    李晓娟 

　　人的一生想做的事太多，但我们肯不肯做，有的事能不能做，做的时候会不会做，当能做的时候我们敢不敢做，做的好不好、对不对，最后能不能做成，这一系列的问题让我们在面对一件想做的事情时多了一份忧虑和担心。但是当看完《把事情做到最好》这本书后，我收获了很多，之前困扰我的很多问题也得到了解决。

　　也许我们会遇到许多我们没有经历过的事、可能做不来的事，但我想只要找到了端正事情的态度，找到了做事情的方法，在实际工作中不断总结，自我鞭策，用心做事，专注做事，那么我相信：方法总比困难多。

　　首先在工作中学会静心。也许现在的社会很浮躁，也许现在的社会很功利，但作为一名教书育人的教师，应该学会静心，面对浮躁的社会不能失去自我，面对功利的社会不能迷失自我，而要做到这些，就要不断的读书，不断的反思，像竹子一样，每攀登一步，都做个小结。

　　当心静下来的时候，我们就知道自己需要的是什么，明白自己要做的事是什么，在做事的时候应该时刻都树立一种危机感和紧迫感，一个人如果没有压力，那么也就没了动力，那么进步也就无从谈起。同时我们在做事的时候应该拥有一颗海纳百川的心，虚心向别人请教。孔子曾经说过：“以能问于不能，以多问于寡，有若无，实若虚”，圣人尚且如此，更何况我们呢！

　　当我们的心静了，明白了自己要做的是什么，也有了一颗虚心向别人学习的心，这些是不是就足够了呢，我觉得还要有一种踏踏实实做事的态度，在做事的时候不能投机取巧。一只幼蝶在蛹中艰难挣扎。如果我们用剪子把它的蛹剪开，让它轻易地从里面出来，过不了多久它就会死去。因为在蛹中挣扎的过程是它化为绮彩飞蝶的必然经历，这可以让它的身体更加结实、翅膀更加有力，而投机取巧的方法只会让它失去生存和飞翔的能力——投机取巧貌似高明，实际上却适得其反，伤及其身。所以我们要脚踏实地的去做每一件事，努力做好每一件事。

　　做一件事，就努力把它做到最好，即使做不到最好，也要努力朝那个方向努力。

　　 篇二：《把事情做到最好》读后感     陈晓敏

　　终于利用闲暇时间拜读完了《把事情做到最好》，此书共分 10 章，每章在 5 节以内，每节篇幅在 5 页左右，每节有 3 个问题。围绕做事动机、方略、成效、禁忌，依次论述了想做事、肯做事、能做事、会做事、敢做事、善做事、做对事、做成事、做好事、不出事等十个方面的内容。主题鲜明，环环相扣，层层递进，论证深入浅出，说理娓娓道来，语言通俗易懂。

　　书中总结提炼的多个精辟观点，使人醍醐灌顶；旁征博引的诸多名人名言，让人如沐春风；精选列举的生动鲜活案例，给人以深刻启迪。 这本书告诉我们：做事，要做得更好；做人，要做得优秀。学习书中把事情做到最好的方法和途径，借鉴书中成功的经验总结，对我们深入学习领会、全面贯彻落实好党的十八大精神很有帮助。我个人觉得从教师的层面来讲，要把事情做到最好就要努力做到 ： 态度端正，有责任心，并激情地工作……比尔 · 盖茨曾说过： “ 想做事的人永远在找方法，不想做事的人永远在找理由；世上没有走不通的路，只有想不通的人 ”。

　　所以，无论我们现在从事什么工作，都要以积极的态度去对待，拿出自己全部的热忱和满腔的激情来热爱自己的工作，想做事、肯做事，只有这样工作的过程才会变得其乐无穷，久而久之养成的工作态度、形成的工作习惯会让我们受益匪浅。我们不仅要想做事、肯做事，最关键的还是要能做事、会做事、敢做事、善做事。要把事情做到最好，需要一定的技巧和方法。书中第三章至第六章，详细阐述了 “ 能做事、会做事、敢做事、善做事 ” 的学问。首先是要尽力做事。也就是说要把事情做到位，简单的事要用心尽力完成，复杂的事不仅要用心尽力而且要用智慧去完成。把事情做到最好最终要看结果，因此贵在行动。书中第七章至第十章阐述了 “ 做对事、做成事、做好事、不出事 ” 的方法和学问。

