流星虽然易逝，但是它已经点燃了最美的星空。文字是最能表达情感的，下面就一起看看小鱼作文网给大家带来的关于五年级关于马的想象作文的内容吧！
是大型哺乳动物，四肢强健，力大善跑，加上它的感觉器官发达，眼大位高，视野开阔，记忆力、判断力都很强，方向感也极准确，居六畜之首。下面是小编分享的五年级关于马的想象作文，仅供参考!
五年级关于马的想象作文【1】
从前，有一个车夫养了三匹马，名字分别叫遗憾、忧虑、信念。每天，他都带着这三匹马去拉货。后来，他发现这三匹马都越来越不中用了，不但拉的货越来越少，而且越走越慢。车夫想不通这究竟是为什么，于是便去请教已经退休的师傅。
师傅问：“最近是不是有新的车夫加入了你们的拉货队?”车夫惊讶的说：“是的，那个人还是我介绍来的呢!您是怎么知道的?”师傅没理会车夫的惊讶，又问：“那个新来的车夫肯定是个拉货的高手，对不对?”车夫十分佩服的说：“您说的一点儿都没错。我要是早知道他是个拉货高手，就不介绍他来这里了。”
师傅点了点头说：“我知道答案了，现在，我劝你赶紧将那两匹分别叫遗憾和忧虑的马杀掉!只留下那匹叫信念的马就行了!”
尽管车夫不解，但还是照着师傅的话去做了。车夫惊讶的发现，原来三匹马的效率竟然没有一匹马的效率高。当他兴冲冲地再次来到师傅面前时，师傅笑着说：“你是不是来向我报喜的?我说的话没错吧?”车夫只是一个劲儿的点头，半天说不出一句话来。
师傅接着说：“其实，我们每个人心中都藏有三匹马，那就是遗憾、忧虑和信念。那天，我一眼就看出你给遗憾和忧虑的草料比给信念的草料还要多，因为遗憾和忧虑长得膘胖体壮，而信念却瘦弱不堪。所以我让你赶紧把遗憾和忧虑这两匹马杀掉，然后将所有的草料都拿来喂信念。因为遗憾习惯往后看，忧虑习惯左顾右盼，只有信念喜欢朝前看。要知道，真正能让你成功的不是遗憾，也不是忧虑，而只会是信念啊!”
五年级关于马的想象作文【2】
从前，有一匹小马非常喜欢干活。有一天，它的主人让它把一袋米驮到一户人家家里，小马开开心心地接受了任务。
“小马，小马……”有一只小兔在小马的后面追得很急。小马问：“小兔，有什么事啊?”
小兔说：“你的米袋子破了一个洞，如果你继续走下去吗那些米都要漏掉一半啦!”
小马着急地问：“小兔，那应该怎么办呢?”
小兔回答它：“别着急，让我们俩一起想想办法吧!”
过了一会儿，小马想出了两个办法：一是用草来补洞，二是用泥巴来补洞。
小马试着用草来补洞，没有用，米还是漏出来了;用泥巴补，洞没补上，米倒脏了。它的办法不管用。
小兔只有一个办法，它直接在米袋上缝了一块布，米一点儿也没掉下来了。
小马感激地说：“谢谢你，小兔!”
小兔说：“不用谢，我们应该互相帮助啦!”
小马继续开开心心地赶路了!
五年级关于马的想象作文【3】
小马白天在一个主人家做活，它力大无穷，一个人就能干得了十个壮汉也无法干完的活儿。
白天渐渐的老了，干活也是很疲惫。主人见它这番模样，自然地说：“你老了，再也干不了活了，你走吧，你除非能把一头大狮子给拖回来，我就让你在这永久的住下。”白天没办法，只能走了。
天上下起了细雨，寒风夹着细雨。白天饱啃一顿枯草后，哀声叹气的加快了步伐，想找个避雨的地方。
一只小狐狸跳着跑着折腾了过来，问：“老马先生，您怎么了?”怎么这样垂头丧气的，有事吗?”
白天叹了口气：“我主人不要我了，他说必须要我拖一头大狮子回家才行。”
小狐狸眼睛咕噜一转：“我有好办法，老马先生，您先把四腿伸直，倒在地上装死，我马上就回来。”白天半信半疑，照做了。
小狐狸啪啪地跑进了狮子的山洞，故作有喜运状：“狮子大王，我刚发现一只死马，我来是想告诉您，把它当晚餐献给大王你呢!”狮子大王听后立刻跟小狐狸跑向白天“死”的地方。
狮子大王一见，乐了：“好，晚上赏你一只马腿，哈哈哈!”说着，就要把白天拉走。“大王!你应该把马尾巴捆在自己身上呀!，这样，它就不会掉了。”“帮我一把!”
