说到作文，大家肯定都不陌生吧，今天我们一起来了解叙事作文：鱼的悲剧，以下叙事作文：鱼的悲剧，希望可以给你带来写作上的帮助。
鱼的命运为什么如此的凄凉，即使我好好待它们，它们还是死了。今天小编就来分享叙事作文：鱼的悲剧，请各位读者好好欣赏和借鉴。
叙事作文：鱼的悲剧(一)
鱼爸爸和鱼妈妈带着鱼宝宝们快活地在池塘里嬉戏/觅食。
有一天，一个鱼宝宝发现一段蚯蚓在水中漂浮着，鱼宝宝立刻奔过去，想吃蚯蚓。谁都知道，蚯蚓是鱼们的美味佳肴。可是，小鱼刚咬住蚯蚓，谁料，那是钓鱼者的诱饵。任凭小鱼怎样挣扎/扑腾，但还是没能逃脱悲惨的命运。最终，小鱼被钓鱼者托上了岸。
又有一天，鱼爸爸和鱼妈妈又带着鱼宝宝们在水里觅食。忽然，一片粉红色的东西在水里飘动着，他们凑过去一看，原来是一片香肠。香肠可是鱼们不常吃的稀有食物啊!如果能吃上一片香肠，也是一个天大的喜事呀，小鱼咽了咽唾沫，游过去，一口咬住香肠。可悲的是，这片香肠又是一个钓鱼者的阴谋，这条小鱼和第一条小鱼的结局一样，又被钓鱼者托上岸。
鱼爸爸/鱼妈妈和剩下的鱼宝宝们抱在一起痛哭起来，他们已经接连失去两个亲人了。
再有一天，鱼爸爸/鱼妈妈和鱼宝宝们在觅食，这时，他们看到水中漂浮着许多肉渣，一条饥肠漉漉的小鱼想扑过去。可是，鱼爸爸和鱼妈妈急忙挡住小鱼。无论如何也不让他吃，因为爸爸妈妈不想再失去另一个孩子。这时，鱼爸爸和鱼妈妈一定没有想到，这些肉渣，其实是一个善良的小男孩撒下来的鱼食。
最后，池塘里的这一家鱼觉得什么都向诱饵，什么都不安全。索性，他们就什么也不吃了。
几天后，池塘里鱼的尸体漂浮在水面上，而且，肚子扁扁的，分明是饿死的，岸上的小男孩不解地问：“我天天撒肉沫喂他们，他们为什么还饿死了呢?”
叙事作文：鱼的悲剧(二)
在我童年的时候，曾把三条鱼和两只乌龟养在一起，我们家三条鱼的悲剧就此展开了。
我们家的鱼缸很好看，玻璃的，缸中放了一块玻璃板子，竖了一个玲珑的楼梯，把它分为了两层。第二层还有一块大的珊瑚石，是专门给乌龟准备的“雅房”。
我们家的乌龟挺聪明的，我只能这么说。一般人说乌龟一翻过去，它就翻不回来了，就要等人或同伴来救援，我们家的乌龟可不一样，当它想爬上珊瑚石时，如果一爪踏空，掉下来四脚朝天时，它会慢慢蹭，“扑通”掉下水，翻过来了!
好了!我们家的三条鱼的悲剧正式拉开帷幕了!这三条鱼是我精心挑选的，我幼稚地以为，乌龟和金鱼都是水里的动物，放一起会相安无事。乌龟已经对我家的三条鱼虎视眈眈了，三条鱼在它们的眼中只是一个个等着龟吃的美味“三文鱼”。
乌龟吃鱼很有策略：居高临下!乌龟一只接一只爬上珊瑚石，第一招，完成!第二招：先发制鱼，我们的龟方准备下扑了，可我家的小鱼儿可不是吃素的，一个个警觉地眨巴着大眼睛，躲到了玻璃板下面，以为那儿是它们避风的港湾，可乌龟不会就此罢休。第三招：欲擒故纵。一只龟向另一只龟好像说“兄弟，我们分头行动，代号：龟吃鱼!”
一只龟守在了珊瑚石上，另一只却装着一副“不关我事”的样子，一步步走下楼梯。突然，下到水中的乌龟杀了个“回马枪”，向鱼儿冲去，鱼儿受惊了，纷纷游了出来，珊瑚石上的乌龟抓准了机会，“扑通”一声，水面上溅起了一个硕大的水花，水花内一条鱼儿挣扎着，我在旁边看得惊呆了!