　　我觉得做对事最重要，因为只有做对了，才会了好的结果。对于一个团队，一个组织来说，每一个环节都很重要。即使只是基层的一名普通教师也是组织链条上不可或缺的一颗螺丝钉。因此，只有每个岗位都尽力尽心地把事情做到做对、做到最好，这个组织才会有朝气、有活力，这个集体才能在激烈的竞争中立于不败之地。

篇三：《把事情做到更好》读后感

　　暑假中阅读了《把事情做到更好》这本书，该书系统的总结了一套实用性、操作性很强的做事情的方式和方法，确实诗人受益匪浅。

　　我觉得其中很重要的一点是做事情不能思想懒惰。我想在现实生活中我们总能遇到这样的人，无论做什么事情都提不起精神，无论干什么都觉得无所谓。还有一种情况是每个人总会有懒惰的心理，有时候做事情总是推三阻四的。这其实都是思想懒惰的表现。而其实，思想懒惰主要是事业心和责任心不强的表现。对于一个老师来说，他的事业就是教师，他的责任就是教好学生。很多人仅仅把这个当作一个职业。其实，教师不仅是职业，而是一个事业。往小了说，这个工作关乎一个家庭，往大了讲，关系到民族的兴盛，国家的富强。教育关系到国计民生。如果每一个教师事业心和责任心不强的话，教育何谈发展。所以无论做什么事情，都要摒弃思想懒惰。这是重中之重。

　　其次，做事情不能仅做自己分内的事情。如果仅仅局限在自己分内的事，并且斤斤计较，那么一个人是很难有所提高的。如果一个老师仅仅关注自己本学科的知识而不涉及其他内容的话，那么即使在本学科登峰造极，那也永远成不了大师，仅仅是个教书匠而已。不仅做自己分内的事情，历练的多，提高的快，社会认同感也高。

　　当然，想要把事情做好，想要得到社会认同感，仅仅拿出做的勇气和做的方法是不够的，关键是在把事情做好之前，重要的是要让自己变好。首先要学会认识自己，发现自己的优点，检视自己的缺点，扬长避短。如果一个人连自己都看不清楚的话，别说做好事，连做事的能力我认为都不会具备。认识清楚之后还要不停的提高自己。提高自己一要靠书本知识，从书本中获得能量，特别是带着问题去读书，那样才会提高的快，另外，更重要的是，要从做事中历练自己，在做事中获得经验和力量，纸上得来终觉浅么。

　　以上是我的读后感，其实重要的是，一本好书要多读几遍，常读常新。仅仅看上一遍只能得到一些粗浅的看法。多读几遍，其义自现。

　 篇四:《把事情做到最好》读后感    鲁卫军 

　　现在是知识经济，读书型社会，多读书，长见识，真有用！

　　不久学校又给我们发了本《把事情做到最好》，我看后感触颇深！浅谈几点与大家分享吧！

　　这本书记录了很多有用的细节，成功的案例是我受益匪浅。 十个章节，节节主题简明扼要，环环相扣，细细品来犹如十把钥匙，一一帮我们打开如何“会做事、做对事、做成事”等困扰在心头的“禁锁”，使人如醍醐灌顶，茅塞顿开。

　　把事情做到最好，是一种对工作全力以赴、务求完美的态度。认真做事只能把事情做对，而用心做事才能把事情做好！当我们对工作不付出心血与诚意时，也就不会得到好的回报。我们要用心去浇灌成功，因为优秀源于用心。有的人感叹自己一辈子注定只能拿死薪水，发展的前途渺茫。其实这时不妨扪心自问一下：我负责的每项工作是否都用心地去做了？所做的每一件事都尽心尽力了吗？工作需要我们付出诚意。

　　我自参加工作以来，每天接触到的都是我的 师傅们，很多的东西的学习都是从零开始学习，刚从校园里面出来的我们都有着心浮气躁的特点，做什么事情都想着以最快的速度解决，而忽视了很多细节的地方，

　　让自己在很多的地方栽了跟 头。在读这本书的过程中，我真正找到了我其中的一个缺点，就 是不太注意自己的细节，无论以后是在自己的学习上还是工作中 都 要 做 到小事 细 心，大 事 小 心。像 竹子一样，每 攀 登一步，都 做 一个小结。

　　地球上千千万万的人， 唯独我们这个小小的团体能够聚在一 起，说明这是我们的缘分，因此我们要珍惜眼前的缘分，和同事 们和睦相处，在工作中难免会因为一些观点不一致而产生矛盾，我们必须要有着海纳百川的心态去对待每一件事和每一个人，让这个小的团体凝聚在一起，发挥它最大的作用。

