说到作文，大家肯定都不陌生吧，今天我们一起来了解踢毽子作文200字，以下踢毽子作文200字，希望可以给你带来写作上的帮助。
篇一：踢毽子
又到了大课间的时间了，我拿起毽子向操场走去。如今我已经是一名踢毽子的“高手”了，这多亏了我“当年”的努力。
每当课间操做完，一天一度的踢毽子平均数比赛便拉开了序幕，比赛规则是这样的：比赛限时为两分钟哪一组踢毽子的平均数最高，哪一组就获胜。
这不，比赛又开始了，我们这一组开始实施了A计划，我们六个人围成一个圆圈，开始踢毽子，这样的好处是如果一不小心掉了，对方的队友可以帮你踢起来，就这样经过奋战，我们得了一百一十一 个，比对手少了5个，看来技术还得要提高啊。
我下定了决心，一定要好好练习，争取在以后的踢毽子比赛中能拿到好的成绩。
通过一段时间的练习，我明白了一个简单的道理，做任何事一定要努力、努力、在努力。
篇二：踢毽子
今天，我去大娘家玩，大娘说：“我们踢毽子吧！”我说；“太好了。”
于是，我和大娘就站在院子里开始踢毽子。毽子在大娘脚下真听话，而在我的脚下真淘气，好像专门和我作对似的，总是跑来跑去，不听使唤。大娘看到我这副焦急的样子，说：“踢毽子主要 掌握毽子的下落方向，使毽子保持在身体的周围。”一次、二次、三次……真是功夫不负有心人，我每次可以踢二、三个了。
虽然我累的满头大汗，但是我学会了踢毽子，今后我一定要多踢毽子，因为踢毽子既可以锻炼身体，也可以增加身体的灵活性和协调能力。
同学们，让我们都行动起来吧！
篇三：踢毽子
今年下半学期的体育课上，体育老师说：“这学期男生考试打篮球，女生考试踢毽子。”话音刚一落，男生都高兴的手舞足蹈，而女生，个个唉声叹气。就是，男生本来就会打篮球，考试当然是“ 小菜”，而我们女生从来都不会踢毽子。但是考试项目不能改，只好开始学。
第一次练的时候，妈妈告诉我：“脚要抬高一点。”我按照妈妈说的去做，第一次踢的时候我只能踢一个，练了好长时间，还是没有进展。妈妈又对我说：“身体要跟着毽子走。”说完她示范了一 遍，但看着容易学着难，我还是只能踢一个。没办法我只能先自己安慰自己：“慢慢就会了。”
由于要考试，女同学们都在练习，于是我就组织了一场踢毽子游戏。可能是由于这个游戏，我和大家的水平都有了提高，我现在已经能踢几个了，我会踢得更好的。
篇四：踢毽子
期末考试结束了，终于迎来了愉快的寒假！我高兴极了，因为我和妈妈商量好了，放假后就让我玩两天，想怎么玩就怎么玩。于是便拿起我在学校天天玩的毽子，下楼踢毽子去了。
下楼后，我把毽子轻轻向空中一抛，就踢了起来，我一边踢一边数：“一个、两个、三个…… ……”哦不！一阵大风，猛地吹了过去，本来可以踢第四个的，但是毽子都被那无情的风吹跑了。
这次我便下决心，要在有风的时候也能把毽子踢好，于是我加紧刻苦练习，受到了不少被风吹的欺负，终于我成功练成了，在风里踢毽子的绝活。
我又踢了起来，边踢还边数着：“一个、两个、三个、四个…… ……”一阵大风吹来，我用我刻苦练出来的绝招，嘿！还真灵，接住了！我又继续数了起来：“五个、六个…… ……”越数越多 ，越数越兴奋，声音越来越响！
啊！我太兴奋了！练出了这么好的绝招，是多么兴奋骄傲和自豪啊！
篇五：踢毽子
今天是周末，我放学后就抓紧时间写完作业，然后就开始踢毽子。
我一踢，一下子踢了十个。我高兴得都跳起来了。
我二踢，又踢了十个。我心里乐开了花！
我三踢，呀，只踢了七个。我摇摇头，继续练。
我四踢，嘁，这次更可怜——才踢了四个。我低下头，叹了口气。
我五踢、六踢、七踢、八踢……
啊，坏事了——到后来我只踢了一个！这是怎么回事呀？我急的眼泪都快出来了，连忙问旁边叠衣服的奶奶：“奶奶，你说我为什么从能踢十几个变成了一、两个了？怎么会越练越少啦？”奶奶笑着说 ：“那是因为你踢的时间太长了，累了！休息一会儿就可以了。”
对呀，我都踢了四十分钟了！我马上停下来休息了10分钟。
哈哈。这一次我一口气踢了十四个！我高兴地一蹦三尺高。
同学们，踢毽子又有趣又锻炼身体，你们也可以学着我这样多练练踢毽子哟！
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