这是我童年一段珍贵的回忆，后来，我才知道乌龟为什么会吃鱼、要吃鱼，这是因为弱肉强食是这个星球永恒不变的事理。
叙事作文：鱼的悲剧(三)
学校花圃里有一个圆形水池，池中有一个钢筋、混凝土、岩石拼凑而成的假山，假山顶端处赫然刻写“争流”二字。
不过，小小的水池，不会有千帆竞发、百舸争流的壮观场景，春夏时节，只会有些许金鱼在水中慵懒地游动。
每年天气转暖时，学校的负责花圃整修的赵师傅就给池中放满水，再把从外地购买来的金鱼放养在水池中。在一阵短暂的惊恐和心悸之后，那些金鱼们便随乡入俗随遇而安了，一个个挺起大肚子，突兀着两只水泡泡的眼睛，在水池中悠然自得，一会儿钻进假山的石缝间乘凉，一会儿匍匐在池底享用饲料，一会儿又浮到水面张开大嘴呼吸新鲜的空气，肥胖臃肿身体，暴露突起的眼睛向上翻着，好像在说：你看我多悠闲多荣耀!
自然，池中的金鱼就成了学校的一道风景，每到课间，就会有不少学生前来围观。此时，池中的金鱼似乎有些惶恐，就躲在某个角落一动不动，丝毫显现不出一点欢快的神情和敏捷的身手来。有些学生拿了树枝伸进水池一撩拨，他们就惊慌地四散逃窜，有些学生干脆拿小石子投入水中，“咣当”一声，金鱼们便不辨东西上跳下窜，有了点“跃龙门”的勇气，他们这样做有些不可理喻——抑或是有好处的，可以唤起金鱼本能让它们不忘记在水中游动。多数学生却对金鱼甚是喜爱，不忍打扰它们的平静和悠闲，一边赞叹金鱼的漂亮和可爱，一边把馒头、面包捏碎丢金鱼池让金鱼们去享用。
学生们有时间就来欣赏金鱼，欣赏金鱼的时候就给鱼池中丢捏碎的馒头和面包，他们觉得金鱼有口福，他们才有眼福，似乎是一种交换。
这样一来，池中的鱼食越来越多，金鱼就懒得游动，伏在池中放开肚皮饱餐终日，有时候拿树枝拨弄它们，它们也懒得动弹。
过了些日子，学生们发现，一些金鱼翻着肚皮浮在水面，拿树枝拨弄，它们身子还是漂在水面。鱼该水中游，怎么漂在水面?哦，金鱼死了，金鱼的葬礼是在阳光和风中进行的，可爱的金鱼啊，你们为什么要死去啊?学生们有些失落也大为不解!他们哪里知道，是他们的关爱和赐予助长了金鱼的贪欲，酿成了金鱼的悲剧!
一些金鱼走了，一些金鱼还活着，或许是那些金鱼的夭折影响了学生的心情，来鱼池欣赏金鱼的学生少了，也没有人再给鱼池中乱丢捏碎的馒头和面包了，那些失去同伴的金鱼没有太多的悲戚，依然在水池中悠闲自得。
水池中的水是死水，气温一高，强光天气或暴雨天气到来，水池里就缺氧，水质就变得越来越浑浊。有时金鱼费力地到水面呼吸一点新鲜空气，强烈的阳光就会灼伤它们娇嫩肥胖的身体，它们只好龟缩在水底了苟且一时了!
又是一场暴雨!雨后，又是持续高温闷热，水池中的水变得混住不堪。那几天，每天都会有金鱼的尸体漂浮起来，负责花圃整修的赵师傅一边用网罩捞，一边不停地摇头!
鱼池中的金鱼全死了!有的死于对食物的贪欲，有的死于变坏的水质，但同样都是一个悲剧的结局。
金鱼的命运是悲剧，面对物语的诱惑，面对纷扰的世界，有的人活着何尝不是悲剧呢?
叙事作文：鱼的悲剧(四)
“小鱼，去趟外婆家!”妈妈叮嘱我，“又要去外婆家，防护伞重死了!”我暗自说道。“对了!可别忘了带上防护伞!”妈妈又罗嗦起来，“这几年呀!人类总是把垃圾扔到我们河里，什么啤酒瓶呀、包装袋啊，就连敌敌畏都有!……”我连忙拿着沉甸甸的防护伞夺门而出，走上通往外婆家的路上。
我背着沉甸甸的防护伞，漫不经心地往外婆家的方向前进。
过了一会儿，我突然闻到了一阵阵恶臭，原来是我到了水面的上层。我忽然发现我被一堆忽上忽下的垃圾包围着。这些垃圾和妈妈所说的一样：啤酒瓶、包装袋，也有敌敌畏!这些东西因为时间长了，散发着恶臭，使人昏昏欲睡。看到这里，我连忙举起沉甸甸的防护伞，躲过了这一劫。到了外婆家，我回想起那一幕，就害怕：“人类怎么这么没有道德心!乱扔垃圾，还有没有想到我们鱼儿啊!”
后来，经过我们鱼家族的共同努力，把所有的垃圾都埋到了沙子底下。一场风波总算过去了。
关于叙事作文：鱼的悲剧的内容今天就分享到这里了，感谢你花时间阅读本站内容，更多作文内容别忘了在本站进行查找哦。