　　书中有太多的名人和成功人士的至理名言， 这是他们毕生的 经历和心血总结出来的，也许现在我们只领会了其中的一部分，很多名言我们还没有足够的阅历去领会其真正的内涵，而只是停留在肤浅的字面意思上，只有我们平时在工作和生活中慢慢的琢磨和领悟，才能真正的把事情做到最好。

　　最后，我想与大家共勉的是书中的几句话，也算是作者针对 大部分人的软肋而提出的建议和要求， 也是一个人取得成功的基

　　本前提，同时也是我读这本书之后更应该要求自己做到的，

　　那就 是：去做别人不想做的事，去做别人不肯做的事，去做别人不能做的事，去做别人不会做的事，去做别人不敢做的事，去做别人不擅长的事，去做别人做不对的事，去做别人做不成的事，去做 别人做不好的事，去做别人做不到的事。如果在平时的工作和生活中我都能够做到这样，成功就会离我不远了！

　　 篇五：《把事情做到最好》读后感    杨丽 

　　今年5 月份时学校给老师每人发了这本书，那么如何才能把自己的工作做到最好？《把事情做到最好》这本书 全面系统的总结出一套在实际工作中极具针对性、操作性、实用性的做事方法，只要我们深刻领悟本书中的做事理念，熟练掌握并应用本书中的做事方法，就能把本职工作做到最好。以下是我读本书的一些心得体会：

　　1 。把工作做到最好，就一定要珍惜自己的这份工作。克服在工作中的那种惰性。当我们觉得累了时候，不如换一个角度去看世界、看生活、看工作，看看我们周边企业的劳动强度、工资收入，他们可能比我们更累、更辛苦，工资反而低。然后再回过头想想自己，可能你会发现其实我们那点累根本算不上什么，因此我们要加倍的珍惜工作，履行好岗位职责，我们给学校奉献的越多，学校给我们回报的经济效益就会越高。

　　2 。把工作做到最好，就要一定会干事。会干事就要熟练掌握学校的规章制度和教学内容 。对待工作高标准、严要求、讲原则。树立“第一次将正确的事情做正确”理念，认真剖析、检查对比过去的工作、工作行为是否正确。 不断改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率，提高工作质量，注重和同事之间的工作协调和配合，和大家一起团结奋斗、把自己的能力发挥到极致，每个人把自己的工作做好了，整个学校的工作就有了保障 。

　　3。 要注重新的技能和知识学习。学习是使我们进步很重要的法宝，不管是生活还是工作。不能只用我们已有的这些知识来面对现在这个千变万化的社会，我们更多的是要不断地充实自己。立足本职，给自身加压，急需什么，学什么；上班学，业余学，挤时间，带头刻苦钻研和努力实践，同时把自己的学习成果和经验与同事进行分享，在提升自身岗位素质的同时，使部门整体的岗位素质也得以提升。只有这样，我们的工作和生活才会越来越协调、越来越顺利。

　　4。事无巨细，从小事做起 有时候我们的工作会很零散，一下子会出现很多的事情，这个时候千万不能落下什么事情，而且事情不分大小，所有的事情都是需要我们一件一件的去完成。再小的事情我们也要认真对待，不能因为是小事就不重视，但是所有的事情我们也要分清楚轻重缓急，不可盲目的去做。而且今天的事情一定要今天完成。

　　5。合理安排时间，时刻保持快乐的心情，每个人的时间都是一样的，没有人多也没有人少，只是每个人利用得不同而已，所以我们要学会合理的安排时间，这样的工作和生活才会更加充实。同时在工作中我们一定要保持一个好的心情，因为好的心情决定了我们工作效率，这样也会把快乐带给我们身边的同事。

　　6。总结一天的工作。这点也很重要，在总结的过程中我们可以想到很多，包括做了的、没做的、做的好的、做的不好的，更多的是想出我们的不足和改正的地方，善于理解领导的批评，领导的批评是对我们工作不到位提出的新标准、新高点期待和要求，要善于采纳别人建议，不断地思考和总结，修正、克服工作中的偏差和失误，使我们的工作不断修正、卓越。

　　总之，最后很感谢领导推荐的这本书，我将继续仔细研读这本书，把在书中所学到的做事的理念、做事的方法应用到平时的工作中去，并及时地把成功的经验与同事进行交流分享，每一次都把正确的事情一次做对， 使自己在今后的工作中进一步走向成熟 ，为完成学校新时期发展目标努力拼搏。

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