随着时代的快速发展，越来越多的人开始在互联网上发表自己的观点，表达自己的内心想法。但是，文字是有力量的，无形之中就会伤到他人。因此，也出现了很多的“键盘侠”。当然，并不是所有的文字都会伤人。下面，我们一起看看小鱼作文网带来的爱心捐款作文200字，少年是如何用文字来书写自己青春的。
篇一：爱心捐款
今天早上，同学们都陆续来到教室，我看见老师在收同学们捐的钱，我坐到座位上，把钱拿出来交给老师。
老师被同学们围住了，有捐5元、10元、20元等等，我们都争先恐后的把钱交给老师，但老师打开赵昊的纸包时，顿时愣住了，老师的心情是那么激动、那么惊讶。因为包着的是一张百元大钞，我想：“ 赵昊真有爱心呀！居然把百元大钞带来了。”
这时老师小声说：“赵昊，小孩子不会挣钱，捐20元吧，捐20元已经够好了。”老师不断劝赵昊。
老师又说：“赵昊，捐40元吧，40元全班你也是最多呀！”赵昊不停的摇头，我看到这一幕，我被赵昊所做的事情打动了。平时，赵昊不舍得花钱，但今天捐钱却捐了很多，我们都要向赵昊学习，做一 个有爱心的人。
篇二：爱心捐款
又到了“爱心捐款日”了，早晨，同学们都拿着自己的爱心零花钱来到老师跟前，大家都排着长长的一队，有的把老师围成一圈，我把我的20元交给了老师 ，有的拿5元、有的10元、有的20元， 还有的50元…… ……
在人群中我看到了赵昊 ，看到了他手里大纸包上写着：赵昊，100元。老师接过纸包看到后非常惊讶。同学们看到了都发出赞叹声。“赵昊，你准备捐100元吗？”。“是的”赵昊说道。“100元太多 了，你捐20元吧！”“20远呀，太少了。”“要不然捐30元，”就捐40元吧。“老师与赵昊的谈话我都听到了，40元已经不少了，平时他连一分钱也不浪费，今天却拿出那么多钱！
令我感动的是不是那百元大钞，而是他的行为！赵昊是想让富裕走向贫困的灾区！
篇三：爱心捐款行动
今天上午，我来到教室看见同学们争先恐后的给老师钱，老师被同学们团团围住，围了一圈又一圈，所以把老师搞的手忙脚乱，等我捐完钱回到座位上的时候，一个同学出现在我的眼前 ，我定睛一看，原来是赵昊，只见赵昊把纸包交给了老师，老师打开一看是一张百元大钞，同时也在我的眼前闪亮了一下，顿时我心中升起一个大大的问号，我想：赵昊平时花钱都不舍得，今天竟然捐 一百元钱，真是不可思议啊！当时我发出了惊讶的声音，我又想：今天赵昊脑子进水了，还是。
老师对赵昊说：”赵昊你还是拿二十吧“。赵昊不住的摇头说：”太少，太少“。老师说：”那就三十吧“。赵昊不住的摇头，坚定的说；”还是太少“。到最后赵昊捐了四十元，我看到赵昊 的脸上还有一丝遗憾的神情。
通过这次捐款活动，我以后要多献爱心，多做好事。
篇四：爱心募捐
今天下午，我们在家长的陪同下来到华龙东门开展了”为十小五年级白血病患者孙瑜谦同学募捐活动“。我们小队共六个人，2点钟开始募捐时，我们六个人一起行动，可效果不好。在妈妈的提议 下，我们分成了两个小组分别在南北两边开展募捐。我和张浩然、张欣然一组到东门的南边活动。刚开始我们都不好意思开口，在家长的鼓励下渐渐募捐到了好几笔善款，此后我们信心大增，募捐款越 来越多，到下午4点活动结束时我们小组共募捐了1008。3元。希望孙瑜谦姐姐能早日康复！
篇五：爱心捐款
从幼儿园，我参加过很多很多的爱心捐款。但这一次让我十分感动。
在一个凉爽的早晨，我走着欢快的步伐进入教室，正好看到大家争先恐后的一个一个伸着手想要第一个交钱。而我已不想一个人，就随着”大队人马“伸手捐钱。
这时，涌来的人”堆“（还没有堆成人堆啦！）里出现了一个矮小的同学，我乍眼一看。呀！是赵昊。只见他伸出手把钱给了尚老师。老师一看是一张一百元！这时我才知道二十元只是微小的一笔 ，老师小声说 ：”赵昊，你不用拿这么多的，要不就捐二十元吧！“赵昊吞吞吐吐的说：”不了，太少了。“ 老师又说：”那！三十元吧“。赵昊一边说一边摇头”不，还是有点太少了！“老师说： ”那四十元吧因为已经很多了！“赵昊这才勉强的说：”哦，那好吧！“但是我知道赵昊很想都捐了。我暗暗发誓一定要向他学习呀！其实让我感动的不是那百元大钞，而是他那一颗无私的心。
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