捆得狮子快动不了了之后，小狐狸跑到白天面前：“老马先生，您可以起来了!”
白天咕啦一声爬起来：“小狐狸，谢谢你。”便把狮子拖回了主人家里。
“主人，我把狮子给拖回来了!”主人走出房中，“哇!这马还很壮呀!我怎么能把它“请”走了呢。
老马生活的很安祥，直到它自然的老死去。
五年级关于马的想象作文【4】
小骆驼从沙漠旅行回来了。有一天，臭美的它又到小溪边照“镜子，恰巧又遇到了小红马。
小红马自大地说：“咦，小骆驼你长得那么难看，居然还敢再来这里照‘镜子’。”小骆驼自信地回答道：“我的脚掌、睫毛和驼峰在沙漠里各有用处，就算长得难看也没事。我可以带你去看看，你敢么?”小红马生气地说道：“哼，去就去。难道我还害怕?”
小骆驼把小红马带到了沙漠。没想到小红马走了几步就陷进了沙子里，它费力地拔出来后抱怨道：“沙漠真是个鬼地方，连走路都不行。”而小骆驼却在沙子上自如地行走着，便对小红马说：“这就是我的第一个本领。”
走了一段路之后，小红马对小骆驼说：“要想把沙漠走完，还有这么远。要是饿了怎么办啊?”“我的第二个本领就在这里，我的驼峰能储存养料，而你却不能。”小骆驼答道。
说话间，沙尘暴刮了过来，风卷起了沙土。沙尘暴走后，小红马的鼻孔和眼睛里进了一点沙子，好不容易才弄出来。而小骆驼的眼睛里却安然无恙，它说：“这是我的第三个本领，我能闭上鼻孔，两层睫毛还能抵挡风沙。”
沙漠旅行结束之后，小红马和小骆驼成为了好朋友。它们还明白了：分辨人的美和丑，不仅要看外在美，还要看内在美。
五年级关于马的想象作文【5】
村子里有一匹小马驹和一只鸭。有一天，他们俩吵架了，马和鸭都说自己的本领大，谁也不服谁，于是，它们决定来一场公开赛。
他们请来了公牛爷爷当裁判。
第一局，公牛爷爷指着一棵矮树说：“谁能咬到那片最高的叶子谁的本领大!”
小马驹长得高，轻松地就咬下了矮树枝头上最高的那片翠绿的叶子。而鸭子呢，因为长得矮小，所以无论它怎样蹦啊跳啊就是咬不到。“怎么样，你肯服输了吧?”小马傲慢地问。鸭子很不服气，它气呼呼地对公牛爷爷说：“马长得高，自然可以轻松完成任务，这个规定不公平!”
公牛爷爷笑眯眯地问鸭子：“那依你看怎么比好呢?”鸭子说：“不如这样吧。”它指着一个水潭说：“这里的水潭有一个小洞，里面鱼儿很多。谁能捉到鱼儿并吃到鲜美的鱼谁就赢!”公牛爷爷同意了。
鸭子很容易就钻进了水潭的小洞，很快就吃上了鲜美的小鱼。而小马呢，它踏进水潭，可小洞实在是太小了，不论它怎么着急地叫喊，可是连嘴巴都进不去洞里，更不要提抓鱼和吃鱼了!肚皮吃得胀鼓鼓的鸭子慢吞吞地游了出来，骄傲地问马：“这下你肯认输了吧?”小马气呼呼地大叫：“不公平!不公平!”
他俩谁都不服气，于是找公牛爷爷去评理。公牛爷爷看着它们，语重心长地说：“孩子，其实，我选择这两场比赛的目的，就是想让你们知道：你们都各有各的长处和短处。千万不要只看到自己的长处而嘲笑他人的短处啊!”
小马驹和鸭子听了，都惭愧地低下了头。于是，它们向对方诚恳地道了歉，成了好朋友。
关于五年级关于马的想象作文的内容今天就分享到这里了，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于五年级关于马的想象作文的信息别忘了在本站进行查找喔。
